谁知道什么是概念,概念学习的主要方式有哪些,如何进行概念教学,2023心理学考研如何有效复习心

导读：本文介绍了概念学习和概念教学的主要方式、概念的辩证法和概念间的关系，并强调了概念的不断发展和变化。文章最后指出，概念的形成、变化和发展是人的认识日益接近于客观现实的一般途径，也是科学认识的主要成果。如下为有关谁知道什么是概念？概念学习的主要方式有哪些？如何进行概念教学？2023心理学考研，如何有效复习心的文章内容，供大家参考。

1、谁知道什么是概念？概念学习的主要方式有哪些？如何进行概念教学？

人们对事物本质的认识，逻辑思维的最基本单元和形式。概念的辩证法是指概念的形成、变化和发展以及概念间的联系和转化的辩证关系。对概念的辩证本性的研究，是辩证逻辑的主要内容。从生动的直观到抽象的思维，形成一系列概念，这些概念的真理性又要返回实践中接受检验。如此循环往复，是人的认识日益接近于客观现实的一般途径。

科学认识的主要成果就是形成和发展概念。概念越深刻、越正确、越完全地反映客观现实。概念的最基本特征是它的抽象性和概括性。

人们认识周围事物最初形成的概念是前科学思维时期的日常生活概念。这种最初形成的概念，通常是作为对周围事物的感性经验的直接概括，并不具有很高的抽象性。科学思维中运用的概念即科学概念，是在相关理论指导下形成的，而且它总是处于特定的理论系统之中，具有较高的抽象性和概括性。

人们对于同一事物的认识，往往形成不同内容的科学概念。不同的学科对于同一事物会形成不同内容的科学概念，而在同一学科的不同理论中，对于同一事物也会形成不同内容的科学概念。人们对于特定事物的本质的认识，即科学概念的内容，并不是单一的、无条件的，而是多方面的、有条件的。概念总是随着人的实践和认识的发展，处于运动、变化和发展的过程中。这种发展的过程或是原有概念的内容逐步递加和累进，或是新旧概念的更替和变革。

概念是人们用于认识和掌握自然现象之网的纽结，是认识过程中的阶段。思维要正确地反映客观现实的辩证运动，概念就必须是辩证的，是主观性与客观性、特殊性与普遍性、抽象性与具体性的辩证统一。概念还必须是灵活的、往返流动的和相互转化的，是富有具体内容的、有不同规定的、多样性的统一。

人类对真理的认识，是在一系列概念的形成中，在概念的不断更替和运动中，在一个概念向另一个概念的无数转化中实现的。

概念的形成、变化和发展以及概念间的相互依赖、对立和转化，是永恒运动的客观现实在人脑中的近似反映，因而存在着具有客观意义的概念辩证法。

2、2023心理学考研，如何有效复习心理学？

2023年全国硕士研究生入学考试心理学专业入学考试试题

一、单项选择题：第1~65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1。 近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是

A．认知科学 B。神经心理学 C。认知神经科学 D〉心理生理学

2。 构造主义认为心理学的研究对象是

A．外显行为 B。意识流

C。直接经验 D。潜意思

3。 被称为“生命中枢”的脑组织是

A．小脑 B。中脑

C。底脑 D。延脑

4。 人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于

A．顶叶、颞叶、枕叶 B。顶叶、枕叶、颞叶

C．颞叶、枕叶、顶叶 D。颞叶、顶叶、枕叶

5。 大脑处于安静和休息状态时的脑电波通常为

A．α波

B。β波 C。δ波 D。θ波

6。 根据精神分析理论，下列现象不属于潜意识的是

A．梦 B。注意

C。口误 D。笔误

7。 情境线索容易引发侵犯行为，支持这一观点的研究是

A．习性学实验 B。恒河猴实验

C。武器效应实验 D。社会学习实验

8。 视觉中枢单个细胞的感受野与外侧膝状体单个细胞的感受野相比，两者的关系是

A。前者大 B。前者小

C。两者相等 D。不确定

9。 听觉的行波理论认为，不同频率的声音，最大振幅在基底膜上的部位不同，低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是

A。底部 B。顶部 C。中部

D。下部

10。教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是

A．流畅性差，变通性差 B。流畅性好，变通性差

C。流畅性好，变通性好 D。流畅性差，变通性好

11。 在概念形成的策略中，记忆负担最轻的是

A。保守性聚焦 B。冒险性聚焦 C。同时性扫描 D。继时性扫描

12。 独白言语属于

A。对话言语 B书面言语

C。外部言语 D。内部言语

13。 当亲密关系面临破裂的时候，人们采用的主动破坏性策略是

A。忽视（neglect） B。表达（voice） C。忠诚（loyalty） D。退出（exit）

14。 下列情绪理论中，强调对生理唤醒进行认知解释的是

3、概念形成的策略中，保守型聚焦和继时性扫描有什么区别

一共应该有四张策略

分别是保守型聚焦 冒险型聚焦 继时性扫描 和同时性扫描

保守型聚焦 冒险型聚焦都是指在脑海中形成对概念的全部假设 保守型是一次只改变全部假设的一个部分 逐渐得到真实概念的过程 冒险型聚焦就是一次改变多个假设的过程

继时性扫描 和同时性扫描指的是在头脑中形成对概念的部分假设 继时性扫描指一次只改变部分假设中的一个小方面 同时性扫描指一次改变几个部分

在所有策略中 保守型聚焦是有效的

4、概念形成的四种策略：保守性聚焦、博弈性聚焦、同时性扫描和继时性扫描如何区分呢？

首先，这四种概念性的形成验证方式在主试看来都是一样的，被试在判断中没有任何差别。

差别存在于被试在大脑中如何形成假设并验证。保守型聚焦和冒险性聚焦都是以第一个肯定实例中的所有属性作为未知概念的属性的第一次得到了肯定，就把这个被肯定的假设中的所有属性当作可能是正确的属性去验证。保守型聚焦会每次改变一个属性进行验证；冒险性聚焦就比较冒险，每次改变多个属性，去验证。

比如第一次肯定了双边两个白色方形，保守型聚焦在第二，第三次会每次改变“双边”“两个”“白色”“方形”这四个属性中的任何一个去验证哪些属性是概念必备的，哪些的无关的；而冒险性聚焦会在第二，第三次中每次改变四个属性中的两个或两个以上的属性去验证，这种方法给认知带来的符合就比较大了。运用部分假设的，继时性扫描和同时性扫描，按照字面理解，继时就是一个接一个的，同时就是所有的同时进行的。

举例说继时型扫描，第一次肯定了双边两个白色方形，那么就把“双边”“两个”“白色”“方形”这四个属性中的一部分认为是属于未知概念的，比如先假设“双边”是正确的，于是提问证实是不是正确，然后再假设“白色”是正确的，提问证实是不是正确，再假设“方形”，验证，再假设“双边”，验证，最终得到概念的全部正确属性。

同时性扫描呢，就是会同时验证多个假设比如这四个属性就可以形成（一）两两同时验证：“双边两个”“双边白色”“双边方形”“两个白色”“两个方形”“白色方形”这六个假设；或者（二）形成三个属性的假设：“双边两个白色”“双边两个方形”“两个白色方形”“双边白色方形”这四个假设。一种假设一种假设的去验证。这次明白了么？

。