怎样开好心理班会，初中生心理健康教育主题班会材料要求3500字以上急用

导读：本文讲述了如何召开心理班会，以帮助初中生更好地维护心理健康。建议在会议中围绕如何维护心理健康为主题，组织一些内容丰富的活动，包括小品表演、才艺表演等，以活跃气氛。心理班会不仅是大家一起开的，更重要的是要带动气氛，活跃大家的思维。会议主题可以围绕初中生心理健康教育，重点讨论亲子关系、师生关系、同伴关系等的变化，以促进初中生更好地适应青春期。如下为有关怎样开好心理班会，初中生心理健康教育主题班会材料要求3500字以上急用的文章内容，供大家参考。

1、怎样开好心理班会

那要看你准备开一个怎样的心理班会了，也就是说，有没有针对的问题。

有的话很简单，围绕这个问题展开，搜集一些相关资料、案例、解决办法等，然后和大家一起分享。

没有的话，就针对班级当前的比较可能出现的问题，进行上面的操作步骤。不过建议不要选那些什么太常见的问题了，比如早恋啊什么的，估计学生很反感的。

还有就是，可以找一些心理游戏，这无论大学高中初中都合适。

最后，心理班会是大家一起开的，所以你需要做的更多的是带动气氛，活跃大家的思维。如果仅仅是你在唱独角戏，那就失败了。

2、初中生心理健康教育主题班会材料要求3500字以上 急用

初中生正处于青春期，是生理和心理变化较快的时期。我认为班会要围绕如何维护心理健康为主线，组织一些内容丰富的活动。首先让学生了解什么是健康，健康不仅仅是没有疾病，还要有良好的心理素质和社会适应能力。

还可以通过小品表演，让学生学会如何处理朋友之间的关系，正确解决交往过程中的冲突。各小组还可以进行才艺表演，如小提琴演奏，舞蹈，合唱等。

你可以说一说小学中学的改变，比如课程多了，干部的工作多了，老师管得少了，思想也复杂了，上课的时间也长了，穿校服的改变，然后谈谈你对这些事的想法，还有应该怎样适应，然后你可以问问你的同学，他们现在的感受。

初中阶段又称为青春期、少年期。

这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期。初中生生理发育十分迅速，在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。在生理上的加速发育就不说了吧，生物课本上应该有讲。

但是其心理发展的速度则相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中生的身心就处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。

（一）生理变化对心理活动的冲级

这种影响主要来自两个方面。

首先，由于初中生身体外形的变化，使他们产生了成人感，因此，在心理上他们希望尽快进入成人世界，摆脱童年时的一切，寻找一种全新的行为准则，扮演一个全新的社会角色，获得一种全新的社会评价，重新体会人生的意义。就在这种种追求中，会产生种种困惑。

其次，由于性的成熟，初中生对异性产生好奇和兴趣，萌发了与性相联系的一些新的情绪情感体验，滋生了对性的渴望，但是又不能高开表现这种愿望和情绪，所以，心理会体会到一种强烈的冲击和压抑。

（二）心理上成人感与幼稚性的矛盾

其成熟性主要表现在为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给于他们成人式的信任和尊重。

其幼稚性主要表现在其认知能力、思想方式、人格特点及社会经验上。

由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性：

1、反抗性与依赖性并存；

2、闭锁性与开放性并存；

3、勇敢和怯懦并存；

4、高傲和自卑并存；

5、否定而又眷恋童年。

以上是一些知识性东西，关于主题班会，建议可以结合以上要素，谈谈亲子关系（就是同父母的关系）、师生关系、同伴关系的变化。

如，由于生理上的迅速发展，初中生对自己的认识超前而父母对初中生的认识滞后的情况。在一些问题上，初中生渐渐不再把父母和老师当作权威，而开始能够客观的评价他们了。由于成人对初中生和初中生对自己的认识上的差异，初中生本身自我意识高涨和中枢神经系统兴奋性过强，在一些具体问题上，初中生出现强烈的反抗。这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期。

初中生的反抗心理的特点是：

1、态度强硬，举止粗鲁；

2、漠不关心，冷漠相对；

3、反抗的迁移性，即指，当某一人物的某一方面的言行引起他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。甚至将这个人全部否定；同样，当成人团体中某一成员不能令他们满意时，他们就倾向于对该团队中的所有成员予以排斥。

建议大家结合各自实例进行开放式的探讨。

在探讨中，同学们开放心事，加深对自己的了解和把握，同时也对周围环境和事物人物有更客观的认识。

以上的最终目的应该是，帮助同学们更好认识自己，降低同学们内心压力，协调同学们的人际关系，帮助大家顺利度过初中阶段，这个被称作危险期的特殊时期。

参考资料：《发展心理学》林崇德

我是零零散散找到的 有些是自己补充的 我就是一个处于青春期的学生 所以我认为这堂课能不能上好 有很大一部分取决于你对同学们的了解 只要抓住青春期时期青少年的心理 去帮助他们摆脱一些青春期烦恼 就可以了 要记住 一定要自然

希望能给你帮助

希望你也能给我积分

3、心理学，班会怎么开啊。 越简单越好

请大家随意的坐，围成一圈，讲讲自己过去用过的其中一条心理学的原理在生活中是怎样的。不必强求，纯粹自愿，但不论表达是否美妙，都要大家拍手热情鼓励。一条足以，告诉大家随意说，及时不是最精确也没关系。把心中所想表达完整即可。气氛融洽，可以买少许糖果。大家上课期间，可以喝茶，但不能随意打断对方的发言。一人说话最多3分钟。要求简短，明了，表达有力。

