请问最好最快的减压方式是什么？为什么中学生渴望谈恋爱？大神们帮帮忙

导读：本文讲述了减压的方法和中学生渴望谈恋爱的原因。减压的方法包括做喜欢的事情、培养爱好等，而中学生渴望谈恋爱则是因为中学生正处于青春期，这个时期对心理的影响最大。文章还探讨了中学生恋爱中的问题，包括恋爱带来的影响和促成恋爱的原因。如下为有关请问最好最快的减压方式是什么？为什么中学生渴望谈恋爱？大神们帮帮忙的文章内容，供大家参考。

1、请问最好最快的减压方式是什么？？

现代社会，各种各样的压力，令人身心疲惫。所以，学会自我减压是保障身心健康的必要技能。

减压的方法多种多样，但无论哪种方法，要想达到有效的减压目的，都需要投入一颗热爱的心。喜欢跑步的人，在紧张的工作之余，跑跑步出出汗，就会觉得一身轻松。

对于不爱跑步的人来说，跑步则是一种折磨，更无法达到减压的效果。一个人只有在做自己真正喜欢的事情时，才能得到心灵的放松和愉悦，达到减压的目的。当我们沉浸在喜欢的事情中时，身心愉悦，疲惫和压力都会烟消云散。所以，培养一种爱好，是送给自己最好的减压礼物。

2、为什么中学生渴望谈恋爱？大神们帮帮忙

在此，我以一个高二学生的身份来写这篇文章，由于这个题目很广，我所写的有一定的局限性和片面性。请谅解。不当之处，劳烦各位指正。 中学生谈恋爱，这是一个问题，一个人们习以为常甚至有点麻木的问题。但却是人们不得不正视力的问题，特别是青春期的男生女生。从小讲，这是个人的感情问题，扩大讲，这是一个社会问题。 中学生谈恋爱，是多种因素的共同作用下的结果。比如：生理，心理，家庭，信息等，但很重要的一点，就是中学生都处于青春期。这个时期影响最大的我认为是心理的影响。 在生理上说， 是由于性荷尔蒙（荷尔蒙也叫激素，）引起的生长发育，第二特征开始显现。第二性征是由于性激素的作用而发生改变的。在青春期前，性腺一直处于休眠状态。进入青春发育期，性腺开始复苏。所以，第二特征的显现标志着青春期的到来。 生理上的成熟，为生理上的改变做了一个结实的台阶。 心理上的影响我认为是最大的。我认为尤其重要的是性心理，逆反心理。 青春期性意识发展可有4阶段，每一阶段的心理表现是不同的： 1 疏远异性期。指青春期开始的半年至1年（11-12岁）期间内的两性疏远阶段，其时性功能尚未完全成熟，性别意识刚刚萌芽。他们发现彼此间性别的差异，便产生明显的性不安，如少女对日渐隆起的乳房感到羞怯，少男则害怕被人看到开始长出的阴毛。他们对两性间的接触持疏远和回避态度，如因学习或工作需要，双方接触时感到拘束和难为情。他们认为两性间亲近、恋爱是可耻的。

2、向往年长异性期。一些心理学家发现在性萌发期，即少年男女对性问题的认识从不知到知发展的过渡，他们对性问题仍然处于一知半解的朦胧状态。其时他们可存在着两种特殊的心理状态，即疏远异性和发生恋年长异性现象，恋长者少年对成年或老年异性出现依恋。

3、接近异性的狂热期。此期少年男女的特征是精神兴奋程度高，往往对异性带有幻想色彩，很少考虑到会面临的困难和阻力，因而情感发展的速度较快，迅速达到炽热的阶段，即热恋。从初恋到热恋是少年男女双方感情逐步深化的过程。狂热期间双方相互吸引力加强，激动程度高，有相互了解的迫切要求，真诚和信任感增强，而且思维方法和活动方式也发生改变。

