考心理学需要看什么书,心理学考研考哪些内容
导读:本文介绍了心理学考研需要阅读的书籍和考试科目,以及考生需要准备的材料。心理学考研包括普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、统计心理学和测量心理学等科目,以一张试卷形式,共计300分。普通心理学是心理学的基础学科,包括人的感觉、知觉、记忆、思维、语言、意识和注意力等;行为调节和控制;人的心理性,包括能力、心理等。发展心理学复习过程中应将其看作一个连续发展的过程,并关注每个阶段的年龄特征。此外,心理学考研需要背诵的重点包括马斯洛的需要层次理论、奥苏贝尔的动机理论等。如下为有关考心理学需要看什么书,心理学考研考哪些内容的文章内容,供大家参考。
1、考心理学需要看什么书
你是要报考心理学专业啊还是要考心理咨询师啊。
如果你考心理学专业的大学,一般学校爱招收理科生,但不需要准备其他的,如果你是考心理咨询师,有专门的心理咨询师考试的书籍,你可以上网搜“心理咨询师”就可以了。
2、心理学考研考哪些内容?
心理学考试科目考研心理学专业基础综合包括:普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学,心理统计、心理测量六个科目的考试内容,共一张试卷,300分。
普通心理学是整个心理学的基础学科,它涉及到心理学的各个分支,是认识整个心理学的基础。具体包括三大部分:第一部分是人的感觉、知觉、记忆、思维、语言、意识和注意力等;第二部分是行为调节和控制,包括动机、情绪情感;第三部分是人的心理性,包括能力、心理等。近几年,能力、情绪情感曾重复出题,考生在复习过程中应格外注意。
发展心理学复习过程中应将其看作一个连续发展的过程,断不可分开孤立的复习此门课程,因为人本身就是一个连续发展的过程。考生在复习过程中除将这些阶段联系起来之外,同时还要看到每个阶段的年龄特征,而后者一般也是考试的重点。
这个你可以到MAP347这个网站看看。他们每年大纲都出的特别快,上面好多习题资料都能下载
3、心理学考研需要哪些准备
考试内容如下
科目一:。英语统考--100分
科目二:政治统考--100分
科目三:心理学综合基础--300分
其中心理学综合基础一门考试涉及如下几个科目(不过是综合考一次):
1。普通心理学,2。实验心理学,3。发展心理学,4。教育心理学,5。统计心理学,6。测量心理学
对应六本书。
4、心理学基础知识
您好!下面的信息是我在远程学习时,老师对基础知识的描述,希望对您有所帮助。
基础心理学是一门讲述心理活动最普遍、最一般规律的学科,是心理咨询学习中最基础的课程。普通心理学将心理现象划分为心理过程和人格两个部分,研究认知、情绪情感、意志等心理过程的发生发展;研究需要、动机等心理活动的动力特征;研究通过心理过程表现出来,又能对心理过程起反作用与人格的形成与发展。通过普通心理学的学习,我们能够更科学的描述求助者自身的人格特点及其所面临的问题和困扰,能够从整体上对求助者的情况有比较准确把握。
5、心理学考研背诵重点有哪些
心理学考研必背6大经典理论
一、马斯洛的需要层次理论
马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出,基本需要有不同的层次,由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要,其中生理需要是最基本的需要,自我实现是高层次的需要。 需要的出现遵循着层次排列的先后顺序,一般来讲,人只有在低级需要得到满足的基础上才会产生对高一级需要的追求。如果一个人的衣、食、住条件尚未得到保障,那么他会全力以赴去工作,以获得最基本的物质保障;在基本的生存需要得到满足之后,他才会考虑如何进一步学习,如何获得成就,如何得到他人的尊重,如何实现自我等等。
