急需——作文(我与心灵的对话)有新颖的最好多多益善,情境对话
导读:本文讲述了我与心灵的对话。我通过夜晚独处和对自己的反省,感受到了前进的力量,并向心灵道歉,表示我以后会关心家人、朋友和陌生人。文章还通过情境对话和蜗牛与蚯蚓的故事,表达了尊重他人和坚持不懈的重要性。通过与心灵的对话,我感到每一天都变得更加通情达理、善解人意,让生活更加美丽。如下为有关急需——作文(我与心灵的对话)有新颖的最好多多益善,情境对话的文章内容,供大家参考。
1、急需——作文(我与心灵的对话) 有新颖的最好 多多益善
我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话。我在对自己的反省中,感受到前进的力量。
我问心灵了:“心灵,我对家人是不是很关心?”
心灵不语,但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。
画面中的我那对饭菜不满的情绪,让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面,我感到无比愧疚,我知道了对家长的粗鲁,对亲情的淡漠。于是,我对心灵保证,我下次一定要关心家人。心灵笑了。
我又问心灵:“心灵,我对朋友是不是很友善?”
心灵赞许地点了点头,说道:“有一位朋友遇到了困难,你能够热情地帮助;有一次朋友遇到了伤心事,你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁,你能鼓励他,使他充满了信心。
你对朋友的关怀已经做得很完美,谢谢你!”
我甜甜地笑了。
我再一次问心灵:“心灵,我对他人是不是做到了尊重?”
心灵摇摇头,说:“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西,你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路,你却因忙着回家而昧心说‘不知道’。还有……
听了心灵的话,我感到万分惭愧,甚至有些无地自容,我认识到了自己的冷漠,对朋友以外的人缺少关爱之情。
我静静地告诉心灵,以后,当他人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手,以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。
在与心灵的对话中,我不断反省自己,使每一天的我都变得那么通情达理,善解人意。所以,我感谢心灵,感谢她对我的提醒;是她让我反省,是她带我成长,是她让我的生活更加和谐美丽。
2、情境对话
林林:园园。我一直在找你
园园:林林,找我有事吗?
林林:我有一件。不知道该怎么办。
园园:噢,怎麼回事?
林林:老师让我负责出这周的黑板报,可是我一点头绪也没有
园园:我找去丽丽去,她会帮忙的。
林林:谢谢你帮我想办法。
园园:不客气,这是应该的。
2。联系上下文,补写对话。
蜗牛在墙角边爬,蚯蚓看见了,问:你在干什么?
蜗牛说:我要爬上墙顶--
蚯蚓忍不住笑出声来:墙顶那么高,你爬得那么慢,什么时候能爬上去啊,算了吧
蜗牛说:-只要我一直爬,总会到地方的。
蜗牛不在理蚯蚓,继续向墙外爬,蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑。就钻到泥土里睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。
3、作文 心灵的对话
【作文 心灵的对话】 我独自一人在校园小径散步,天空一片蔚蓝,鸟儿也悠闲地飞着,周围的景物都充满了生机,可我的脸上却写满失落与忧伤 …… 忽然,一阵微风拂过,淡淡的花香沁入心脾,作文 心灵的对话。我停下脚步,在绿茵树下坐着——与心灵交谈…… “你怎么在伤心呢? ”心灵关心着我说。
“考试考砸了,我很伤心 。”我默语。 “那你应该找出原因,更加努力奋斗,下次取得更好的成绩。 ”心灵鼓励道。 “我……一次次失败,我似乎失掉信心,我害怕面对这些困难,我该这么办? ”我低语。
“ 人生的道路上难免会遇到挫折,但我们不该畏惧它,应该坚强地面对,勇敢地战胜挫折,带着自信走向成功,初中三年级作文《作文 心灵的对话》。其实,你可以学习野花。当风雨到来时,它们无处躲藏,只有接受大自然的考验。但它们并不畏惧,顽强地抵抗着。它们相信阳光总在风雨后,阳光一定会出来。当阳光出来,它们依旧灿烂的迎接阳光。
你也应该像它们那样,顽强地面对挫折,勇敢地战胜挫折,相信你也会灿烂地迎接阳光。”心灵语重心长地说着。 “嗯,我明白了,我现在觉得自己全身充满前进的力量,我会努力奋斗,让你看到一个坚强 、勇敢 、自信的我。谢谢你,心灵。 ” 我开心地说着,心灵也笑了。 我站起身来,看见天空依旧蔚蓝,周围的景物依旧充满生机,我也自信起来,朝着教学楼的方向走去。
忽然,又一阵微风拂起,淡淡的花香又沁入心脾,我回过头望着那花儿,莞尔一笑……
4、请问谁有《谁说你别无选择》的心理情景剧剧本?急寻中…谢谢
是这个吗?