4、后期正式的浪漫恋爱期。此期特点是划清恋爱和婚姻的界限，不可逾矩，不要放纵的亲昵，正视对方的缺点，认真地和负责地沟通，增加了解。和谐爱情的逐步形成，是基于双方遵守承诺和共享建立起来的美好前景。通常在激情消退后，会发现对方存在以往未曾注意到的缺点，能够比较冷静地看问题。心理和谐的爱情（心理相容性）有两方面含义，一是双方的生活志向、理想和目标大体一致，它是婚后共同生活的思想基础；另一是双方的性格爱好、兴趣、生活习惯和文化修养的和谐，它是婚后共同生活的感情要素。 性心理的过渡，成长所反映的每个阶段都有各自的特点。所以也就不难明白为什么中学生这么多人谈恋爱了。 而促成中学生恋爱的原因，还有一个很重要的就是逆反心理。 我身处改革开放的前沿广东省中山市，在这里读了初中三年和高中二年，现在读高二。据我所知，几乎是每一所中学不管是初中还是高中，都不允许谈恋爱。甚至很多校规都有这条。谈恋爱，对学习的确有影响，只不过这种影响因人而异：有因为谈恋爱而成绩双双提高的，也有因为谈恋爱而成绩一落千长的。在这点出发，我可以理解学校的用心良苦。但，严厉的监管手段，我认为对学生谈恋爱的情况不仅不能起到很好的预防，监管作用，反而更会激发学生的逆反心理，毕竟不少人认为在学校谈恋爱是件很刺激的事情。刺激，是谁给予的呢？是那严格的监管。难道这就能完全地扑灭了？我觉得是不可能的，也是不人道的。除非人的发育不经历青春期。我觉得，应该培养和提高学生正确的爱情观和价值观，引导学生顺利地度过人生的重要时期。发现谈恋爱的不要动不动叫家长，给处分的什么的。没用的。老师应该给予更多的指引和教育，而不是一发现问题就请家长来学校“协助教育“。学校是一个育人的地方，不是一个集中营。甚至有个别观念传统的老师采用粗暴的手段处理问题，非不能解决问题，反而导致问题进一步恶化。老师应多教学生，毕竟家长们把孩子放到学校多数是希望他们学有所成，即使学不到知识，最少也要学会做人。天下没有教不会的学生，只有不会教的老师。我在这里问一句，经常说教育改革，又多少的老师是真正的改变教学方法的呢？备课本还是上一年的，只是改了个日期。授课方式一如既往，能引起学生的兴趣吗？兴趣可是最好的老师啊。当然，有不少老师的还是教的很好的，至少已经被学生认可了，他们的课已经上出了他们独有的风格，铸上属于他们自己的标志。这时候已经不再是一个学科这么简单，已经上升到另一个层面。遇到一个会教的老师，是当学生最大的幸福。当然，在这里我不否认那些封面残缺的教案和备课不好，有的甚至是很好的经验。我在这里只是希望和呼吁各位站在三尺讲台上辛苦授课的每位老师，请重视学生的个性差异，每一届， 每一个学生都是不同的。不要以过去的眼光来衡量现实的发展。你为学生的付出，我们能感受得到，我们也很感激。但，我更殷切地希望在参考以往经验的普遍性中，更考虑我们的特殊性。 还有的是，我认为学校的青春期性教育和青春期心理教育要完善和贯彻到底，走形式是没用的。开展这两个教育，不仅能对学生早恋起到一个很好的预防作用，也对正在早恋的学生起到一个很好的引导作用，而且对学生的一生都是很大影响的。 还有一个地方就是家庭。不管是住校的还是走读的，都要回家。我先说态度， 一般家里都不同意早恋，这是很正常。最重要的，我们先阶段没有足够的经济能力，即使是做兼职赚到的钱，又能满足什么呢？再说，出去做兼职的能有多少呢？并是家里舍不得那几个约会的钱，而是想我们树立正确的金钱观。毕竟这是影响人一辈子的事情，没有人能不与钱接触。有很多人谈恋爱很光鲜，很浪漫。但你用的是谁的钱？还不都是家里的。没有什么可自豪的。甚至可耻。经常看到网上很多人晒恋人送的名贵礼物，我觉得很无谓。