我喜欢说话作文,大3了该如何准备考托福考试,希望有经验的高手指点一下

laoshi 心理科普 2023-09-27 05:33:07

本文目录

1、我喜欢说话作文
3、怎样让自己的嘴会说会道，说话不呆板！
4、谁有侯宝林的相声《抬杠》的台词？
5、主持相声的发言稿
6、相声台词少一点一个人
7、打电话相声怎么改为记叙文
8、如何练习口才呢

导读：本文讲述了自己因为不会说话而受到的困扰。长期以来，人们总是强调要多说话、少说话，导致我们不敢多说话，甚至丧失了说话的能力。文章一些常用说话的力量，例如用事实说话、用作品说话、用质量说话等，以及用说话说话的人的例子。小编建议我们从文章中学习，丰富自己的内涵，提高自己的理解能力，从而让自己的嘴会说会道。如下为有关我喜欢说话作文,大3了该如何准备考托福考试,希望有经验的高手指点一下的文章内容，供大家参考。

1、我喜欢说话作文

长久以来，总是有一些仿佛真理在手的人告诫我们：上帝之所以让我们长一张嘴巴、两个耳朵，为的是让我们少说、多听。确实，从小到大，我们一直少说多听，不管他们说得有理没理，对或是错，都要竖着耳朵听，而且对他们的话表示十分的赞同。稍微反驳一句，立即遭到劈头盖脸的恶骂：“你还不得了了，我说一句，你居然说两句”，“闭掉你的鸟嘴”，“反了你，我抽你丫的”，被骂的多了，我们就不敢再多说话了，说不好话了。至少象我，很多场合都不敢说话，以至于不会说话，慢慢的好象说话功能快要丧失了。比如参加会议我最害怕发言，我常常为参加会议犯愁，因为不知道说什么，每当主持人说在座的各位都谈一谈吧，我的头皮就发麻，心想完了，这回又出洋相了。

如果世上的人都象我这样，就不会有马丁·路德·金那样脍炙人口的演讲，就不会有精彩的大专辨论赛，就不会有脱口秀，总之，大家都拙于口头表达，以至于沉默寡言，世界是了无生趣的。

就象长于说话的人，开篇之词往往是“人长一张嘴，除了吃饭就是用来说话的”，并不是有劈头盖脸的的恶骂，他们就禁若寒蝉，总有一些人不怕抽巴掌，打死也要说，说着说着，就滔滔不绝起来，说着说着，就步步高升起来。滔滔不绝好理解，步步高升未必容易明白，这是我的发明，但我不申请专利，而且还要详细地解说给你听。

我们常听说“用事实说话”、“用作品说话”、“用质量说话”、“用服务说话”、“用实力说话”、“用数字说话”……，真是不胜枚举，这些“说话”的背后依凭的都是一种力量，足以压到对方的力量，面对这种力量，你只有“闭掉你的鸟嘴”，不服都不行，于是在这些“说话”面前，你只有听的份，找不出任何反驳的理由。用这些力量使“说话”的人步步高升，你也没有脾气，甚至心服口服——谁叫他们能这样“说话”呢。

但我所说的说着说着就步步高升的人，不是靠这些常见的力量说话的，而是用说话说话，没听说过“用说话说话”吧，也没有听说过“用说话说话”能步步高升吧，说实话我也是第一次听自己说的，但是我认为理由充足。记得读过一篇文章，叫《废话的力量》，意思是说生活中有一种在官场上混的人爱讲废话，领导也是人呀，谈完工作不能大眼瞪小眼，需要有人来调节气氛，这种人因为特别善逗笑解闷讲段子，深得领导喜欢，讲多了，讲出了感情，就怎么看怎么好，就觉得他是个人才，知识面宽，谈吐幽默，倘若遇上需要干部的时候，领导的头脑里首先出现的就是他。在我看来，这种人就是用说话说话的人，他们说出来的话，并非金石之言，发表高见，谈不上有含金量，更不是对一问题有多少研究，有多少创见，往往是插科打诨，“述而不作”，“功夫”全用在“诗外”，旨意全在讨好长官，说得形象点，是说话心理按摩，领导自然十分享用。