序幕:晚上 小饭馆
街上车水马龙,一片浮华。
阿来,浮云在小饭馆喝酒抽烟。
烟雾中,俩人沉默。
阿来的画外音:我现在正在拍一部片子,关于我和浮云的。
我不知道我为什么要去作这样一件没有任何意义甚至无聊的事,而且取了这样一个奇怪的名字。也许是一种冲动,也许不是,我也说不太清楚。浮云说有的人就想天上的云一样漂泊不定没有归宿,你和我就是属于“有的人”中的。
摄影机在俩人的 面上一一缓缓移过。
最后俩人的面重叠,淡出。
音乐响起。
推出片名:你别无选择
1:早上 在学校的路上
阿来和浮云关上门,带着书走下楼。
2:早上 浮云的教室
同学们相继走进教室。
浮云在教室的角落。老师在黑板下讲解绘画的历史。
3:早上 阿来的教室
老师在讲戏剧的三一律。
阿来睡着了。
画外音:这就是我们的大学生活,平凡而颓废。我和浮云都习惯了这种无奈,并在不经意间,习惯了生活在黑暗中,习惯了在课堂上烂睡……
4:中外 回房间的路上
阿来在路上遇见浮云。
阿来和浮云边走边聊,但画面是无声的,我们听不到他们在说些什么
5:中午 屋内
阿来和浮云推门进来。
阿来:浮云,下午有空吗?
浮云:有。
阿来:那帮我把这个剧本看看。
浮云:恩。
浮云看剧本。给剧本的题目一个特写,〈你别无选择〉
阿来:我出去走走,也许晚上回来。
阿来出门。
6:晚上 屋内
阿来推门进来 。
在另一个房间,浮云在一个画板上涂鸭。一幅正要完成的画。
浮云:剧本放在茶几上。
阿来:有什么意见?
浮云:还可以,你打算排?
阿来:不。
阿来:哦,对了,你的信,叶子写来的。
浮云看信。
叶子的画外音:浮云,过得还好吗?我还有四个月就要高考了,现在心理好紧张的…………
阿来带上耳麦听音乐。
7:森林 黄昏
安谧的森林,一条小路。
阿来头上的耳麦(特写)
整个画面充满了颤抖不安的音乐。
8:同上
阿来在看书,浮云在另一个房间听音乐。
有人敲门。
阿来开门。
门外是叶子,旅行包落在她的脚下,她一脸的疲倦。
阿来:叶子?
叶子:好啊。
阿来:浮云,叶子来了!
浮云看着叶子,没有表情。
浮云:你怎么来了?
