心理学中用二分法来区别的心理的现象有哪些？化学渗透学说的主要论点是什么？为什么在几种学说中得到公

导读：本文介绍了心理学中的二分法和教育心理学。心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。教育心理学是心理学的一门分支学科，其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理发展的相互关系等。如下为有关心理学中用二分法来区别的心理的现象有哪些？化学渗透学说的主要论点是什么？为什么在几种学说中得到公的文章内容，供大家参考。

1、心理学中用二分法来区别的心理的现象有哪些？

一、心理学与普通心理学的区别主要体现在：

（1）研究对象不同，是一般与特殊的关系

①普通心理学研究人的心理过程和个性特征的一般特点和规律

②教育心理学研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象极其规律

这包括学生的学习心理、教师的教学心理，学生的学习动机及获得知识的影响因素，如知识类型（陈述性知识、程序性知识教学评价、课堂管理及学习策略）

（2）学科性质不同

普通心理学属于基础理论学科，教育心理学属于基础理论与应用学科。

（3）侧重点不同

普通心理学侧重一般人，教育心理学侧重特殊的学生群体。

二、心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

三、教育心理学是心理学的一门分支学科，其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理发展的相互关系等。

2、化学渗透学说的主要论点是什么？为什么在几种学说中得到公认？

化学渗透学说的主要内容

1）呼吸链中的电子传递体在线粒体内膜中有着特定的不对称分布，递氢体和电子传递体是间隔交替排列的，催化反应是定向的。

2）在电子传递过程中，复合物I，III和IV的传氢体起质子泵的作用，将H+从线粒体内膜基质侧定向地泵至内膜外侧空间将电子传给其后的电子传递体。

3）线粒体内膜对质子具有不可自由透过的性质，泵到外侧的H+不能自由返回。结果形成内膜内外的电化学势梯度（由质子浓度差产生的电位梯度）。

4）线粒体F1-F0-ATPase复合物能利用ATP水解能量将质子泵出内膜，但当存在足够高的跨膜质子电化学梯度时，强大的质子流通过F1-F0-ATPase进入线粒体基质时，释放的自由能推动ATP合成。

化学渗透学说（chemiosmotic theory）由英国的米切尔（mitchell 1961）提出，

①由磷脂和蛋白多肽构成的膜对离子和质子具有选择性；

②具有氧化还原电位的电子传递体不匀称地嵌合在膜内；

③膜上有偶联电子传递的质子转移系统；

④膜上有转移质子的atp酶。

在解释光合磷酸化机理时，该学说强调：光合电子传递链的电子传递会伴随膜内外两侧产生质子动力，并由质子动力推动atp的合成。许多实验都证实了这一学说的正确性。

3、自我意识包括哪些层次

自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。

自我意识的结构是从自我意识的三层次，即知、情、意三方面分析的，是由自我认知、自我体验和自我调节（或自我控制）三个子系统构成。自我意识的形成原理包括：正确的自我认知、客观的自我评价、积极的自我提升和关注自我成长。人生不同的发展阶段，其自我意识的形成各有特点。

4、人员激励理论中内容型激励理论有哪些

内容性激励理论重点研究激发动机的诱因。

主要包括马斯洛的“需要层次论”、ERG理论、赫茨伯格的“双因素理论”和麦克莱兰的“成就需要激励理论”。这是由心理学家马斯洛提出的动机理论。该理论认为，人的需要可以分为五个层次： 1）生理需要——维持人类生存所必需的身体需要。 2）安全需要——保证身心免受伤害。 3）归属和爱的需要——包括感情、归属、被接纳、友谊等需要。

4）尊重的需要——包括内在的尊重如自尊心、自主权、成就感等需要和外在的尊重如地位、认同、受重视等需要。 5）自我实现的需要-----包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。

5、佛洛依德有哪些主要理论？

佛洛依德更被誉为精神分析学的始祖。佛洛依德（SigmundFreud，1856-1939）为奥地利人，本身是精神科医生。

佛洛依德认为人格或人的精神主要分成三个基本部分，即原我（id）、自我（ego）和超我（superego）。原我是各式各样的精神冲动，也就是动物的本能，而佛洛依德把这些精神冲动的主要内容归纳为饿、渴、睡、性等，其中性欲占主导地位。

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