儿童语言发展的特点,广告语言技巧有哪些？

导读：本文讲述了两岁至二十个月的儿童语言发展特点以及父母如何引导和帮助孩子更好地学习语言。在这一阶段，儿童的语言理解能力不断提高，开始能够理解名词和形容词的意义，并能够理解描述基本动作的词语。此外，儿童也开始表现出对语言的好奇心和好奇心，希望能够不断地学习和了解周围的事物。父母应该主动告诉孩子一切，培养孩子的学习和探究兴趣，同时也要适当地引导和激发孩子的思维，帮助孩子更好地学习和掌握语言。如下为有关儿童语言发展的特点，广告语言技巧有哪些？的文章内容，供大家参考。

1、儿童语言发展的特点

一、19-21个月儿童语言发展的特点

1、语言理解方面

这一阶段，您的孩子将越来越“善解人意”，因为他能理解的词越来越多，可以说是“与日俱增”，每天都在增加词汇量。除了名词以外，他还可以听懂很多描述事物特征的形容词，如“热、漂亮、脏”等等。对于一些描述方位的词语。如“在里面、在外面”等，他也能理解。

那些描述日常生活基本动作的词语，他已经全部理解了，比如“坐、看、吃、睡、打开、关上、拿、走”等等。有趣的是，从这一阶段开始，他能摆脱情景单独理解您的语言了，如您什么都不拿对他说“来，我给你梳梳头”时，他也能准确地理解。

另外，这一阶段他开始不断地向您提问。他总是要您告诉他各种事物的名称，问您“那是什么|”、“那叫什么”等问题。这实质上是他在学习语言。

这个时期是他掌握词语的第一个关键期！

2、语言表达方面

这一阶段，孩子的语言表达能力将发生质的飞跃 。他以每个月平均说出25个新单词的速度发展着。这种掌握新词速度猛然加快的现象，我们称为“词语爆炸”。许多母亲都有这种突然的感觉：孩子怎么一下子会说许多词语了呢。另外一个大的变化就是，这阶段您的孩子将说出由两个单词组成的句子来，这就是我们说的“双词句”。

如果他会说“走——再见”、“大狗狗”、“苹果——削”等。这些话听起来就像我们发电报时所用的简略语句，因此，又被称为“电报句”。

还有一个重大的进步，就是他开始学会使用否定和疑问的表达方式，他开始用“不——睡”、“不——奶”等语言来拒绝您，也会用“哪儿”、“什么”来问您一些问题。

总之，这一阶段是孩子语言发生重大进展的关键期。您一定要把握好本阶段的语言训练。

二、父母指南：告诉孩子一切

这阶段您的孩子一下子变成了一个“ 勤学好问”的人。他不断地问您“ 这是（什么）？”等，不断地想知道事物的名称。他很喜欢跟您一块儿坐着“看书”，跟您谈书中的图片。因此，最好的方法就是 ：主动告诉孩子，把所有他感兴趣的东西都不厌其烦地告诉他！当然，您要适当考虑他的理解和接受能力。

2、广告语言技巧有哪些？

1、引起注意

广告文不同于一般的文学作品，不具备让人主动阅读的功能，因此，为吸引消费者注意，广告文就必须具有特殊的感染力，能在瞬间引起读者注意，且能吸引人从头读到尾。

2、促进记忆

广告保销是通过提示和刺激消费者的潜在特殊需要而对消费者产生潜移默化的作用的。

消费者在接受广告宣传之后，由于时间与空间的条件，往往要在接受广告后的相当一段时间以后才能形成购买行为。观念性广告就是从长远的观点出发去刺激需求的。因此，广告文应能使消费者确立信念，维持印象，保持对广告商品的记忆，指导日后的购买行为。

3、刺激需求

广告文通过介绍有关商品或劳务的信息，如商品的品牌、品质、规格、性能、用途、价格等，完成信息的传播。

同时，通过信息的传播，引起消费者的购买兴趣，诱发购买欲求。因此，广告文不仅要使消费者对广告信息有正确的理解，还要针对其心理特点刺激其心理需求。

4、促成购买

广告的最终目的是促成消费者的购买行为。影响的对象，既包括显在购买和潜在购买，也包括首次购买和习惯购买。不管是推动消费者哪一种类型的购买，广告文在语言上都应该有强烈的号召力，能促成消费者购买行为的实现，提高指名购买率，增加再消费购买行为。

此外，广告语言的形式还有标牌、标语、歌词和诗文等。总的来说，广告语言的特点主要是精湛洗炼，创造美好的意境，从而给消费者以美好的联想，使广告发挥最佳效果。优秀的广告文要做到应用良好的广告语言技巧，从而达到引起注意、刺激需求、促进记忆和促成购买的功效。

3、什么是语言思维？

语言思维～就是你组织语言的能力～

这个看书多了，和人交流多了，你的能力就会提高～

不过有的人，天生语言思维能力比较强～所以，别人说什么，都会心里默默的记～等到聊天时，就会用到～

有的人，语言思维能力天生不强，平时聊天不怎么会记别人说话～所以，天生不强，那就多看书，多补充说话的语言信息～

4、如何理解语音能力中的生理特性和心理特性

【编辑本段】语言的表征和加工过程

【语言表征】就是语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式。

语言的表征具有层次性。

【语言加工】就是对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程。语言的加工可分为自动加工和受控制加工、系列加工和平行加工、模块化加工和交互作用式加工。

【编辑本段】语言的生理机制

1、语言的发音机制：呼吸器官，喉头和声带，口腔、鼻腔和咽腔。

2、语言活动的中枢机制：布洛卡区、威尔尼克区、角回。

（1）布洛卡区病变引起的失语症通常称为运动性失语症或表达性失语症。

（2）威尔尼克区病变会引起接受性失语症，这是一种语言失认症。切断或损伤威尔尼克区与布洛卡区联系起来的神经纤维束－弓形束，也将产生同样的效果。

（3）角回实现口语和书面语言的转换。角回损伤将会引起语义性失语症。

3、语言在大脑两半球的一侧优势与语言活动。

（割裂脑的研究），研究证实语言活动主要是大脑左半球的功能，但大脑右半球在语言理解中也有重要作用。

【编辑本段】语音知觉

1、语音的物理性质：音高、音强、音长与音色。

2、音位是在一种语言中能够区别意义的最小的语音单位。音位分元音和辅音。研究音位的区别特征有助于解释人对语音的感知。影响语音知觉的各种因素有：语音类似性，语音强度，噪音掩蔽，语境，句法、语义的作用。

3、影响词汇理解的因素：单词的部位信息、正字法规则、字母长度或笔画数量、字形结构、字词的使用频率、语音的作用、语境的作用、语义的作用。

4、影响句子理解的因素：句子的类型、词序、语境、句法分析和语义分析。

5、影响话语理解的因素：推理、语境、图示作用。

5、简爱心理描写语言特点

简爱勇于反抗，执着追求自由平等和独立的性格----------固执、理智、坚强的姑娘的独特之处在于以（语言特点------浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，

作用------塑造了一个性格倔强、勇敢执着、聪慧过人、不屈于世俗压力、独立自主、积极进取的女性形象。

她蔑视权贵的骄横， 嘲笑他们的愚蠢， 显示出自强自立的人格， 有坚定的理想和执着的追求。。。。。。

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