想象15年之后你们学校会有什么改变，用英语加以描述，要求词数在40词左右，自你上小学以来，你所在的

导读：' Our school has changed a lot after 15 years. Many trees were planted all around the school yard, and the school buildings were repaired and built for more students, even the facility in playground has been renewed.自从我上小学以来，我的学校发生了很大的变化。学校的教室被加宽了，图书馆、体育馆、实验室等建筑也不断涌现出来，学生的生活得到了极大的改善。我热爱我的学校，因为那里的每个人都努力工作，让学校变得更加美丽。如下为有关想象15年之后你们学校会有什么改变，用英语加以描述，要求词数在40词左右，自你上小学以来，你所在的的文章内容，供大家参考。

1、想象15年之后你们学校会有什么改变，用英语加以描述，要求词数在40词左右

Our school has changed a lot after 15 years。 Many trees were planted all around the school yard，and the school buildings were repaired and built for more students， even the facility in playground has been renewed。

2、自你上小学以来，你所在的学校发生了哪些变化呢请写一篇英语短文，介绍你们学校的变化。

my school is a beutiful place。 it stands beside a wide river。

but in the old days it was a backward little school。there are not many students in it。and they lived a hard life。

During my childhood， it began to develope into a modern school。 great changes have taken place there。 the classrooms have been widened。 libraries， gyms， laboratory and many building have sprung uo one after another。the life of the students is greatly improved。

I love my school。 I love its people。 they are working hard so as to make it more beautiful。

3、青春时期我们的身体会出现哪些变化

青春期是一个变化时期

青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。

这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。

青春期是一个反抗时期

在很早一起，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极反抗期”。以后这一名称一直被使用。

由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。

青春期是一个负重时期

从青春期男性所负担的各种义务、责任， 从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。

青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。青春期是一个发展的时期，这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速。

青春期是变化的时期，这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。青春期是个反抗的时期，这决定了在应付自己的反抗倾向的同时，还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。

女性青春期的生理特点

对于女性，青春期是指从月经来潮到生殖器官逐渐发育成熟的时期。一般从13岁到18岁左右。

这个时期的生理特点是身体及生殖器官发育很快，第二性征形成，开始出现月经。①全身发育：随着青春期的到来，全身成长迅速，逐步向成熟过度。②生殖器官的发育：随着卵巢发育与性激素分泌的逐步增加，生殖器各部也有明显的变化，称为第一性征。

外生殖器从幼稚型变为成人型，阴阜隆起，大阴唇变肥厚，小阴唇变大且有色素沉着，阴道的长度及宽度增加，阴道粘膜变厚，出现皱襞；子宫增大，尤其子宫体明显增大，使子宫体占子宫全长的2/3；输卵管变粗，弯曲度减少；卵巢增大，皮质内有不同发育阶段的卵泡，使表面稍有不平。③第二性征：是指除生殖器官以外，女性所特有的征象。

此时女孩的音调变高，乳房丰满而隆起，出现腋毛及阴毛，骨盆横径的发育大于前后径的发育，胸、肩部的皮下脂肪更多，显现了女性特有的体态。④月经来潮：月经初潮是青春期开始的一个重要标志。由于卵巢功能尚不健全，故初潮后月经周期也无一定规律，须经逐步调整才接近正常。

青春期生理变化很大，思想情绪也常不稳定，家庭和学校应注意其身心健康。

男性青春期的生理特点

从儿童过渡到青年的青春期，是“人生的第二次诞生”，心理学家称这一时期为“第二次危机”。如果说人生的第一次危机——“断乳危机”是在温暖的襁褓中度过的，幼儿的反抗充其量也不过是无力的挣扎、无望的哭闹。那么，人生的第二次危机——从精神上脱离父母的心理“断乳”，却来势迅猛，锐不可当。此时身体将发生一系列引人注目的生理变化，这个时期是男子成长发育的最佳时期。

无论在形态上，还是生理上，都有较大的改变。除身高、体重猛增外，主要是第二性征发育，如声音变粗，胡须和腋毛开始长出，生殖器官也逐渐向成熟的方面发展，长出阴毛，睾丸和阴茎增大，性腺发育成熟，并开始有遗精现象。性格上也变得成熟、老练、稳重和自信起来，不再像小孩那样幼稚和无知了。

那么，青春期是怎样启动的？近几年的研究表明，是由人体内一种叫做促性腺激素的生理活性物质所调控的，它影响着发育，并使其分泌性激素，以维持第二性征的发育及生殖功能和性功能。男子青春期开始时，促性腺激素PSH水平升高，促使睾丸逐渐发育，曲细精管发育完善，生精细胞发育成熟，产出精子。

