心理认知训练系统价格多少，如何购买cantab核心认知测试系统

1、如何购买cantab核心认知测试系统

安装系统出现“Units specified don’t exist SHSUCDX can’t install”这个问题，一般是硬盘的原因造成的。具体原因如下： 第一，硬盘分区有问题，没有正确分区或者分区之后没有被激活。 第二，硬盘本身有问题，或者硬盘没有被正确识别。 第三，bios中硬盘模式设置的不正确。 解决方法是这样的：首先，建议在bios中将硬盘模式ACHI改为IDE，其次，将C盘重新格式化，文件系统选择NTFS，如果上述方法均无效的话，那最好重新将硬盘进行分区了，激活分区，建议使用DiskGenius软件进行分区，一般PE里均会集成这个磁盘管理软件。这样可以解决硬盘问题。

你好这位朋友，百度知道官方认证心理学行家为你解答。

cantab是剑桥大学于1980年代发明的一套神经心理学测试系统，测试的是人们的脑认知功能。我先把这个测试的每个英文单词给你解释下：

cambridge -- 剑桥

neruo -- 表示神经的英文词根

psychological -- 心理学的

test -- 测试

automatic -- 自动化的

battery -- 这个单词在这里不是指电池，而是指许多小测试组成的一个测验系列，相当于一个测验库

当某人参加cantab测试时，他会被要求在电脑上通过触屏操作来完成22个小测试。这些测试的结果综合起来会对此人的以下认知机能作出评估：

general memory and learning -- 记忆与学习能力

working memory and executive function -- 工作记忆与管控功能

visual memory -- 视觉记忆

attention and reaction time (rt) -- 注意力与反应速率

semantic/verbal memory -- 语义记忆

decision making and response control -- 理性决策与反应控制

（注：以上信息都是我在剑桥cantab官网在帮你找了英文官方资料之后手工翻译而来。）

希望这些信息对你有帮助 :-)

2、怎样调节心里素质?

针对心理素质教育目标的七大方面，教育内容的选择也从七个方面入手，具体包

括自我意识训练、智力训练、情感调控、意志培养、个性塑造、学习指导和交往

指导七个方面。

自我意识训练

1．自我意识及其意义。

自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自

己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性

格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的

位置与作用等）。总之，自我意识就是自己对于所有属于自己身心状况的认识。

由于个体能洞察自己的一切，因而能对自己的行为进行调节和控制。自我意识的

成熟被认为是个性基本形成的标志，它在人的社会化过程中具有相当重要的地位

。自我意识是个体社会化的结果，同时，自我意识的形成和发展又进一步推动个

体的社会化。

由于自我意识在人发展过程中是循序渐进进行的，是在自我认识、自我体验

和自我调控三种心理成份相互影响、相互制约的过程中发展的，所以，心理素质

教育是在其自我意识发展规律的基础上，结合我们的日常生活、学习和劳动，采

取灵活多样的方式，促进我们认识自我、评价自我、体验自我和调整自我，促使

我们自我意识健康发展。

2．自我意识训练内容。

（1）自我认识。自我认识是主观自我对客观自我的认识与评价，自我认识是

自己对自己身心特征的认识，自我评价是在这个基础上对自己作出的某种判断。

正确的自我评价，对个人的心理生活及其行为表现有较大影响。如果个体对自身

的估计与社会上其它人对自己客观评价距离过于悬殊，就会使个体与周围人们之

间的关系失去平衡，产生矛盾，长期以来，将会形成稳定的心理特征自－－满或

自卑，将不利于个人心理上的健康成长。

自我认识在自我意识系统中具有基础地位，属于自我意识中“知”的范畴，

其内容广泛，涉及到自身的方方面面。对我们进行自我认识训练，重点放在三个

方面：第一，让我们学生能认识到自己的身体特征和生理状况。第二，认识到自

己在集体和社会中的地位及作用。第三，认识到内心的心理活动及其特征。

自我评价是自我意识发展的主要成份和主要标志，是在认识自己的行为和活

动的基础上产生的，是通过社会比较而实现的。由于我们自我评价能力不高，往

往不是过高就是过低，大多属于过高型。因此，要提高我们的自我评价能力，你

就应学会与同伴进行比较，通过比较做出评价。你还应学会借助别人的评价来评

价自己，学会用一分为二的观点评价自己。由于自我评价是自我认识中的核心成

份，它直接制约着自我体验和自我调控，所以，对我们进行自我意识训练，核心

应放在自我评价能力的提高上。

（2）自我体验。自我体验是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主

观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻

等都是自我体验。自我体验往往与自我认知、自我评价有关，也和自己对社会的

规范、价值标准的认识有关，良好的自我体验有助于自我监控的发展。对我们进

行自我体验训练，就是让你有自尊感、自信感和自豪感，不自卑，不自傲，不自

满，随着年龄增长让我们懂得做错事感到内疚，做坏事感到羞耻。