当代教育心理学呈现哪些特点，北师大学前教育考研

导读：北师大考研参考书有教育学原理、中外教育史和教育心理学，其中教育学原理包括教育学基础、当代教育心理学等；中外教育史包括简明中国教育史、外国教育史等；教育心理学包括当代教育心理学、教育心理学导论等。此外，教育研究方法也是复习重点，包括裴iki娜《教育研究方法导论》、袁振国《教育研究方法》等。如下为有关当代教育心理学呈现哪些特点，北师大学前教育考研的文章内容，供大家参考。

1、北师大学前教育考研

（1）教育学原理：

★全国十二所重点师范大学联合编写： 《教育学基础》，教育科学出版社，2008年。

★王道俊、王汉澜：《教育学》，人民教育出版社， 1999年版 。

★柳海民：《教育原理》，东北师范大学出版社，2006年第三版。

★袁振国：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 。

（2）中外教育史：

★王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版。

★孙培青主编：《中国教育史》（修订本），华东师范大学出版社，2000年版 。

★吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版。

（3）教育心理学：

★陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年第2版；

★冯忠良、伍新春等著：《教育心理学》， 人民教育出版社，2000年；

★邵瑞珍主编：《教育心理学》 （修订本），上海教育出版社，1997年。

（4）教育研究方法

★裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1999年；

★袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年。

★杨小微主编：《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社，2003年。 学妹你好，我刚考上北师大的学前教育，不知道你准备考哪个学校。我也完全跨专业，如果真的喜欢，就别在乎最后的结果，尽力一试吧！ 凯程推荐的北京师范大学2015年教育学考研参考书目

科目名称 书名 作者 出版社

740教育学基础综合 《现代教育论》 黄济 王策三 人民教育出版社2009

740教育学基础综合 《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社2008

740教育学基础综合 《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社2007

740教育学基础综合 《教育心理学》 冯忠良 人民教育出版社2010

740教育学基础综合 《教育心理学》 吴庆麟 人民教育出版社2006

740教育学基础综合 《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社2009

740教育学基础综合 《简明中国教育史》 王炳照 北京师范大学出版社2008

740教育学基础综合 《外国教育史》 王天一 北京师范大学出版社1993

740教育学基础综合 《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社2012

740教育学基础综合 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社1995

740教育学基础综合 《教育研究方法导论初探》 叶澜 上海教育出版社

2、结合当前教育心理学发展现状，论述当代教育心理学发展的基本趋势有哪些

1、各学派呈现融合的趋势；

2、更重视认知心理学在教学中的作用和意义，并且开始关注于生物学基础的机理；

3、人本主义教学观所带来的情感关怀越来越受到关注。由此，也更注重学生的个性化发展。 我是来看评论的

3、教育心理学中曾提到传统教育和现代教育的区别，现代教育有两种方式，分别是什么？

学校教育和终身教育

一、心理学与普通心理学的区别主要体现在：

（1）研究对象不同，是一般与特殊的关系

①普通心理学研究人的心理过程和个性特征的一般特点和规律

②教育心理学研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象极其规律

这包括学生的学习心理、教师的教学心理，学生的学习动机及获得知识的影响因素，如知识类型（陈述性知识、程序性知识教学评价、课堂管理及学习策略）

（2）学科性质不同

普通心理学属于基础理论学科，教育心理学属于基础理论与应用学科。

（3）侧重点不同

普通心理学侧重一般人，教育心理学侧重特殊的学生群体。

二、心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

三、教育心理学是心理学的一门分支学科，其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理发展的相互关系等。

4、当代最新的教育学、心理学理论是什么？简要说一说其核心思想。

不知道您想了解的是教育学呢还是心理学，或是教育心理学

心理学里又包含了很多分类科目

所以您的问题真的是好大。。。 赫尔巴特被称为现代教育学之父或科学教育学的奠基人，他强调教育学的学科基础就是心理学，通过运用心理学的问题来解释教育学中的问题，使得教育学更加科学化

5、现代教育心理学的发展方向

按照人类毕生发展的过程，教育心理学分布于各个阶段-每个阶段各有需求、各有侧重！未来发展方向趋向于儿童教育，特别是幼儿教育！ 心理学一直被包含在哲学的母体之内，随着自然科学的蓬勃进展和科学实验的广范采用，心理学逐渐发展为一门独立的科学。它与医疗和罪犯抓捕有着至关重要的作用。总得来看，发展前景非常好，首先这是一种冷行业，国内对心理学人材需求紧张。朋友希望你量力而行，做出最明智的决择。