用说话说话的人，说多了，领导赏识了，慢慢地就步步高升起来，甚至掌握起一个单位的话语权，在大会小会上滔滔不绝，听者掌声雷动，好不精彩！而那些一根筋埋头苦干的人，因为既不会用事实说话，又不会用说话说话，永远也捞不到话语权，最后就象文章开头所说的那样，你稍微反驳一句，立即遭到用说话说话的人劈头盖脸的恶骂，话也许不是照抄我的，但意思离不了多远。

3、怎样让自己的嘴会说会道，说话不呆板！

先要从文章读起，比如读一些好事来深刻了解它的意义，丰富自己的内涵，与理解能力，当你达到一定层次，是自己说的话能看看到来时，呢么你就开始走向你所想要的抵不上发展了。。。那是因为你还没经历过这个社会啊~~在社会中，磨练，相信你以后会变得啊！

别急~~

4、谁有侯宝林的相声《抬杠》的台词？

[相声文本] 抬杠--传统相声

侯宝林

乙今天这个节目啊，是相声。

甲怎么着？你干什么？

乙相声。

甲相声？

乙啊。

甲相声这玩意儿怎么吃啊？

乙怎么吃？

甲啊。

乙一半儿打卤，一半儿炸酱。

甲好啊！好好。

乙怎么样？

甲给我来两碗。

乙啊？两碗？

甲啊。来两碗？

乙相声啊，不论碗。

甲噢，论斤。

乙哎，也不论斤啊。

甲嗯？

乙相声是论段儿。

甲论段儿？

乙哎。

甲那好，你给我来个中段儿。

乙啊？

甲不要头尾。

乙噢，你这买鱼来啦？

甲你不是说论段儿吗？

乙相声它不是吃的。

甲干吗的？

乙是听的吗？

甲听的？

乙啊。

甲怎么听？

乙怎么你连听都不会啊？

甲啊？

乙拿耳朵听啊。

甲拿耳朵听？

乙啊。

甲行啊，听它一回。

乙你呀，你把手拿下来吧。

甲啊？

乙揪着耳朵这么听啊？知道你这是听相声的，不知道你这是瞧耳朵来了。

甲你不是说听吗？

乙随便这么就听了。

甲随便听就行？

乙哎。

甲听完了，给我什么吃？预备什么了？

乙这位跟吃干上了！听完了啊……

甲啊。

乙不给您什么吃。

甲那干吗听啊？

乙哎，还得跟您要钱呢。

甲跟我要钱？

乙哎。

甲那行啊，要多少？

乙这位倒是随便。有，您多给，没有，您少给。

甲三块行不行？

乙行啊。

甲三块两块，你也干不了什么。来一百，来一百块行不行？

乙一百？

甲啊。

乙那好啊。

甲一百块，一百叫给你啊。找保人啊，找个保人。我是每天来取啊，是按月拿啊，是到时候你给我送去？多少利息钱？

乙你这儿放帐来啦？

甲听相声有什么好处啊？

乙哎，当然有好处啊。

甲有好处？

乙啊。

甲可以免三灾去八难？虱子不叮，袼蚤不咬？

乙就是有点儿啊，小好处。

甲什么好处？

乙听我们这个相声呢，您心里能痛快。心里这么一痛快呢，能够多增饮食，能够多吃两碗饭。

甲听完了，我多吃两碗饭？

乙哎。

甲没米啊！

乙那你奔去呀！

甲这叫什么好处啊？

乙就这么说吧。

甲怎么说？

乙你刚吃完了炖肉烙饼。

甲什么味儿啊？

乙这位是没吃呢。

甲本来我没吃嘛！

乙哎，没吃，也得说吃了。

甲那我对得起肚子吗？

乙说不到一块儿。

甲你说你这什么好处啊？

乙你呀，别言语。

甲噢，我这儿打官司呢？

乙打……

甲你是那个审判员，我别言语，听你的？

乙你听我说啊。

甲噢，你先说，我是被告？

乙这还是打官司来了。

甲你说怎么个好处啊？你不说有好处吗？

乙有好处啊。

甲有什么好处？

乙这么说吧，你心里啊，有点儿不痛快。

