实验心理学与教育统计学学习方法,心理学统计与测量

导读：本文主要介绍了心理学统计与测量统计的基础知识，包括选择好的教材、外国教材的推荐以及复习方法。对于学习统计测量方面，小编建议选择张厚的《现代心理学与教育统计学》作为主教材，同时可以补充邵志芳的《心理统计学》和甘怡群的《心理与行为科学统计》。文章还强调了学习过程中要注意理解知识点、统计符号的简单化和易懂化。如下为有关心理学统计与测量，【求：关于实验心理学与教育统计学的学习方法】的文章内容，供大家参考。

1、心理学统计与测量

统计如果你基础一般甚至没基础，推荐看Frederick J。Gravetter和Larry B。Wallnau的《行为科学统计》，本人很推崇这本（我自己也是先看了国内的统计教材，后来又看了这本外国教材觉得受益匪浅，只要你可以耐心看完这厚厚一本，认真理解每个知识点），原因有三：其一，内容通俗易懂，案例丰富，完全是把你当初学者，各种细节都不厌其烦地讲解，很多国内教材“不屑讲”的内容在这本书里会有提及；其二，各种复杂的统计符号用更简单更易理解的符号来表示，首先保证你看懂知识点，这也很不错，因为国内教材往往统计符号看上去很复杂，让读者没耐心看下去；其三，翻译得真的很好，所以此书好像已经出到第六还是第七版了。

读过这本书，再去看张厚粲的统计（张的教材的确不少地方说得笼统，但的确是知识点最全面的一本教材），会轻松不少，不过也要注意，这本书里的个别公式和统考的知识点有出入，我记得独立样本t检验的讲解部分就有这个问题，略加注意就行。

另外，推荐一下温忠麟的教育和心理统计吧，里面好像有一些比较新的内容。

测量的话我也看了国外的教材，万千心理的那本心理测量，对于测量学，我个人的观点是国内的教材优于国外的，我也不知道为什么国外那本教材编排的结构有点像国内的风格，但讲解的知识点反不如国内的多，很多东西没提到，比如IRT，GT理论，国外教材没涉及，只讲了基础，但国内教材讲得多谢，我指的国内教材就是戴海琦老师的心理测量教材，你可以买黄黑封面那个，不过如果你基础还行的话直接买白色封皮那一本也足够了。

考试的话统计测量好像只有一个大题，然后就是两三个小题，考查的知识点并不复杂，比较基础，关键是你需要学得扎实，统计测量虽然不如高数难学，但也不是背一背就搞的定的。不过还好所占分值比例也不是特别高。

建议你统计就看看统计测量就看行为科学统计、张厚粲的统计、戴海琦的测量就可以，然后多做一些练习，完全OK

2、【求：关于 实验心理学 与 教育统计学的学习方法】

我工科毕业，对本专业没有任何好感考他基本是强人所难，看到今年有朋友跨专业考自己喜欢的并成功了，因此萌发考心理学的决心。

我已经准备了几本书：彭本的普心；《儿童心理学》朱智贤，林本的发心我有电子版；孟本的《实验心理学》；张本的《现代心理学与教育统计学》；剩下几个方向书本的选择我看了很多网页和介绍依然犹豫，所以请教下，主要就是这个问题。第二个问题就是我想问下心理学复习的大致顺序，您建议我先看哪个方向再看哪个方向。我想从您的实践经验上了解下系统地学习方法。

还有报考院校的选择方向，我处在河南，想报应用心理学方向，对于北师那种院校就免了，我看着心理学这几本书感觉不是特别难，大概是家里有医生和经常从事类心理咨询行业的亲人所以觉得学习能力还可以，这个院校的选择就有点疑虑，希望有经验的学长学姐或老师给与知指导。请不要给我单纯罗列网上的说法，如果没有好的答案我不在乎扔100分谢谢，诚心回答的朋友我会再追加100分，再次表示感谢。

3、16心理学考研 统计不会，要怎么学啊

心理学考研心理统计学复习方法：

一、你要选一本好的教材。

《现代心理与教育统计学》张厚粲 北京师范大学出版社（主推荐）

应付考研基本足够了。有个问题是张版教材原本为有一定高数基础的同学编写，对一些公式没有做出详细介绍，所以，许多考研同学看起来会是一头雾水。

其次推荐一本外国教材 《心理统计学》中国轻工业出版社 邵志芳 作为补充。另外一本是《心理与行为科学统计》北京大学出版社 甘怡群。这本教材非常好，里面没有大于10的数字。重点让大家懂得如何使用统计方法，且公式有很细致的讲解。

值得注意的是这两本书的使用，是否需要每一本都从头至尾一字不落看完呢？显然没有必要，这样非但浪费时间且得不偿失。

考生需要的是对那些自己模糊的知识点有针对性的去看，始终记住以张本为中心，其它只是为了更深刻理解张本。

二、教材的合理使用

复习的时候，要有侧重，可以分析历年真题考研都考察的内容，整理成表。统计里最为重要的当然是四个度的考查，信度、效度、难度、区分度，每一个相应计算式，影响因素，改进方法，这些都可以总结到一起，大家一定要学会类似知识点的总结。因为大家易混淆的，这样才能显示考生的专业。

三、习题和教材结合

基础阶段可以做一些简单习题，重点要反复研究真题。如果认真研究了真题，也就大概明白统计究竟如何考查，复习起来也会有重点。这只能在做题过程才能细微体会。

四、重视学科间的交叉

统计是干什么用的？你会说统计数据。没错，那么数据是怎么来的，观察、实验搜集而来。所以，对于统计的考查，往往会结合实验来考，而且一考就是30分！

请大家设计一个实验，然后写出相关统计方法。

这种题目的确不好答，尤其是跨考同学深为其苦。关于实验方面的建议是，每一种实验设计类型大家都自己试着设计一个实验，然后总结好相应评价，外加统计公式，这样在考试时候只需照搬就可以。大家可以参照朱滢实验心理学，北京大学出版社，里面讲的非常细。

4、心理学研究方法中的统计内容

心理学统考也不考数学，只考偏理科的统计，心理学研究方法中统计内容要看张厚粲《现代心理与教育统计学》，北师大出版社来补充，这门课程需要花些时间好好学学，若是学不好，你整个研究生阶段是没有办法做好数据的统计分析的。

另外，有时间要看甘怡群《心理与行为科学统计》。

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