与此同时，促性腺激素CH水平也升高，促使睾丸内的间质细胞发育，并产生男性激素——睾丸酮，促进男子生殖器官进一步发育和第二性征的发育。

青春期的到来，标志着男子发育至成年时期的开始，将是一个成熟的、具有繁殖后代延续种族生命的个体。这是男性一生中最重要的时期，它与社会、家庭教育、个人的生活成长及精神心理状态有极为密切的关系。

男子到了青春期，由于性育成熟，在雄性激素作用下，会有性要求，对女方产生爱慕之情，这完全是青春发育过程中伴随着生理发育所产生的一种心理变化，属正常现象。但处理不好，缺乏应有的性知识，不讲究性道德，就容易犯错误。所以有人又把这一时期称为“青春危险期”。

青春期又是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期。

虽然这时身体抵抗力比童年时期增强了，但一些传染病、常见病如结核、肝炎、肾炎、心肌炎等并不少见，而植物神经（管理各种器官的平滑肌、心肌以及腺体活动的神经）功能紊乱，散发性甲状腺肿，甲状腺亢进，神经官能症等明显比童年期增多。所以青春期卫生是不容忽视的，要注意营养、休息，还要努力学习，锻炼身体，为一生的健康和工作打下良好的基础。

在第二性征发育的同时，青少年在心理或生理上都有了改变。

一般来说性情显得较为忧虑、暴躁、对看不惯的事较易发脾气，但对异怀却充满了兴趣，对“性”产生了好奇。这种心理、情绪、行为等方面的变化受文化媒体及社会因素影响较大，称为第三性征。这方面并无明确的生理基础，而是由社会性别角色的获得而形成的。

4、青春初期学生会产生一些微妙的心理变化主要有哪一些

性意识萌发，可能想谈恋爱，女生可能会注意一下男生的喉结等一些位置（自行脑补，这是真的），男生也一样，而且男生也比较喜欢展现出自己的一些特点（比如喉结大的人故意抬头什么的）如果上述内容你都没有，你同样也是正常的，但是性意识是绝对会萌发的，“性意识要不要我再给你解读一下？“

5、自从你升入初中以来，你发生了哪些变化？学会了哪些新的本领，请你写一篇英语作文介绍一下自己的变化 要求 1 语句通顺，条理清楚 2 60词左右

关于英语小作文Myself，我们可以展开多个思考方面：（※为重要的）

1。※我的姓名、年龄、性别等各类显著特征。

【例：My name is Xiaoming/I‘m Xiaoming/I‘m ten years old/I‘m a girl

2。※我的爱好、特长、爱吃的东西等平时常做的事情。 【例：My favourite sport is football/I watch TV every evening/I like eating banana

3。※我所在的学校、班级等。

【例：I study in No。1 middle school/I‘m in Class 3，Grade 1

4。我的家庭人数、成员等。 【例：There are five people in my family/There are my father，my mother，my brother，my sisther and I

之类的等等。

6、青春期的心理变化会使我们情绪焦躁不安吗？

会的，这就是为什么在这个时候学习成绩会有较大变化的原因。

在这个时候我们要自我调解。学会反思。

当情绪焦躁不安时，努力让自己静下心来，反思自己的行为 随着生理的变化与成熟，同时也会有心理、情感和性的变化，这些变化都是正常的，是每个人在青春期都会经历的。

不必害怕或不安，也没有必要害羞或尴尬，重要的是了解这些变化并愉快地接受它们，从而保持身心的健康发展。青春期间我们的情绪是容易不稳定的，容易冲动，不计后果。不过只要自己把握自己的情绪，情绪还是会好起来的！

7、叛逆青春过度期有什么反应

青春期属于特殊时期。其主要特点是身心发展的不平衡、成人感和半成熟现状之间的错综矛盾及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化。

其矛盾的特点是：

1、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾。身体的急速成长，性机能的快速成熟使他们从心理上产生自己已经发育成熟的体验，认为自己已经是成人，这就是成人感。但由于心理发展速度的相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚的童年向成熟发展的过渡阶段，实际上少年儿童的认知能力、思维方式、社会经验等都处于半成熟状态，于是就出现了自己认为的心理发展水平与现实的心理发展水平之间的矛盾冲突。

这是发展中的矛盾，是人生必经的矛盾冲突，这是青春发育期的少年儿童不可回避的最基本的矛盾。

2、心理断乳与精神依赖之间的矛盾。成人感使他们独立意识强烈起来，他们要求在精神生活方面摆脱成人，特别是父母的羁绊，而有自己的独立自主的决定权；事实上，在面对许多复杂和困惑时，他们依然希望得到成人在精神上的理解、支持和保护。

3、心理闭锁性与开放性之间的矛盾。

4、成就感与挫折感的交替。

青春期的儿童通常要表现成人式的果敢和能干。参考资料：卓卷教育官网

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