叶子:来看看你们。
阿来给叶子倒水。
阿来:浮云,我出去买点东西,叶子,你随便坐。
9:街上 晚上
阿来坐在街边,看来来往往的车流人流。镜头类似MTV,快速切换,有种都市迷离的感觉。
(闪回):〈1〉子一和阿来在超市买东西,。很亲密的样子。
〈2〉阿来和子一在街上散步。
〈3〉阿来送子一上车。
回到现实场境。阿来点燃一跟烟。烟雾在头上袅袅飘落。
10:晚上 屋内
阿来提着一袋水果推门而入。房间里空无一人。
阿来把水果发在茶几上,进了自己的房间。
阿来躺在床上。
阿来的梦:在一个没有人的森林里。一条小路。阿来站在其中,没有任何表情,久久地站着…………
11:晚上 酒吧
阿来坐在吧台前,一杯一杯地喝着啤酒。
一个长发女孩站在酒吧中央的圆形舞台上唱歌,没有伴奏,只有一把吉他。她叫L。
歌很颓废,游离。
阿来放下酒杯,走了过去,坐在离L不远的地方。
阿来点燃烟。
L瞥了阿来一眼。
一曲完了,L放下吉他走了过去,一直走到阿来旁边的椅子上坐下。
阿来:你唱得不错。
L没有说话。
阿来:你是这里的?
L:恩?
阿来:请来的歌手?
L:雇来的。
阿来没有话可说了,只是一个劲地抽烟。
L:你在读书吧。
阿来:没有。
L肆无忌惮地笑了。
L:你别逗了。骗不了我,你,你在读书。
阿来只得承认:读大2。
L:就是嘛,我过去一下。
L越过一排排椅子,走到吧台前,和一个中年男人说了几句话,又走了过来。
L:刚才和老板请了个假,今天好累的。
阿来:唱歌应该好累的。
L:为了生计,没有办法。
阿来无奈的笑。
两人没有说话了,
L看着阿来喝酒。
11:晚上 屋内
浮云走进门,阿来坐在沙发上。
阿来:叶子呢?
浮云:走了。
浮云打开冰箱,取出一瓶啤酒和一个酒杯。
浮云:我和叶子分手了。
12:晚上 大街
阿来在抽烟。
回忆:〈1〉傍晚,大街上,阿来和子一争吵。
〈2〉子一一个人上车。
〈3〉在一个简单的房间。阿来瘫坐在墙角喝酒。倒着一地的酒瓶。阿来怀里抱着一把吉他。接着喝酒。很颓废的样子。
画外音(阿来):我一直记得子一最后一次来见我的那个傍晚。那天的夕阳是血的颜色。
我不知道她为什么要和我分手,到现在还是没有明白。她说我们是这个世界的 2个人,就是2条平行线,永远也没有交叉的可能。其实我知道她所说的只是一个借口。
13:晚上 酒吧
阿来和L边喝酒边聊天。
L:你有女朋友吗?
阿来:死了。
L:死了?
阿来:死了。
阿来点燃一根烟,然后把到满啤酒的杯子悌给L。
L缓缓的转动杯子。
L:因为在这个世界很空虚,于是便有了香烟和啤酒,一个 电台DJ说的。
阿来:哦
L:你是学什么的?
阿来:戏剧。
L:戏剧?为什么?
阿来:喜欢。
L:喜欢演戏?
阿来:不,喜欢写戏。
L:虚构的东西总是很美。
阿来:不,有些东西不需要虚构就美。
L笑了。
14:房间 晚上
客厅里最显眼的便是浮云画的那副画:橘黄的低色,一个衰弱的男人对着痛苦呐喊,孤独的。
(镜头长时间得定格在这幅画上,而我们只听到啊来和浮云的对话却看不见他们人)
浮云的声音:你真的要去西藏?
阿来的声音:这座城市太窒息了,想出去走走。
浮云的声音:去多久?
阿来的声音:不知道。
整个画面陷入死一般的寂静之中。
音乐起。
工作人员字幕。
结束。
5、求一些心理情景题该怎么答呀?~~
在我大三的时候,我们学校发生过一件事情,跟楼主的第三个问题一样。
后来事情就是:双方争执不下,女学生气得大哭,有人打电话报告了校长,校长赶来带着学生和师傅一起去后勤部门查记录。结果发现,确实已经刷了钱。校长作出裁决:让师傅向学生当面道歉,并且赔偿女学生的精神损失费100元。
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