教师的教育学心理学知识属于，请问教育学和教育心理学是教师资格证考试中的两个小科目吗，不是单独的，就像考驾照一样？

导读：本文讲述的是教师资格证考试中的教育学和教育心理学。笔试和面试都需要通过考试才能获得教师资格证。笔试主要考查考生对教育学和教育心理学的掌握程度，而面试则主要考察考生的教学能力和思维逻辑能力。在备考过程中，考生需要熟练掌握教育学和教育心理学的基本知识，并通过做题和练习来提高自己的应试能力。考生还需要注意面试中的细节和技巧，以提高通过考试的概率。如下为有关教师的教育学心理学知识属于，请问教育学和教育心理学是教师资格证考试中的两个小科目吗，不是单独的，就像考驾照一样？的文章内容，供大家参考。

1、请问教育学和教育心理学是教师资格证考试中的两个小科目吗、不是单独的、就像考驾照一样？

你好，是小科目，你这样问的话就是说你所在的城市应该还没有国考，用本地教材，一共三门，除了你说的还有一门是专业课，笔试的话有教材，在网上可以买，面试的话就要看教材和教参了，我写过的文章，你可以参考下，有问题再问，不过，我当时考的是国考，才改革的。早就想写点东西了，一直拖着。我是12年下半年在上海参加的笔试，通过了，当年的面试没有通过，13年也就是今年上半年的面试，成绩是昨天（6月4号）出来的，通过了。仅将个人体会给大家分享下：

笔试：我并没有参加辅导班，就是买了中公的书，一共三本，把书从头到尾看了一遍，又做了中公版的十套卷子，个人觉得卷子的作用不是很大，书倒是很好，但是要配合着练习题，网上练习题多得很，可以自己下载下来的，书那么厚，你还有自己的事情，不可能面面俱到，一般人也没那精力，饭要搭配着菜吃，切勿一心看书没个重心，练习题也就那么些种类，吃透就万变不离其宗了。面试最后会划一个分数线，分数线以下就算没通过，比如我们那届，满分120，70以上几个，我刚好有一门是70，低分飘过。

面试：刚刚国考改革了，以前是说课，现在是讲课，好多人也许不知道什么区别，就是现在有些个培训机构也未必清楚，我简单说一下，改革前可能给你时间让你说你这节课怎么上，用上什么教学法，用多久时间干嘛干嘛，也就是整篇文章的整体构思，但现在不同了，他们会抽出一篇文章的一句话问你问题，比如：陶渊明的《归去来兮辞》，抽出两句话，问你表达的效果，也就是说从一篇文章抽一段，再抽出一句话，问你细节的东西，这个时候就要求我们不得不从小的反面解决问题了，一般会设置两个小问题，如果是诗歌或者是古代文言文，基本是第一题是朗诵，第二题就是像我上面所举的陶渊明的例子，如果是现代文，一般会拉出一句话让你解释其含义，表达的思想，语言的特点，基本上都是基础的知识，当然也有让解释整篇文章的思想的，我觉得这样的话对文章的篇幅还是有要求的，毕竟就一张纸。需要注意的是，抽题纸上问你什么你就直接回答什么，不问的可以不说，一定要直接入题，一共十分钟，除了老师的问题，你也就八分钟，所以要单刀直入，不要超时，超时要扣分，不够时间大不了多回答老师问你的问题，你试讲完老师要问问题，一般针对你刚刚讲的内容，可以是陷阱也可以是给你翻盘的机会，就看你回答得怎么样了。我听过上海专业考官的讲座，对此问题大概也是这样讲解的。

态度要谦恭，有礼貌，敲门，先问好，（三位老师）至于仪态方面，主要说女生，不要化妆，不要穿高跟鞋，尤其是细跟的，老师会觉得你上课走动的时候影响学生注意力，丝袜也是要避开的哦，一定要自信，要hold住讲台，要有教师范儿，走动是必要的，但不要太勤，板书不要多，但是必要。

培训班的话，我12年没有报班，13年上半年报了，但是我上课的过程中觉得机构的老师还是按照改革前的方式内容授课，我最后退款了，所以我真心觉得只要知道改革前后说课和现在的区别，完全没必要上辅导班，没意思，我之前也说过他们也不一定懂。

