试述心理过程,心理特征,心理现象及其产生方式意识活动吗
导读:本文讨论了心理过程、心理特征和个性心理的概念。心理过程指的是心理现象发生、发展和消失的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象等。心理特征是指人的心理状态和个性心理特征,包括气质、能力、态度等静态特征。通过本文,我们可以了解心理过程、心理状态和心理特征的定义和区别。文章还讨论了心理现象的产生方式,即意识活动。心理过程具有时间上的延续性,包括认知过程、情绪和情感过程、意志过程。如下为有关试述心理过程与心理特征,心理现象及其产生方式是意识活动吗的文章内容,供大家参考。
1、试述心理过程与心理特征
心理过程与心理特征----------
知觉 思维 意志等属于心理过程
性格 气质 能力 态度等属于心理特征
前者是动态的成,后者是静态的特征
从人的心理的动态—稳态这个维度上来看,可以区分出心理过程、心理状态和心理特征。
从人的心理的整体性、稳定性和差异性来看,可以把一个人的心理看成是个性,从而又可以区分出个性心理特征、个性心理倾向性和自我。
(一)心理过程、心理状态和心理特征
心理过程泛指心理操作的加工程序,包括心理事件的相互作用和相互转化的加工进程。在心理学上,心理过程和心理活动这两个术语一般是通用的。通常把认识(认知)活动、情绪活动和意志活动统称为心理过程。
认识过程也称认知过程,是指人们获取知识和运用知识的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等。人对世界的认识始于感觉和知觉。
我们的五官——眼、耳、鼻、舌和皮肤是我们与外部世界保持接触的主要感觉系统。通过感觉我们获取事物个别属性的信息,如颜色、明暗、声调、气味、粗细、软硬等等。知觉是对感觉信息解释的过程。它反映事物的整体及其联系和关系,如一辆汽车、一幢房子、一个美丽的街心花园、一群人等。感觉和知觉通常是同时发生的,因而合称为感知。感知过的经验能贮存在头脑中,必要时还能提取出来,这叫记忆。
借助感觉系统认识周围世界的可能性是很有限的。它只能使人认识到直接作用于感官的具体事物。人了解世界的知识显然不是仅仅由感觉知觉提供的。人还能通过对已有的知识经验的加工去获取间接的、概括的知识,认识事物的本质和规律,这就是思维。例如,人们关于基本粒子的知识和遥远的星球的化学成分的知识等,都是借助于思维而获得的。
正常成人的思维同言语活动不可分割地联系着,用言语把认识活动的成果与他人交流,并接受他人的经验。通过他人的描述,人脑能想出从未感知过的新形象,这就是想象。例如,人们能想象出前人类社会的生活情景、“外星人”的形象;感觉、知觉、记忆、思维,想象等都是为了弄清事物的性质和规律,使人获得知识的心理过程;在心理学上统称为认识过程。
当人认识周围世界的时候,他总是以某种态度来对待它们的,内心会产生一种特殊的体验。或满意或不满意,或愉快或不愉快,还有我们通常所说的喜、怒、哀、惧以及美感、理智感、自豪感、自卑感等等,这些心理现象称为情绪和情感。
情绪过程就是人对待他所认识的事物、所做的事情以及他人和自己的态度体验;人不仅能认识世界,对事物产生某种情绪体验,而且能在自己的活动中有目的、有计划地改造世界;人在自己的活动中设置一定的目的,按计划不断地排除各种障碍,力图达到该目的的心理过程称为意志过程。
2、心理现象及其产生方式是意识活动吗
心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为两类,即心理过程和个性心理。
心理过程是指人的心理活动过程,包括人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程。认知过程是一个人在认识、反映客观事物时的心理活动过程,包括感觉、知觉、记忆、想象和思维过程。个性心理主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。
3、什么是心理过程?
心理过程:是指心理现象发生、发展和消失的过程。它具有时间上的延续性。
1、认知过程(知):人在认识客观世界的活动中所表现出的各种心理现象。
简要介绍概念:感觉、知觉、记忆、思维、想象。
2、情感过程(情):人认识客观事物时产生的各种内心体验过程。
3、意志过程(意):人们为实现奋斗目标,努力克服困难,完成任务的过程。在意志过程中产生的行为就是意志行为(行)。
4、知、情、意、行的关系:知是产生情、意的基础;行是在知的基础上,在情的推动下产生的,它能提高认识,增强情感,磨练意志;意控制、调节情,提高知。
4、正常成人有哪些心理过程?这些过程发生异常会有些什么表现
你所说的心理过程本人理解就是心理学上的心理现象,分为认知、情绪情感、意志行为。
认知包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等,情绪情感是一切心理活动的背景,所以的心理活动都在情绪情感的调节下进行,意志行为是心理活动的外在表现形式。
心理异常人的表现往往间接地通过其语言和行为表达出来。生活习惯异常,无规律的生活,根源是由于情绪易冲动。行为表现反常,多数不为的他却反其道而行,令大多数人反感,语言粗暴恶劣。
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