人与人交往的关键是什么,如何增强自信,勇气和口才,以及交往双方心理素质的差异指向什么
导读:本文主要探讨了如何与同事建立良好的关系,并提供了五个建议。首先,要充分尊重同事,了解他们的性格和情况。其次,要深入了解他们的需求和期望,以建立真正的联系。然后,要区别对待同事,根据他们的性格和情况采取不同的策略。接着,要讲究方法和技巧,学会问候、赞美和倾听,灵活运用“礼尚往来”。要真诚交往,对同事给予支持和帮助,在失败中寻找成功经验。这些建议可以帮助建立和谐的人际关系,提高工作效率和生活质量。如下为有关人与人的交往最重要是什么如何提高自己的自信,胆量与说话的含金量,交往双方心理素质的差异主要是指的文章内容,供大家参考。
1、人与人的交往最重要是什么?如何提高自己的自信、胆量与说话的含金量?
自信是自己给的,不管别人怎么看待,只要自己认为是对的,那就大胆去做。做的多了,你就会发现其实有很多事情都是大同小异的,只不过是换个面孔出现在你的面前。最关键的是看你以一个什么样的心情去面对,想要自己怎么样而已。不要刻意地去寻找它,要知道你越急着找它它越是隐藏的更加神秘。
人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系,将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。在现实社会中,由于各人的性格、秉赋、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂,这是正常的,也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不来,那就不正常了,需要作自我调整并加以改变。 人依据其年龄、性别、职业、职位、所处环境等情况而扮演着不同的社会角色。在与人接触时,不同的角色有着不同的行为规范,所以在和不同的人相处时,有不同的要求和技巧。在这里我仅就您所提出的问题,即如何与同事相处发表些意见。
首先,要处处替他人着想,切忌自我中心。要搞好同事关系,就要学会从其他的角度来考虑问题,善于作出适当的自我牺牲。
要做好一项工作,经常要与别人合作,在取得成绩之后,要求共同分享,切忌处处表现
自己,将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标,对于处理好人际关系是至关重要的。
替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时,伸出援助之手,给予帮助。良好的人际
关系往往是双向互利的。您给别人的种种关心和帮助,当您自己遇到困难的时候也会得到回报。
其次,要胸襟豁达、善于接受别人及自己。要不失时机的给别人以表扬。但须注意的是 要掌握分寸,不要一味夸张,从而使人产生一种虚伪的感觉,失去别人对您的信任。
再次,要掌握与同事交谈的技巧。在与同事交谈时,要注意倾听他的讲话,并给予适当 的反馈。聚神聆听代表着理解和接受,是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时,要讲究含 蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养,同时也起到了避免分歧、说明观 点、不伤关系的作用,提意见、指出别人的错误,要注意场合,措词要平和,以免伤人自尊 心,产生反抗心理。幽默是语言的调味品,它可使交谈变得生动有趣。简洁要求在与人谈话 时掌握该说的说,不该说的不说。与人谈话时要有自我感情的投入,这样才会以情动人。此 谓之生动。当然要掌握好表达自己的技巧,需要不断的实践,并不断的增加自己的文化修养,拓宽自己的视野。
最后,要抽时间和同事打成一片。培养自己多方面的兴趣,以爱好结交朋友,也是一种好办法。另外,互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。
搞好人际关系是一门艺术。所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。希望你能根据自己的具体情况,作一个自我分析,从而冲破自我封闭的篱笆,虚怀若谷,去建立一个和谐的人际关系!!! ~ 不要因为别人旳态度而改变自己旳行为~
别人旳再多评价也抵不过自己旳一句肯定。
果断点、不需要去怕后果,人是不能先知旳。··
所以失败也是必然存在旳。重要旳是我们能接受。
能在失败中寻找成功旳经验~
v
一、充分尊重,这是前提,每一个人都希望得到别人的尊敬,这是人的本性所决定的;
二、深入了解,这是基础,每一个人的情况不一样,尽可能了解每一个个体的情况是非常必要的,正所谓:知己知彼,百战不殆;
三、区别对待,这是策略,人的性格、家庭、社会地位以及和你的关系不同,采取的策略也应不同。应该因人而宜,区别对待,对症下药。不能盲目对待,更不能搞形而上学。否则,会出现“好心没好报”的尴尬局面;
四、讲究方法,这是窍门,要学会问候、赞美、倾听,灵活运用“礼尚往来”;
五、真诚交往,这是关键,当然也是最重要的,主要是指真诚待人,诚信做事。常言道:真诚所至,金石为开!和人交往,来不得半点的虚伪,更不要觉得自己比别人聪明。处于策略的考虑,可以不说真话,但决不可以说假话、大话和坏话,任何时候不要出卖朋友。经常帮助别人是你和别人交往的最好载体;
祝你好运,朋友满天下!