教材的话，我把高中语文人教版的五册书都看了一遍，觉得非常有必要，抽题库里除了高中还有初中的课本，所以有时间的同学初中也可以看看，和我一起考试的那两个人（一批次三个人）都抽的是初中的，我抽到的一个初中一个高中

以上是本人根据自己和同学朋友们的经历做的一点小总结吧，也不是很详细，如果你有什么具体的问题，可以再问，我尽量帮助你，我也是这样改革后一步步走来的，希望给需要帮助的同学一点建议。 这个是单独考的，以前是考三门，现在要考五门了！

2、教育学，心理学是教师的学科专业知识吗

是的，只有掌握了教育学、心理学的相关知识，才能做一名教师。是取得教师资格证的必考科目。 通过与教育学、心理学相关的考试拿到教师资格证是做老师的前提，是必需的。但是教育学、心理学不是教师的学科专业知识。学科专业知识是指你教的那门科目的知识。 擅长心理学，才能搞好教学实践。 英语专业一般分三个方向：翻译、商务、教育。只有教育方向要学教育心理学~

3、教师在编考试为教育学教育心理学以及专业知识。专业知识是指大学的专业书，还是指高中的相关知识。谢谢！

教师在编考试是分科目的 比如你是考高中数学教师靠的就是教育心理学 教育学 以及高中数学 初中的就考初中数学 以此类推 一般不管你考的是初中 高中还是什么 教育学心理学 都是统一的 不会因为学年的不同而变化 只有专业知识技能会依据你报考岗位的不同而变化 您好，中公教育为您服务。

教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识（包括教育学、心理学知识和专业知识）两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。

笔试采用省统一招聘笔试试卷，根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科，不指定教材。综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作；卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题；教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识（包括教育学、心理学知识和专业知识）两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 专业知识是你所学的专业，大部分知识是你现在所教授的专业知识，别的知识都涉及的很少，但是也得多少的看一遍。我有试卷，但是我不知怎么发给你？

4、你好，我们这教师招聘简章上只写的是考教育学和心理学，那么的话，教育心理学还包括在内吗？谢谢了

教师招聘简章上的心理学，就是教育心理学。招聘教师不会考普通心理学或者其他心理学。 那个不好说的。应该是包括的，毕竟不好具体的划定彼此的界限的。不知道你们那考试是不是都看书，感觉考教师这东西，很大程度上靠运气。我有好多同学压根都没看过书，一样考上，我也不小心蒙上了。呵呵。没问答题还好，选择题只要混个脸熟就差不多，问答题我也没办法帮你 首先《教师资格证》必须的，另外性格开朗，阳光。爱心，细心，精心，敬业，当然专业课程的知识也要过硬。 教育心理不用看、相信我的没错的！既然简章上面说的很清楚考教育学和心理学！教育心理不用看！

5、教师招聘考试内容为本岗位所需的专业知识是包括教育学心理学吗

不是，教师招聘考试内容为教育综合和本岗位专业知识。

教育综合包含教育学、心理学、师德法规、时事政治

专业知识包含主干知识及教材教法 先考教育学和教育心理学，在各地自考办报名。

这两门考完之后再加一个普通话才可以申请认证教师资格证，在中国教师资格证网上。

到时候还需要你的思想品德鉴定表。

就这些……希望对你有帮助

6、教师招聘中写的教育学，心理学和专业知识，是指专业课吗

教育学与心理学是所有教师的必修课，不是专业课，例如：所有技校教师都得学习这两门课，但是对于维修电工专业教师这可不是专业课。 1。要踏踏实实地看些教育的名人专著，及时记下读书笔记，要胸中有墨，在你的心中真正形成你的教育观，想想教育是什么？把相关的教育史类的知识作系统的梳理，从宏观的角度看待分析整体的教育问题，养成逻辑思辨的习惯2。把教师的基本功练好，尤其是毛笔、钢笔、粉笔，练出一笔好字，培养自己的教师修养。3。多读些史类的著作，多看些文学名著4。培养自己的业余爱好，要有所长，想想自己将来可能的职业，准备下，看看自己有哪些还未达到

7、教师知识结构的核心是教师的（）A 相关学科知识、B 教育学知识、C 心理学知识、D 专业知识

D，没有专业知识，就达不到教授学生知识的目的，教师的教学水平在很大程度上与他的专业基础知识密切相关，现代教师都是以专业知识为核心的。 D．教师的专业知识是教师职业知识结构的核心。 教师知识结构的核心是教师的（D） 大学的