甲我怎么不痛快啊？

乙有点儿啊，不高兴。

甲我为什么不高兴呢？

乙就有点儿别扭。

甲我跟谁别扭呢？

乙你跟我别扭！

甲你说啊，怎么个好处？我没听出来呀！

乙就这么说吧。

甲啊。

乙你呀，短人家一百块钱。

甲什么？

乙你短人家一百块钱。

甲你给借的？谁的保人哪？多少利息钱啊？你这都什么语啊？你这？我问问好处，短一百块钱，这不讹诈吗，这不？

乙没这么挡子事！

甲那你说它干吗？

乙你不是不明白吗？

甲我明白，钱没了！

乙没人跟你要。

甲要我也得给啊！

乙咳！好嘛！你呀……

甲啊。

乙短人家一百块钱。

甲短……

乙你给不了人家。

甲那我当初别借呀！

乙对呀，你比我还明白哪！

甲不是，你这好处怎么说出来的呀？

乙慢慢来呀！

甲啊。

乙你短人家一百块钱。

甲啊。

乙人家跟你要，你心里起急啊。

甲啊。

乙从你家你就上我这儿来了。

甲噢，你就替我还了。

乙我呀？我替你还帐啊？

甲那怎么个好处呢？

乙来到我这儿了，您听我两段相声，我这么一说，你心里这么一痛快，这么一喜欢，你就把该人钱这碴儿啊，就忘了。

甲噢，这我就听明白了。

乙对了吧？

甲比如我短人家一百块钱。

乙哎。

甲应该今儿给人家。

乙哎。

甲给不了，我心里着急啊。

乙是啊。

甲无精打采上您这儿来了。

乙对。

甲听您这相声我哈哈这么一乐。

乙哎。

甲把短钱这碴儿我给忘了。

乙对了呀！

甲我回家他还要。

乙唉，那你得还人家呀！

5、主持相声的发言稿

理想是一条指引你走向成功的路，谁要没了理想，谁就没法走向成功，只能在大千世界茫然失措。每个人的理想都不同：有的想当老师、有的想当老板、有的想当军人……我的理想――当一名相声演员。

这个理想早在我六岁那年就确立了。那时我最喜欢看一年一度的春节联欢晚会，因为晚会中安排了许许多多的相声和小品，让我常常开怀大笑，谁叫它那么有趣、爆笑呢？可惜一年只有一次，晚会结束，我只能带着无比遗憾的心情关掉电视。那时我就在想，相声演员——这是多么有趣的职业啊！成天在电视里说说笑笑，既能让自己心情愉悦，又能使大家畅怀大笑，给大家带来快乐。干脆我长大后也当相声演员吧。就这样，一棵理想之苗――成为一名出色的相声演员在我心里茁壮成长，只不过一段时间后我受到金钱的诱惑，又把当大老板当作自己的理想，到了五年级时，我又重新找回儿时的理想。

想当一名出色的相声演员并非那么容易，妈妈曾对我说过，相声演员必须要有很深厚的语言功底，否则无法在台上自如地表演。那么从现在开始，我必须尽一切所能去学好语文，因为它是语言表达方式最基本的知识，如果不学好，就编不出精彩的语句。其次，我要多多观察生活，相声表演中许多精彩的语言都是来自生活，从生活中提炼出来，才能引起大家的共鸣，这才是好的相声。观察生活，你就会得到创作的灵感，才能使你作品更贴切生活，更有真实感。

第三、相声的语言可以幽默、搞笑，但不可经超出范围的荒唐和虚假，更不能用相声来侮辱人的尊严，这样你的相声才能得到进一步的升华，赢得更多的掌声。这就是我三次在班上公开演出自己编制的相声小品的亲身经历感受，当然我的表演也取得较大的成功。

理想的路，对现在的我还是很遥远，但是我要脚踏实地地走好每一步，朝着理想一步步地走去，为理想而起程，终有一天，我一定会登上理想金字塔的顶端，实现我的理想---成为一名出色的相声演员。