二、奥苏贝尔的动机理论
美国心理学家奥苏贝尔提出,学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面的内容。 认知内驱力,是一种要求了解和理解周围事物的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题和解决问题的需要。在学习活动中,认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识),是一种重要的和稳定的动机。由于需要的满足(知识的获得)是由学习本身提供的,因而也称为内部动机。 自我提高内驱力,是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。这种需要从儿童入学时起,就成为成就动机的组成部分。自我提高内驱力与认知内驱力不同,它把成就作为赢得地位与自尊心的根源,显然是一种外部动机。 附属内驱力,是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可。
三、耶基斯-多德森定律
在一般情况下,动机愈强烈,工作积极性愈高,潜能发挥得愈好,取得的效率也愈大;与此相反,动机的强度愈低,效率也愈差。因此,工作效率是随着动机的增强而提高的。然而,心理学家耶基斯和多德森的研究证实,动机强度与工作效率之间并不是线性关系,而是倒U形的曲线关系。具体体现在:动机处于适宜强度时,工作效率最佳;动机强度过低时,缺乏参与活动的积极性,工作效率不可能提高;动机强度超过顶峰时,工作效率会随强度增加而不断下降,因为过强的动机使个体处于过度焦虑和紧张的心理状态,干扰记忆、思维等心理过程的正常活动。上述研究还表明:动机的最佳水平不是固定的,依据任务的不同,性质会有所改变。在完成简单的任务中,动机强度高,效率可达到最佳水平;在完成难度适中的任务中,中等的动机强度效率最高;在完成复杂和困难的任务中,偏低动机强度的工作效率最佳。
四、艾宾浩斯遗忘曲线
心理学研究证明,遗忘是有规律的。德国心理学家艾宾浩斯最先对遗忘现象作了比较系统的研究。他选用无意义音节作为学习材料,为了尽量避免已有的经验对学习和记忆的影响,实验时先让受试者将材料记熟,之后再分别按不同的时间间隔重新学习这些材料,将重学时所节省的时间或次数作为指标,用以测量遗忘的进程。结果表明,学习材料记熟后,经过l/3小时再重新学习,可以节省58。2%左右的诵读时间;经过一天之后再学习,可节省33。7%左右的诵读时间;六天后再学习,节省时间就缓缓地下降到25。4%左右。艾宾浩斯依据这些数据资料绘制了著名的遗忘曲线。之后,一些心理学家选用无意义材料或有意义材料对遗忘的进程进行重复实验,结果与艾宾浩斯遗忘曲线的描述基本上是一致的。 从遗忘曲线中可以看出遗忘的进程:(1)遗忘是先快后慢的。识记材料后在头脑中保持材料的数量随时间的延长而递减,在识记后的短时间内递减特别迅速,遗忘最多;(2)遗忘是不平衡的。保持数量随着时间的延长渐趋稳定,遗忘的速度逐渐缓慢;(3)遗忘总的趋势是最初忘得快,忘得多,以后忘得慢,忘得少。
五、皮亚杰的儿童道德发展规律
儿童的道德性是从他律逐渐向自律按阶段发展的,即从服从他人的规定逐渐向服从自己内心规定发展。所谓他律道德亦称“强制道德”,在5-10岁之间出现。它具有5个特征:(1)服从规则,认为规则是神圣不可改变的;(2)从行为的物质后果来判断是非,而不是从动机来判断好坏;(3)单方面尊敬权威,有一种遵守成人标准和服从成人规则的义务感;(4)看待行为有绝对化倾向(或全对,或全错),不能设身处地看问题;(5)赞成严惩,认为受惩罚的行为本身就说明是坏的。把自然法则与道德法则相混淆,以为不端行为会受到自然力量(上帝)的惩罚,所以认为人们生病受灾乃是自己行为不端的结果。 自律道德亦称“互惠道德”或“道德相对论”,在10岁以后出现。其特征是:(1)认为规则或法则是经协商制定的,可怀疑,可改变;(2)判断行为好坏,不只看后果,还应考虑行为的动机;(3)与权威和同伴相处彼此尊重,不仅能较高地评价自己的观点与能力,也能较现实地评判他人;(4)能设身处地对他人行为进行判断,不绝对化,看到可能存在的几种观点;(5)主张对犯错误者的惩罚较温和和贴切,帮助他们认识犯错误的原因,以利于改正。