8、教育学与教育心理学的区别？教师招聘考试中的心理学是指的教育心理学吗？

1。答：教育学原称“教育基本理论“，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。教育心理学是利用心理学的原理来培养学生的创造力，进行教学的实践与认识。现代教育心理学研究表明，读书学习活动是有其内在规律性可遵循的。按照遗忘和记忆规律等心理学原理进行教学或指导学生读书和记忆，则能收到较理想的教学实效。而违背教育心理学规律，教学陷于盲目性境地，则教学效果将大打折扣。

2。答：教师招聘考试中的心理学应该包括基础心理学、发展心理学、教育心理学等相关心理学学科。

9、教师专业知识包括

教师专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和操抄作性知识。

教师的本体性知识（SubjectInvolvedKnowledge）是指教师所具有的特定的学科知识；

条件百性知识度是指教育学、心理学和教法等相关的教问育心理方面的知识；

实践性知识“是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以答及与之相关的知识， 具体地说， 这种知识是教师教学经验的积累”。 广博的普通文化知识，所教学科的专业知识和教育心理科学知识

1、L·舒尔曼 教师专业知识分析框架：

① 学科知识

② 一般教学知识

③ 课程知识

④ 学科教学知识（又译作为教学任务的内容知识，Pedagogical Content Knowledge，简称PCK）

⑤ 学习者及其zhidao特点的知识

⑥ 教育情境知识

⑦ 关于教育的目标、目的和价值以及它们的哲学和历史背景的知识

通过实证认为：学科教学知识（PCK）最能区分学科专家与教学专家、高成效教师（名师）与低成效教师间的版不同。

2、P。L。格罗斯曼将学科教学知识（PCK）解析为四部分

① 一门学科的统领性观念——关于学科性质的知识和最有学习价值的知识

② 学生对某一学习内容理解和误解的知识

③ 特定学习内容在横向和纵向上组织和结构的知识

④ 将特定学习内容呈示给学生的策略的知识

教师知识基础框架，尤其是其中的核心成分PCK明晰化之后，利用PCK解决问题的教学技权能也渐渐被开掘，这大大厘清了世界各国对教师资格的认证以及对教师专业知识和技能培养的向度。

10、教师招聘，公共科目包括心理学 教育学吗

好像是分开的，公共+专业，专业科目就有教育学，心理学，教育法规 不知道你是说的哪方面的，比如你是报考教师资格证的话，教育学与教育心理学是两门学科，都必须报考的！ 一般都有心理学教育学，不过涉及的内容较为简单，心理学也就是考些教育心理学的简单知识。 教育学，心理学 这是教师必备的 你可以到你们那里的地方教育局或你将要报的培训班问一下，不过听说是要课改了，考综合素质和基本能力，新的课本已经出来了，但是明年是否用新的课本或还是沿用老教材难说，祝你考试顺利通过，加油~！ 你好，（笔试部份）基础知识，包含科目：教育学，教育心理学，课程教学论，班主任，德育，政策法规，信息技术等

报班的话，我这边有报班的信息，可以联系我吧，私信哦

11、教育基础知识包括心理学吗

包括，主要是教育心理学。

基础知识包括：教育学、教育心理学、教育法、教师法等。 反映孔子教育思想的文献是（ ）

A。《学记》

B。《论语》

C。《礼记》

D。《中庸》 当然，心理学对于人类也是很重要的！ 《教育基础知识》主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。考试所占比例约为：教育学基础知识40%，教育心理学基础知识40%，教育法规20%。

第一部分：教育学基础知识。考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。

1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。

2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。

3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。

4．教育目的包括我国和国外的教育目的。

5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。

6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。

7．学校包括学校的教育制度。

8．教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。

第二部分：教育心理学基础知识。主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。

1．心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。

2．学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。

3．品德心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。

4．教学心理包括课堂教学概述、课堂教学的人际交往。

5．差异心理包括智力差异、人格差异。

第三部分：教育法规。主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。

1．教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。

2．《中华人民共和国教育法》

3．《中华人民共和国义务教育法》

12、教师资格证心理学是教育心理学吗

我们用的是《教育学纲要》和《教师的心理学》，其中心理学那本我感觉上的还是最前面几张，算是普通心理学的内容 是的。教育资格证的考试有两门，就是教育学和教育心理学。 需要考教育心理学和教育学。 非师范院校的毕业生申请教师资格证，要考教育学和心理学