不管你的家庭有钱或者没钱，只要你还没有经济来源，用的都是家里的。这是大多数。也不排除有小部分自己有经济来缘的学生。但你上网炒股，开网店进货的钱又是谁给你的？也许你很自豪地说是我的利是钱！但，请不要忘记，在你很开心地接别人红包的同时，你的父母也在为你掏红包给别人。就算利是赚，也赚不了多少。就算赚了，也是人情钱。 说完了态度，我接着说教育方式。 一般的中国家庭教育都是落后的，这不怪父母。毕竟他们养自己就很大压力了，更何况还要养我们？中国在改革开放后经济一直在发展，生产力一直在提高。人们的收入水平一直在增加。可，GDP增长的背后，带来更多的是社会问题。有多少父母会看教育子女的书？很少。只有当我们还是婴儿的时候他们会看些育婴的书，这也是很多父母会做的。但是当我们成长，长大了。他们的重心就明显偏移了，放在事业上，工作上。在残酷的社会中竞争着，奋斗着不想被淘汰。家的地位开始下滑。回家开始晚了，沟通开始少了，代沟有了。而且中国一般传统的教育理念是落后的，如“棍棒底下出孝儿“，“不打不成材“。在21世纪的中国，家庭教育竟然还出现这种情况，不得不说是件很可悲的事情。而不恰当的教育方式，进一步地激化了我们内心深处的逆反的心理。结果不言而喻，谈恋爱依旧。 在中提到几点，我觉得的是很有必要提及的。 1}以爱的名义摧毁孩子的感受 包办型溺爱的父母不止剥夺了孩子自我探索的机会，实际上，他们对孩子的真实感受也常视而不见。他们习惯把自己的感受投射到孩子的身上，却以为那就是孩子自己的真实感受。他们这样做，会导致孩子严重不信任自己的感觉，令他们不从自己的身上寻找认识自己，而是从别人对自己的定义中寻找答案。结果就是，他们迷失了自己。 “背叛自我就是背叛天性。”帕萃斯·埃文斯在《不要控制我》一书中写道，“如果我们总‘接受’别人对自己的定义，就会相信他们的评价更真实。通过别人的观点来认识自我，这种从外在因素认识自我的逆向方式，只能使对自我的认识更加模糊。 2}放纵型溺爱的父母在培育自己的敌人 你的儿女不是你的儿女。他们是生命对自身渴望所产生的儿女。 他们经由你出生，但不是从你而来，虽然在你身边，却不属于你。 你可以给他们你的爱，而不是你的思想，因为他们有自己的思想。 蔽护他们的身体，而不是他们的灵魂，因为他们的灵魂住在你梦中也无法企及的明天。 你要向他们学习，而不是使他们像你。因为生命不会后退，也不会在昨日流连。 你是弓，儿女是从你发射而出活生生的箭。 弓箭手望着永恒之路上的箭靶，他会施全力将你拉开，使他的箭射得又快又远。 欣喜地在弓箭手中屈曲吧！因为他爱飞翔的箭，也爱稳定的弓。 ——摘自黎巴嫩诗人纪伯伦的著作《先知》 多点与你的孩子聊天吧，拿把钥匙打开他/她内心深处那对你早已关上的门。 最后要说的是信息。 21世纪是资讯爆炸的世纪。而青春期的各种观念尚为正确形成，容易受外界影响。我认为，中学生谈恋爱，有一部分是在模仿。因为他们觉得，这是大人做的事，我做了就是大人。这种心理的影响下。他们会更坚定地要早恋。以此来满足自己的成人感。再加上外界的渲染，如偶像剧，言情小说，电影，报纸，电视和网络等。所有的传媒手段和传媒工具里的关于爱情的东西，让人不得不接受，潜移默化地改变人的观念，思想。而生理上对异性的好奇和渴望又促使我们理性思考发挥不了作用。因为我们可以控制心理上的理性，却不能控制生理上的发育，成熟。 结束语 我是第一次写这种文章，很吃力。但还是坚持做完了，呼~ 青春期，我相信不少人被困绕过，而有多少人得到正确的引导呢？我写这篇东西，浅层地和大家探讨这个问题，更多的是想引起各方关注，让一代又一代的青少年可以更好地茁壮成长，顺利度过人生这一重要的时期，共同撑起祖国未来美好的蓝天。