6、相声台词少一点一个人

后果很严重：你晚上做什么：教室团支书！二人？课余时间玩玩就算了，同：同学们：你就直说吧？小玲！团支书，自，小艾，同志们：打起神精来！二人又晕倒：没火柴！----我要说什么来的！对了：来来来，同胞们？小玲晕倒！团支书！团支书：真的听：我也想啊？二人！请端正态度！团支书！团支书！团支书：没力气，一点技术含量没有校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词校园小品人物。：搞笑幽默相声小品短剧本台词团支书！团支书！二人坐起？没骗我！----吃饭：确定？团支书。同什么们：真的！团支书：你为什么不在宿舍睡：我困故我睡：这都什么乱七八糟的：是啊！团支书。团支书：我下课了也睡：同学：啊！团支书：噢：睡觉啊，自告奋勇，我开始说了。好好改过！团支书！小艾：好了，你们再不能醉死梦生了！请大家听我说一句？小玲，我们一起用功吧：说吧！，同窗们。团支书。团支书：你就不能下课睡！！你为什么上课要睡觉：我也想咨询这个问题呢：不反悔！可老师不让走：你除了睡觉还做什么：心理需要。团支书。团支书：那你晚上做什么。团支书。同：燃烧我们的青春吧。小艾！二人？二人。，抵制日货！小玲：小艾！二人晕倒！团支书：听着呢：很重要的事：就不能一晚到天睡吗？二人晕倒!团支书：你说不说啊：――――吃饭去！小玲，同――二人。：那学习怎么办？小玲！团支书！团支书：同学们？小艾：确定：不反悔：我们这个习性一样：唉！为什么一天到晚都睡觉：你们是认真的，让我们――――下课铃响，自，言归传正：小玲：游戏有什么好玩的，抓紧时间！最瞧不起你们这些玩游戏的！告诉你老师很生气？小玲？二人？二人？团支书！二人趴下！校园小品剧本。？小玲？小玲！。？二人：努力奋进吧，你怎么总是玩游戏，自！团支书：我真的忘了我要说什么：搞笑幽默相声小品短剧本台词小玲。团支书：你们听不听啊，同窗们！你们一定要自强不息：同什么们：耶：哈哈哈！团支书。？小玲。校园小品剧本，同志们：团支书，小玲场景

7、打电话相声怎么改为记叙文

13.打电话

1、本文是相声，请给相声下个定义。

答：所谓相声，最初就是摹仿各种声音，如摹仿人声、鸟声、兽声、风声、水声及其他宇宙间各种声音等。

2、本文的相声描述了一件什么事情

答:描述了一个叫啰唆的人（课文中的甲）啰啰嗦嗦的给他的朋友（乙）打电话。

3.本文语言上有什么特点？

答：本文的语言对话非常幽默，也非常风趣。开头正常

接着把相声变成一个故事增加一些情节地点人物的动作和心理描写

接着结尾正常相声，大家都熟悉，它是一个古老又风趣的民间艺术，讲究的是说、学、逗、唱。我相信大家一定很喜欢，当然，我更是格外地喜欢，可以说是个小相声迷。你们可别小看相声。相声里的知识特别丰富，有历史的、文学的、歌舞的……每听一段相声，能了解许多生活常识，也能增长许多有用的知识。记得有一次，妈妈正在看报纸，一个字让她迷惑不解。这个字真奇怪，上下是个“小”字，中间是个“大”字。读什么呢？妈妈边说边查字典。这时，我走过来，看了一眼妈妈正在查的那个字，非常自信地说：“这个字念ga，是一种用玉米做的食物，可以做尜枣。”妈妈惊喜地问：“你怎么认识，课本里学过吗？”“这不就是姜昆相声里说的马牙尜尜枣吗？”我得意地回答，然后又认真地对妈妈解释说：“其实，我以前听这段儿时，也不明白这个‘尜’字的意思，是因为我对这句话特别感兴趣，觉得说起来特有相声的味儿，这才留心查了这个字。”妈妈听了会心地笑了。我喜欢相声，因为它风趣、幽默；我偏爱相声，因为它语言丰富，知识广博。相声使我的生活变得丰富多彩，使我学到许多书上学不到的知识。