如何学好物理，北京体育大学的应用心理学专业怎么样

导读：本文介绍了学好物理的九个要点，包括基本概念、基本规律、基本方法和独立做题、物理过程、上课、笔记本、学习资料、时间和向别人学习。其中，基本概念要清楚、基本规律要熟悉、基本方法要熟练；基本做题要独立、有难度、多画图、多思考；上课要认真听讲、多问问题、多练习；独立做题要多思考、多问问题、多做题、多向别人学习。如下为有关如何学好物理，北京体育大学的应用心理学专业怎么样的文章内容，供大家参考。

1、如何学好物理

（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/

t、V=（vo+vt）/

2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。

（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多

（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。 （八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。

以上粗浅地谈了一些学习方法，更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。

2、北京体育大学的应用心理学专业怎么样？

北体的应用心理学是体育方面的，确切的应该叫体育心理学。这个系建立五年吧，今年应该是第六年了吧，隶属于北体大运动人体科学学院，怎么说呢，心理学系具体如何，貌似还是很不错的，运动人体科学学院确实相当的有名了，曾经清华大学想要把这个学院并入清华，被体大牛B哄哄的给拒绝了。所以说，总体来说还是不错的，前途也应该是大大的，鉴于中国体育事业正在蓬勃发展，所以投身体育事业是个不错的选择哦~

3、什么是体育统计学

在中国．20世纪初、陶行知就对体育指标进行统计学的描述。1939年、徐英超在西北师院讲授“体育统计”。1980年，教育部把“体育统计”列为高等师范院校体育专业的专业基础课，组织编写教学大钢．举办全国体育统计数师进修班。1982久，在武汉举行了全国第1届体育统计学术座谈会。1984年，全国体育统计专业委员会成立、归中国体育学会领导。体育统计专业委员会成立后、每年举办一次全国性体育统计学术会议。编辑《体育统计文集》、《内部通讯》、《体育科学》增辟了体育统计栏目。各体育院校、高师体育系加强体育统计学的教学。 实验心理学家门·e·加勒特撰写《心理学与教育统汁学》含有体育指标的统计内容。在教育统计发展过程中，同时也伴随体育统计学的形成发展，原包合在教育统计中的体育指标统计．分离扩充为体育数学的一部分。在体育数学中相继开设了“体育湖置与统计”、“人体测定与统计”、“体育统计学”等课程。苏联高等体育院校，为研究生开设“体育数理统计学”．在国外，主要体育统计著作有英国路易斯杆亨和来切尔．哈勒特的《教育与体育统计学》、苏联c·b·纳斯卡恢的《体育统计学》、h．b·马萨利金的《体育数理统计方法》等。

《体育统计学》是体育院校体育统计学普修课学生用书、是由西南（云、贵、川、渝）高校体育教材教法研究会（体育统计学）教材小组根据西南四省体育院校本科教学计划、培养目标和体育统计学课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材在根据云、贵、川、渝的实际情况因地制宜、因材施教的基础上，继承了前人不同时期出版的体育统计学教材优点，重点吸收了国内外体育统计学发展中的先进理论与实践内容。将体育统计的基本理论结合体育案例与Excel的使用操作有机结合，使读者在运用Excel进行体育统计分析时，既能了解相应统计方法的理论基础，又能快速得到统计分析的结果；对所涉及的统计过程以及输出结果进行详细说明。

书 名： 体育统计学

作 者：张龙邱勇 出版社： 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 出版时间： 2010年02月 ISBN： 9787303106776 开本： 16开 定价：

20。00 元

4、学心理学的人、时间久了心理也会有问题嘛

首先明确一点我是学心理学的！以我自身及其周围学习的人看，确实如此！但是，他不是一种心理问题，而是一种错误的意识，学习心理学，会改变人的认知，看待事物就会用专业的角度去分析，即使分析的不对，他一样觉得对！而我们平常人觉得学心理人时间长了会出现问题，无外乎2点：1点就是心理人员要为别人进行咨询，要了解别人的痛苦，去分担，时间长了，自身心理负担太大，出现问题。第二点，就是学心理的人，往往不会用心去看这个世界，而是用心理专业去看世界。而这样出现的问题就是价值观与正常人出现偏差，所以平常人觉得心里人员有问题。

这是一个很经典的问题，有人说一个心理咨询师每接待一个来访者，每解决一个来访者的问题都会在自己心灵上划一道伤口（类似垃圾桶之类的说法），也有人说每接待一个来访者就会把自己心灵的镜子磨得越来越亮。这要看自己“化”的能力了，而且需要同行之间的交流，现在的心理咨询师之间都有定期的聚会交流活动，一个好的心理咨询师应该让自己的心像一面镜子一样，每接待一个来访者自己的这面镜子就越亮，我们只是映照出来访者的问题罢了，让来访者自己意识到自己的不足，激发他们自己的力量去解决。

另外强调一点就是一定要深入生活，要有敏锐的观察力，深刻的觉知，否则只学心理会变成一滩死水无味的。建议多读一些文学作品，不要一直看心理学的书，须知心理学是从哲学里脱胎出来的，心理学中的理论都是基于自己的世界的看法的，当你学到深处，明白那些理论的假设和规则之后，其实是没有“问题”的。 肯定每个人都会 而且面对那些别人诉说或者是为别人解难的人心理其实更容易出现问题 毕竟都是人 心理承受力有限的 不过只要不积压 懂得及时排遣了 不会有太大问题

5、学体育的大学毕业后能做什么工作

教师，教练或自己再学习点什么吧！

十大热门高薪职业简介

在人才竞争日趋激烈的形势下，如何把握好时机、掌握好未来的方向，成为众多家长和考生关注的焦点。结合我国经济发展的大趋势，专家对未来4年的职场新趋势作了预测，希望能给广大考生提供一些帮助。