开完班会后，若喜欢，下课后可以一起打盘篮球。对发展个性，增进了解，发展友谊也许有极大助益！

诚挚地祝福你们，在心理学的天堂里畅所欲言，尽情成长，学以致用。O（∩_∩）O~早安！

4、急需心理班会流程。 谢谢！

一，向同学们介绍一下班会目的，主持发言，和同学们说下班会流程

二，暖身活动

（解开千千结） 1。 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。

2。 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。

3。 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。

备注：紧记握住左右两边的人的手，否则这个结是解不开的（最后完成的小组接受惩罚） 15分钟 音乐

绳子

三．主题活动

（脑筋急转弯） 1． 分成4套题，由小组抢答，培养大家的集体精神，创新精神

2． 有奖有罚 20分钟

四．结束

1概括本次活动的内容，重申心理活动的重要意义

2送出祝福 给你流程的意见吧，内容还靠你自己出主意。

一、班会前，同学们进场，建议播放《明天会更好》、《隐形的翅膀》等励志歌曲。

二、主持人开场白2-3分钟，班主任老师发言致辞3-5分钟。

三、主持人过度对白，然后过渡到播放励志短片，或者阅读励志故事，5-10分钟。然后发动同学们发表筏抚摧幌诋呵搓童掸阔感想，每人2分钟。发言人数看同学们积极情况而定。3-5人为好。

四、主持人过渡对白，进行一些启发性游戏。10-15分钟。

可以的话同样请同学发表感想。

五、请班级有才艺的同学表演，最好是领唱或者乐器伴奏，一齐唱响励志歌曲，《明天会更好》之类大家都熟悉的。可以找到手语教学的视频最好，大家一起学手语，加深感触。

六、班主任老师发言和寄予希望，主持人宣布晚会结束。

个人临时策划，欠缺全面思考，请见谅，希望对你有帮助吧。

5、心理班会通讯稿怎么写？

09经济本二班心理主题班会通讯稿

11月12日晚，09心理在教学楼9A-103举行了首次主题班会，此次班会以“ ”为主题，邀请了多位学姐学长出席担当班会的嘉宾。

晚7时许，同学们齐聚一堂， 两位主持人用富有激情的声音宣布班会开始。家一起观看DV“大学生活回忆”，一起回顾了我们两个月来的大学生活。

回顾起来，大家都会有很多话想说，班会接着的环节便是畅所欲言，有三位幸运的同学有机会上去发言并获得了小礼品。接着一首美妙的歌将班会推向高潮——师兄师姐感言当年大一，师兄师姐的发言还有马老师则以自己为例的发言给了我们许多启示，为我们拨开了前进途中的迷雾，而接下来的问答环节，两位导生幽默的回答解开了我们生活中的许多疑惑。

然后，班会推向了另一个高潮—— 两个游戏让笑声久久回荡在教室。 最后，导生提出我们要自我管理，快乐学习，以包容开放的态度对待学习，希望我们插上心理学的翅膀，飞向自己梦想的殿堂！ 通过此次活动，让更多的同学体会到健康心理的重要性，在不知不觉中收获了心理阳光的照射，坚定了生活学习的信心。

6、求以心理为主题的班会的活动计划（大一）

主题：将规划进行到底 时间： 地点：室内或户外均可 形式：阐述、讨论、分享主持主持主持主持： 背景：社会竞争日益激烈，大学生就业难度加大，存在“就业即失业“现象。而大量高层次岗位却招不到合适的应聘者。

究其原因，除了部分社会环境的原因外，更重要的是，相当一部分大学生在校期间对自己的未来发展没有明确的认识和目标，表现出得过且过混日子求毕业的心理，学业上缺乏规划。 目的目的目的目的：1。指导大学生圆满完成大学学业； 2。提高学生综合素质和思想认知水平； 3。促进大学生对人生意义进行深刻思考。 难点难点难点难点：1。同学们参与班会的消极态度； 2。吸引同学们参与互动的程度。

准备工作准备工作准备工作准备工作：1。在班级中宣传主题班会及发放班会资料； 2。要求同学们了解学业规划的概念及意义； 3。同学们常试做出自己的学业规划

7、以“心理健康”为主题的班会怎么开？

相信 这样的办法能取得效果

不过老师的头发可能要因此白上几根啊；收上来后 仔细阅读 认真想办法解决 逐一开导

以事例为主

最好是找些发生在同龄人身上的事情

正反事例都有的最好

教育好 学生 很大一部分原因在于老师

老师如果有足够的时间与精力的话还可以采取下面的办法：

让同学们开完班会后写一些自己内心的矛盾。，不安，--也就是让同学诉苦（当然前提是老师和同学得走得近 --和同学搞好关系也要老师付出很多心血~）

把同学们写的“心得“。！

8、怎么样开展心理活动的班会

1、选好一个主题，比如当下热点问题，或者同学们普遍需要解决的问题，比如：见义勇为、嫉妒、早恋等问题。

2、选择具体活动，比如一两个案例故事，或网上搜一两个活动项目，当然要与主题有关。可以让同学们说说案例故事的看法，说说参加活动项目的体验感受。

3、总结学生发言和体验感受。

4、老师要准备好自己对主题内容的理解，结合同学们的感受和看法，把如何见义勇为、如何处理好嫉妒，如何处理好早恋等主题内容讲给同学们。

以上是个大致思路，仅供参考。

（请采纳喔）

9、学生心理健康主题班会设计怎么写

1。讨论。大家先讨论心理健康的各个方面

现代学生的心理健康的几大类型，比如攀比，比如虚荣，比如不求进取，叛逆等等

2。网络上找几个实例，大家一起来分析。说的比较好的有奖品

3。有条件的可以做个团体游戏，活跃班会气氛，培养大家的团结心

4。选取写的好的文章，在班会上读一下。

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