6、心理学是一门怎么样的学科

心理学是一门探索心灵奥秘，揭示人类自身心理活动规律的科学。它具有重大的理论意义和实用价值。它研究范围广泛涉及人类活动各个领域的心理问题。近30多年来，认知心理学成为心理学的主流，促进了心理学与当代其它科学和高技术的紧密结合，使心理学成为攻克人脑认知功能、人类智力的起源、新一代智能机等科学前沿课题的重要力量。同时，也加速了心理学从描述科学到实验科学的转变，大大促进了心理学各分支学科的发展和心理学在工程、教育、医学、管理等社会各领域中的应用。1994年，国家科委、中国科学院相继将认知科学和心理学列入我国21世纪领先发展的九大学科之一。？ 北京师范大学心理学院是我国成立最早的心理学院，经过多年的努力，心理学院已发展成为国内领先、在国际上有影响的教学和科研单位。北京师范大学心理学院设有博士后流动站一个、博士点3个、硕士点3个、国家级重点学科1个。教学科研力量雄厚，学术梯队整齐综合实力居全国之首。心理学院按照一级学科招收理工类学生，入学后进行宽口径培养，两年后分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源三个方向。毕业生就业前景看好，约有50％继续深造攻读硕士学位或出国留学，其余在企事业单位、政府机关、综合医院、广告公司、市场研究等部门工作 心理学是一门以数据为根基的行为科学，我先给你讲个故事吧 你会好理解一些~！

在国外的大学里，几乎每一个心理学教师都会遇到一些选择主修心理学的一二年级的学生说，他们之所以选择心理学是因为他们不喜欢科学。当教师告诉他们心理学正是一门科学时，他们都感到非常意外。教师对他们接下来的沮丧反应（“我不相信我还要学统计学！“）早已见怪不怪。当教师再问：你们入大学之后选修过生物和化学吗？他们回答一定是：哦，当然没有！我一直都在回避理科的课程啊~！ 由此可见 学生在一无所知的情况下 就认为心理学不是科学。

这个故事你看懂没~？

一般高校的心理学课程，有普通心理学，实验心理学，社会心理学，当代教育心理学，认知心理学，发展心理学，心理与教育统计学，心理测量与评估，心理学史等。

心理学是一门研究人的行为和心理活动规律的科学，而且还研究动物，社会团体。

你是本科要学心理学吗？有什么问题可以问我qq 297004060 谢谢采纳~！不胜感激~！

7、跨专业学生求助

普通心理学： （1）普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社（主要） （2）普通心理学 叶奕乾 华东师范大学出版社 （3）普通心理学 孟昭兰 北京大学出版社 实验心理学 （1）实验心理学 杨治良 浙江教育出版社 （2）实验心理学 朱滢 北京大学出版社（主要） （3）实验心理学 孟庆茂 北京师范大学出版社 （4）实验心理学 郭秀艳 人民教育出版社 （5）实验心理学纲要 张学民 舒华 北京师范大学出版社 （主要）教育心理学 （1）教育心理学 冯忠良 人民教育出版社 （2）当代教育心理学 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社（主要） 发展心理学 （1）发展心理学（简装） 林崇德 人民教育出版社（主要） （2）发展心理学（精装） 林崇德 浙江教育出版社 同一个人写的两本书，前者精简，后者全面。

个人感觉前一本书就足够应付统考了。 （3）儿童心理学 朱智贤 （4）儿童心理学 刘金花 心理统计 （1）现代心理与教育统计学 张厚粲 北京师范大学出版社（主要） 心理测量 （1）心理与教育测量 戴海琦 暨南大学出版社（主要） （2）心理测量学 郑日昌 主要是六本教材，但如果条件允许的话，看看其余几本更能补充一本不足的知识，毕竟你是跨专业的，书看的越全越好。

万变不离其宗，看熟透这六本，你也可以考个很高分了，再加上一些习题巩固一下，考上是没问题的。

把基本知识弄懂就可以了，考研都不是难题，全是基本题 普通心理学： （1）普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社（主要） （2）普通心理学 叶奕乾 华东师范大学出版社 （3）普通心理学 孟昭兰 北京大学出版社 实验心理学 （1）实验心理学 杨治良 浙江教育出版社 （2）实验心理学 朱滢 北京大学出版社（主要） （3）实验心理学 孟庆茂 北京师范大学出版社 （4）实验心理学 郭秀艳 人民教育出版社 （5）实验心理学纲要 张学民 舒华 北京师范大学出版社 （主要） 教育心理学 （1）教育心理学 冯忠良 人民教育出版社 （2）当代教育心理学 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社（主要） 发展心理学 （1）发展心理学（简装） 林崇德 人民教育出版社（主要） （2）发展心理学（精装） 林崇德 浙江教育出版社 同一个人写的两本书，前者精简，后者全面。

个人感觉前一本书就足够应付统考了。 （3）儿童心理学 朱智贤 （4）儿童心理学 刘金花 心理统计 （1）现代心理与教育统计学 张厚粲 北京师范大学出版社（主要） 心理测量 （1）心理与教育测量 戴海琦 暨南大学出版社（主要） （2）心理测量学 郑日昌 主要是六本教材，但如果条件允许的话，看看其余几本更能补充一本不足的知识，毕竟你是跨专业的，书看的越全越好。

万变不离其宗，看熟透这六本，你也可以考个很高分了，再加上一些习题巩固一下，考上是没问题的。把基本知识弄懂就可以了，考研都不是难题，全是基本题