六、斯坦福-比纳智力量表
“斯坦福-比纳智力量表”是美国斯坦福大学教授推孟于1916年对“比纳-西蒙智力量表”修订而成的,其后又进行了三次修订。此量表根据题目难易的程度按年龄分组,儿童通过的题组层次,用“心理年龄”(或译智力年龄)来表示。例如,一个儿童通过了九岁组的题目,他的心理年龄就是九岁。心理年龄除以实际年龄,再乘以100,就是一个人的智力商数。从公式中可以看出智力年龄越是大于实际年龄,智商就越高,反之智商就越低。
6、我现在想自考心理学,需要有哪些准备吗
我也是对心理学很感兴趣。但从没有学过。我向朋友打听过,我们需要先看一些关于心理学的书籍,如毕淑敏的就可以,然后就要学基础的心理学知识,考一级,需要学习三本书,考完以及还要考二级,一般考完二级就可以注册心理咨询师了。如果有能力还可以考三级。
7、考心理学需要注意哪些问题?
08年心理学基础专业考试大纲出台后,应该说与07年相比,考生心里都比以前有谱了。因为已经有了第一次统考,所以对统考的意义、目标、内容、形式、出题难度等等都有了一定的了解。
考生拿到大纲,从乐观的意义上来说,基本上就知道自己该复习什么了。当然面对这么多知识点难免会有一头雾水的感觉,特别是对于非心理学专业的考生来说。
针对08年心理学基础专业考试大纲,在考前,我们还是需要静下认真分析,做到知己知彼的。
首先来看的是今年的大纲与07年的异同。初看起来,基本上是一样的。普通心理学占总分300分中占到了三分之一,仍然是重头,发展教育学占到了70分,实验心理学占60分,占总分的1/5,心理统计与测量占了70分。 而试卷题型结构与去年完全相同:
单项选择题 65小题, 每小题 2 分, 共130分
多项选择题 10小题, 每小题 3 分, 共 30 分
简答题 5小题, 每小题10分, 共 50 分
综合题 3 小题,每小题30 分,共 90分
8、考心理学研究生要做哪些准备?
你要是想07年考,最好是能从现在到明年
7、8月份去找地方听专业课,主要听普通心理学,教育统计学, 实验心理学或心理学研究方法还有心理测量,如果可能听听教育心理学和社会心理学,因为选方向的时候不外乎就这两个方向。参考书就需要看你要报考那个学校了,不同学校的参考书差的挺多,但普通心理学和实验心理学不会差太多,可以根据前一年的招生简章重的参考书目买,一般不会有大的变动。英语最好从现在就开始看如果你底子不好,最好多下点力,一般好学校对心理学专业英语分要求不低。等出招生简章以后再定方向,重点准备所指的书就行了,还有就是最好能买到近三年的真题,很有帮助。我想到的就这些了,要是还有我再来补充。
9、想考心理学考研,应该准备些什么??
你至少要对心理学有稍许了解!我们说“有人的地方就有心理学”,意思就是说心理学几乎无所不包,囊括了人类行为的各个方面。那么你就要有选择的进行学习。现行心理学研究有偏向理科类的,做实验设计、数据处理,对人的认识和行为加以科学的分析;也有偏向文科类的,比如精神分析心理病理学一类。你要对这些心理学流派有点了解,至少要初始皮毛,要不然进了研究生对自己的所学或者对导师的研究不赞同不喜欢,那么研究生阶段也不会过得很好!最好是找到你想考取的学校里面的研究生师兄师姐问一下情况。他们一般都很热情。一回生二回熟,你可以得到很多有用而且具体的信息。
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