13、（教师岗位考试内容：教育学，心理学和教育法律法规，满分100分） 里面的心理学是教育心理学吗

是教育心理学。

多看几遍书，做做之前的试题，基本都没有问题。比较是死记硬背的东西，问答只要不跑题，有几句话在点上就可以给分。

问题是说课，建议多看看视频，把需要注意需要说到，讲到的内容糅合进去。

切记是说课（这节课我怎么组织，怎么讲，用什么方法引导学生学习。）

不是讲课，很多人都栽这上边了。

祝考试通过！

14、教师招聘里说的心理学是包括教育心理学吗

它不是特指教育心理学，教师招聘里通常都会说要求考教育学和心理学，然后这两个学科有些内容交叉在一起，这些内容就是教育心理学，现在有些书也把这部分内容融合成一个学科了。

反正你要应聘的话，教育学，心理学都看了就没错。 你是哪里的？

辽宁的是。

复习教材：教育学、教育心理学，两本教材。 教师招聘里的心理学不包括教育心理学。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它并不是一般的心理学原理在教育中的应用，它研究的核心问题是学生的学习规律以及根据学习规律而产生的教学规律，因此，它有其自身独特的研究对象。比如，学习的实质、学习的过程与条件、学习动机、学习的监控、知识的掌握、技能的形成、品德的形成等，这些是教育心理学中的基本理论。 教育学是研究人类教育现象和教育规律的科学，心理学是研究人类心理现象和一般规律的科学，两者是不同范畴的。教育心理学是教育学和心理学的交叉学科，研究教育过程中的心理现象。

15、教师招聘考试中的公共知识指的是教育学、心理学知识吗？

是的，必须要参加教育学、心理学这两门的理论考试

参考教材：

1。学前：《学前教育概论》，蔡迎旗著，华中师范大学出版社2006年4月第1版；《学前心理学》，陈帼眉著，人民教育出版社2003年6月第2版。

2。小学：《小学教育学》，黄济、劳凯声、檀传宝著，人民教育出版社2001年6月第1版；《小学生心理学》，李晓东著，人民教育出版社2003年8月第1版。

3。中学：《教育学》（新编本）王道俊、王汉澜著，人民教育出版社1999年12月第3版；《心理学基础》，十二所重点师范大学合编，教育科学出版社2002年7月第1版。

4。高校：《高等教育学》，潘懋元、王伟廉著，福建教育出版社1995年9月第1版；《高等教育学》，薛天祥著，广西师范大学出版社2001年4月第1版；《大学心理学》，赵鸣九著，人民教育出版社2003年7月第2版；《高等教育心理学》（修订版），教育部人事司著，高等教育出版社1999年9月第2版

16、教师教育学心理学

先考教育学和教育心理学，在各地自考办报名。

这两门考完之后再加一个普通话才可以申请认证教师资格证，在中国教师资格证网上。

到时候还需要你的思想品德鉴定表。

就这些……希望对你有帮助 拿了证后才可以报。非师类还要试课… 教育心理学在教育学、教育管理等师范类专业开设

教育心理学是心理科学的一门独立分支，它是研究受教育者在一定的教育条件下掌握文化科学知识和技能、形成良好的个性品质和道德行为的规律的学科。教育心理学也是一门理论兼应用的综合性学科。

教育心理学与某些邻近学科有密切关系，如普通心理学、普通教育学、发展心理学、教育与心理测量学、教育社会心理学、个性心理学等，它主要是在普通心理学基础上，密切结合教育实践，综合这些学科有关的知识，进行高度的概括，形成自己独特的理论体系。

基于上述观点，本书的理论体系和内容，主要包括教育心理学的科学学问题、学习心理、品德心理、体育心理、美育心理、心理卫生与教育、个别差异、教师心理等问题。 是要拿到教育学、心理学证书后才能报名教师资格 一般来说先考普通话，再到各地自考办考教育学、心理学，拿到补修教育学、心理学证书之后，带上普通话证书，到你户口所在地申请教师资格认定，参加说课考试，说课考试通过之后才能拿到教师资格证，这个过程大概要持续半年。

另外要注意的是，教育学、心理学的合格证书是省通用，不是全国通用的，你拿到另外一个省是没有用的，所以考的时候注意要跟你户口所在地统一。