有人认为心理健康的人，心理健康的人和不那么健康的人比,究竟有什么不同

1、心理健康的人和不那么健康的人比,究竟有什么不同

心理健康的人的特点：安全感的空间完整、时间连续；有活力、积极的感觉；情感上是流动且有活力的；有理解他人的能力；可以清晰和深刻地感受和表达情感；通过学习技能和自有天分，可以完成既定目标并获得有价值的感觉，做事通常确定有掌控感。

这是相对而言的，每个人都会遇到冲突和困扰，有时对自我的感觉和评价也会有不确定的时候，我个人觉得稳定而统整是最重要的指标，仅供参考。

身体不健康自己痛苦。心理不健康可能让别人痛苦而自己也不见得真正快乐。当然个别病态极重的人已经不能用常言所形容

心理健康的人主要都脾气好

心里健康的人没有什么大压力心情乐观，

心里不健康的人，天天想金钱发才，有的家庭不合压力

阳光和抑郁的区别

2、心理健康的人是怎样的

保持愉快的心情，当痛苦或难过等情绪来临的时候会很客观地看待，积极寻找痛苦的根源，然后去消灭它，继续保持愉快的心情和积极的生活心态。

心理健康的人,是无敌的,是快乐的,是能感觉到世界美好的同时也是能自然的接受和处理身边碰到的事情的

心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢? 人的心理健康是有标准的，一个人的心理健康也是有标准的。不过人的心理健康的标准不及人的生理健康的标准具体与客观。了解与掌握心理健康的定义对于增强与维护人们的健康有很大的意义。人们掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准，就要及时地求医，以便早期诊断与早期治疗。 心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自爱、自信而且有自知之明。心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分，它是以培养身心健康社会公民为目的，通过运用健康管理的方法，以校园环境、功能环境的改善为主，人文环境的改善相配合，为老师和学生两个主体，提供科学、健康、专业的指导。“新健康教育”在学校建设了专门的健康指导室（心理咨询室），配备专业的心理咨询师长期驻校，以开设心理课程和开展课外活动等方法引导学生的健康心理发展。同时，开设“亲情聊天室”，为亲情的连接打开通道，为学生们的健康成长铺就一条畅途。