西方哲学心理学主要经历了哪几个阶段，心理学研究的方法是什么？

导读：本文主要介绍了心理学研究的历史发展和方法，以及布鲁纳的认知学习和结构教学观。实验心理学研究的一般程序包括确定课题、选择被试、确定实验控制和数据整合。心理学研究的程序还包括撰写研究报告。如下为有关西方哲学心理学主要经历了哪几个阶段，心理学研究的方法是什么？的文章内容，供大家参考。

1、西方哲学心理学主要经历了哪几个阶段

古代时期的定义为“心理学是研究灵魂之学”。

近代时期的定义为“心理学是研究心灵之学”。

在科学心理学诞生之初，定义改为“心理学是研究意识的科学”。

但是在二十世纪20年代初期至60年代，哲学心理学的概念被行为主义否定

因此现在对哲学心理学的定义采用“心理学是研究人性的科学”。

2、心理学研究的方法是什么？

研究方法有三层次：总体研究方法，主要是哲学方法论的东西；一般研究方法，就是心理学总体上的研究方法；具体研究方法，就是具体到某些研究时要用的方法。你的问题可能是一般研究方法主要有观察法、测量法、实验法、调查法、访谈法等 分为心理学的实证研究方法与心理学的描述研究方法

3、心理学问题：心理学的研究包括哪些环节

布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，因此，他的理论常被称之为认知-发现说或认知-结构论。

布鲁纳的认知学习观：布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激-反映的联结，而是主动地形成认知结构，通过对学生学习的具体过程研究后，他认为学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程，这就是“新知识的获得”、“知识的转化”和“评价”。

布鲁纳的结构教学观：布鲁纳在研究学习问题的同时，还研究教学问题，他认为教学的目的在于理解学科的基本结构。布鲁纳把学科的基本结构放在设计课程和编写教材的中心地位，使它成为教学中心，这就在于他认为只有学生掌握和理解一门学科的结构，他们才能把学科看作是一个互相联系的整体。为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了四条基本的教学原则，即“动机原则”、“结构原则”、“程序原则”和“强化原则”。

4、心理学研究的程序包括哪些环节

1 、实验心理学研究的一般程序是什么？

一、确定课题： 进行科学研究必须确定其课题， 而正规的确定课题过程包括选择课题、 确定 实验类型、提出假设三个步骤。 选择课题就是在众多的研究内容中作出一个选择： 确定实验类型就是明确所要研究的问题属 于何种类型的过程； 提出假设就是讲问题变成可以检验的假设， 以便于进一步转变为可操作 的实验。

二、选择被试： 选择被试是实验研究程序的第二步， 涉及的问题有： 应当使用人类被试还是 非人类被试，被试应当具备哪些机体特征，用哪一种取样方法才能是被试样本代表总体等， 这些问题的解决注意取决于两个因素：课题的性质以及研究结果的概括程度。

三、确定实验控制： 控制是实验的精髓所在， 对实验进行有效的控制的技术甚至已经发展成 一门独立的学科——实验设计。 我们所要做的是从课题确定阶段的资料准备开始， 圈定最可 能影响实验的那一部分变量进行控制。

四、数据整合： 实验的目的就是进行控制条件下的观察， 观察的结果被系统记录下来， 也就 形成通常意义上的数据或资料。 心理学研究所能收集到的资料包括计数资料、 计量资料、 等 级资料、描述性资料

五、撰写研究报告：是心理学研究程序的最终步骤。