一、同声传译

同声传译员被称为“21世纪第一大紧缺人才”。随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的“会务商机”的涌现，需要越来越多的同声传译员。“同传的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元。”相关人士如是说。“4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定会更吃香。”

二、3G工程师

据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上。由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元至20万元。“从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通

2。5G技术的人才年薪都在10万元左右，3G到来之后这些人才的收入应该会更高。”业内人士表示。

三、网络媒体人才

目前，类似于在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右、中等职位的收入在8000元至10000元。“相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报。”目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四、物流师

物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%。许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业的培训。据相关人士透露，对此类人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后还会由相当大的提升空间。“现在一年就能挣个7万元至10万元，估计4年之后只会多不会少，因为能源越来越紧俏。”

五、系统集成工程师

据悉，一名刚刚毕业，毫无经验的大学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元。用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，再到对业务流程和资源策略的咨询服务。未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

六、环境工程师

相关资料显示，目前我国环保产业的从业人员仅有13万余人，其中技术人员8万余人。按照国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右。据悉，随着国内房地产行业的发展，国内园林设计师、景观设计师的月薪都在七八千元左右。据预测，年收入应在8万元至10万元。

七、精算师

我国被世界保险界认可的精算师不足10人，“准精算师”40多人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角。随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最炙手可热的人才，目前在国外的平均年薪达10万美元，国内目前月薪也在1万元以上。4年以后，随着人们对于保险认识的加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

八、报关员

“入世”后，我国的对外贸易的迅速增长使得对报关员的需求增加。有资料显示，报关员目前的收入每月在5000元至8000元之间，目前在贸易发达的珠三角地区报关员月薪都在七八千元。未来几年内，就业市场对报关员的需求将有数十倍的增长，报关员的工资涨幅一般在年10%～20%。

九、中西医师、医药销售

“医学院校毕业的学生有三条路可以走，一是进入医院，急救医生、产科医生、妇科医生、眼科医生、儿科医生及牙医和理疗医师都将十分吃香；二是进入医药生产流通企业；三是继续深造。”业内人士表示，这个行业的特点是越老越值钱，目前的医药行业月薪水平在3000元到5000元，相信4年之后会有一个更好的薪金水平。

十、注册会计师

根据中国经济高速发展的需要，至少急需35万名注册会计师，而目前实际具备从业资格的只有8万人左右，其中被国际认可的不足15%。每年包括德勤、毕博在内的四大会计师事务所都会在高校招收毕业生，专业涵盖统计、法律、数学等。而进入四大会计师事务所的应届毕业生月薪大都在五六千元，再加上每年丰厚的奖金，收入会超过10万元。

专家建议，现在学子们在选择专业的同时，要结合自己的兴趣和父母老师等的建议作出客观的选择。一味地追求爱好，不客观考虑就业形势和社会需求，爱好也许在长时间后会成消耗，而强制的父母包办会令学生一开始就厌烦课程，学习不用心，再好的专业也提不起学生的兴趣，影响学业和就业。

专业很多，可与我联系细谈。

6、学体育是不是就可以放弃学习

不可以放弃学习，体育是专业知识，人只要活着就不仅仅需要专业知识。

比如；你学习了体育常识，那你去不去酒吧？如果你去酒吧，那就需要对酒文化多一些了解，要不就没有意义去酒吧了。所以，你需要学习酒文化。。。等等。

你没看新闻有播过，很多世界冠军、奥运冠军，在退役前、后都有到各大高校进修吗。。。为什么呢？ 因为他们不仅仅需要专业的体育知识。。。

为了给你的人生打下更好的基础，还没当冠军就开始学习，比当冠军以后再学习更重要。。。老祖宗说；“活到老，学到老”太经典了，永远适用。

7、体育教师应具备的心理品质有哪六种

体育教师应具备的心理品质：

第一．乐观、开朗、自信。

第二，优良的个性品质。

第三，丰富的情感，良好的情绪。

第四，有广泛的兴趣爱好。

第五，利用气质的积极方面控制气质的消极方面。

第六，乐于并善于在与学生的交往中完成教育工作。

8、考研教育学可以调剂到体育学吗

可以，但必须达到教育学国家线，还有学科教学（体育）也是这种情况，因为这两个要考教育学，我试过，但调剂系统提示不能，分数不够。 教育学与体育学风马牛不相及，不可能相互调剂。你的考分本来就不高，调剂就不可能了。

9、体育心理学的赛前心理的准备是什么

你是教练，就知道如何教选手放松压力！

你是选手，也要习惯了放松压力，才能发挥最好！ 体育心理学就是主要研究人们在参加体育运动时的心理过程如感觉、表象、思维、记忆、情感等研究体育运动训练过程和运动竞赛中有关人员的心理特点赛前的心理状态运动员 第一章 心理学是为什么的？

第二章 行为和行为场——心理学的任务

第三章 环境场——问题；对错误的解决办法的拒斥；对正确的解决办法的一般阐述

第四章 环境场——视觉组织及其定律

第五章 环境场——图形和背景格局

第六章 环境场——恒常性

第七章 环境场——三维空间和运动

第八章 活动——反射；自我；执行者

第九章 活动——调节的行为、态度、情绪和意志

第十章 记忆——痕迹理论的基础：理论部分

第十一章 记忆——痕迹理论的根据：实验部分和理论构建

第十二章 学习和其他一些记忆功能（i）

第十三章 学习和其他一些记忆功能（ⅱ）

第十四章 社会和人格

第十五章 结论