3、关于母亲节的作文

亲爱的妈妈：

今天是母亲节。我不送您一束鲜花，也不送您一张贺卡，更不送您一个吻。我只送您一颗感恩的心。这颗心就像盛开在母亲节的一束康乃馨。我真心祝您在母亲节里无比快乐！

妈妈，我要谢谢您对我的养育之恩。没有您哪有我？十三年前您生下了我。您让我看见了这五颜六色的世界。您教我说话，教我走路，教我认字读书，您还带我去上幼儿园，又陪我去上小学，您不但在生活上无微不至地关心我，还教我做人的道理。在我和朋友吵架时，您总是对我说：“面对朋友你应该跟他互相帮助，要珍惜这段友谊。”在我学不好时，您还总是不厌其烦的教我读书做练习。您说这比山高，比海深的恩情怎么能让我忘怀？妈妈您就像那冬天的火焰，夏天的绿树，在我成长道路上为我遮风挡雨的大伞……妈妈的眼睛像一口井，一口很深的井，井里不是水是爱。

光阴从您的身旁流过，它走时在您的黑发上留下了几根白发，在您额头上刻上了几道皱纹。我多想成为一个魔术师为您染黑白发，抚平皱纹，但这是不可能的。古人云：“谁言寸草心，报得三春晖。”再过几年您就会收到您儿子被名牌大学录取的喜报。您放心，您的儿子一定会成为一颗参天大树，让您为我自豪，为我骄傲。让我为您争光！

您的儿子：壮壮

母亲节不知不觉地就到了，她的脚步走遍了山山水水，这是为了告诉人们母亲的辛劳，也为了给每一位母亲带来欢乐和喜悦。

记得母亲节的那天中午，天气十分炎热，太阳像个大火球似的烤着大地。我们吃完午饭，妈妈就抱着一大叠衣服去天台晒，我一看，赶紧跟着妈妈一起去，看我能帮上妈妈什么忙。一到天台，我就觉得一股热气扑面而来，我的汗也跟着向下流，我很快帮着妈妈把衣服一件件地挂上去，回到家我感觉身上潮潮的，头上的汗水顺着头发直往下淌，一摸，原来我的衣服已经湿透了。

晚上，我正在做作业，看见妈妈拿起拖把，像要干活，我赶紧站起来，边从妈妈手里抢过拖把边认真地说：“妈，您歇会儿，今天让我帮您拖一回地板吧。”妈妈赞赏地点了点头。我接过拖把开始干了起来，刚开始还行，越到后面我就越累，动作也慢了许多，真是“老牛拉破车－慢慢呑呑”，我心里开始着急。这时，妈妈走过来心疼地问我要不要休息一会儿，我一开始还有点犹豫，可是一想到妈妈平时的劳累，我坚决地回答：“不，我不休息。”

说完，我埋头继续拖，终于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起头正好看见妈妈慈爱的目光：“儿子，你今天的表现是送给妈妈母亲节的最好的礼物，妈妈真的很高兴，你长大了，妈妈也真心地谢谢你。妈妈爱你。”说完，妈妈轻轻地在我的额头亲了一下。

虽然，我帮妈妈做的只是些小事，但我从中知道了妈妈的辛劳，我知道了妈妈为我付出的有多少，她所做的一点一滴，是多么的、多么的无私，是无价之宝，是一种用语言也无法形容出来的啊！

母亲节的一天让我学到了书本上无法学到的东西，妈妈的爱是博大的，她唯一的要求就是希望我将来能自食其力，成为对社会有用的人。为了回报我的妈妈，我一定会好好学习的。

4、生日礼物送啥好？

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