2、交往双方心理素质的差异主要是指
交往双方心理素质的差异主要是指
1、双方心理承受力不同。
2、情绪失控使交往不能顺利进行。
心理素质水平的高低应该从以下方面进行衡量:性格品质的优劣、认知潜能的大小、心理适应能力的强弱、内在动力的大小及指向。对内体现为心理健康状况的好坏,对外影响行为表现的优劣。
扩展资料:
从心理学角度讲:心理素质包括情感,信心,意志力,和韧性等等。
一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。心理是人的生理结构特别是大脑结构的特殊机能,是对客观现实的反映。
心理素质具有人类素质的一般特点,但也有自己的特殊性。在走向21世纪的今天,人的心理素质显得越来越重要。在学校和家庭教育中重视对少年儿童的心理素质教育,也成为社会和时代的要求。
3、我与异性相处的心理问题
友情和爱情有时候是分不开的。
我认为你的想法不错没有什么问题。只是找一个好朋友而已,有时候谈谈心,无聊了出去散散心,谁也不是谁的负担。长久如此也许会变换为一份真挚的爱情呢?而且这种长时间相处更能了解一个人。能看出来你是渴望一份真挚纯洁的感情。不要着急,好男孩多的是,你的另一半总会来到的。如果让你有感觉就抓住机会。但是千万不要以为改变你自己就能挽留住一个人,你就是你。不需要为谁改变,能相处的自然就能相处,不然长久对谁都是一个负担。切切
4、人际交往中有几种病态心理
自卑心理:有些人容易产生自卑感,甚至瞧不 瞧不起自己,只知其短不知其长,甘居人下,缺乏应有的自信心,无法发挥自己的优势和特长。有自卑感的人,在社会交往中办事无胆量,习惯于随声附和,没有自己的主见。这种心态如不改变,久而久之,有可能逐渐磨损人的胆识、魄力和独特个性。
怯懦心理:主要见于涉世不深,阅历较浅,性格内向,不善辞令的人。怯懦会阻碍自己计划与设想的实现。怯懦心理是束缚思想行为的绳索,理应断之,弃之。
猜疑心理:有猜忌心理的人,往往爱用不信任的眼光去审视对方和看待外界事物,每每看到别人议论什么,就认为人家是在讲自己的坏话。猜忌成癖的人,往往捕风捉影,节外生枝,说三道四,挑起事端,其结果只能是自寻烦恼,害人害己。
逆反心理:有些人总爱与别人抬杠,以此表明自己的标新立异。对任何事情,不管是非曲直,你说好他偏偏说坏;你说一他偏说二,你说辣椒很辣,他偏说不辣。逆反心理容易模糊是非曲直的严格界限,常使人产生反感和厌恶。
排他心理:人类已有的知识、经验以及思维方式等,需要不断地更新,否则就会失去活力,甚至产生副效应。排他心理恰好忽视了这一点,它表现为抱残守缺,拒绝拓展思维,促使人们只在自我封闭的狭小空间内兜圈子。
作戏心理:有的人把交朋友当作是逢场作戏,往往朝秦暮楚,见异思迁,且喜欢吹牛。这种人与人之间的交往方式只是在做表面文章,因而常常得不到真正的友谊和朋友。
5、如何人际交往
安慰他人要注意:
→做一个很好的听众
→同意他的感受
→引导他重点考虑怎样解决问题
→谈高兴的话题,转移他的注意力
→一些不该讲的话一定不要讲
→做出些帮助他的实际行动
从举止上主动拉近距离
从称呼上拉近彼此的关系
表现出信任,缩短彼此的距离
注意批评时的措辞,密切双方的关系
要有良好的自我控制力
不管遇到什么样的问题,通常都可以把握好自己的情绪,能做到有条不紊、按部就班地解决问题。
与人沟通要主动、耐心
宽以待人,不求回报
6、怎样才能搞好人际关系?
1。以诚相交。要让别人喜欢自己,首先要对别人感兴趣。2。学会“听话”。要与他人处好关系,耐心倾听他人的讲话三分必要。3。学会说话:善于表达情感与思想。注意不同场合讲话分寸;注意谈对方感兴趣的事情和最重视的东西。4。抛弃妒嫉心:妒嫉实际上是企图剥夺别人已经得到的物质和精神需要。要克服猜疑,苛求,自卑和自满。5。慎交朋友,交益友;并不是人人都想交朋友,也并不是人人都能成为你的朋友。广交益友,有益于心身健康。 良好的心理素质,是人们进行广泛社交活动的必要条件,也是语言技巧,交际才能得以充分发挥的前提。相反,心理状态不佳,会形成某些隔膜和屏障,在一定程度上阻碍了人们交朋结友和适应社会。因此,我们在工作生活中应该注重自身修养,努力克服以下种种人际交往中的病态心理。 自卑心理 有些人容易产生自卑感,甚至瞧不起自己,只知其短不知其长,甘居人下,缺乏应有的自信心,无法发挥自己的优势和特长。有自卑感的人,在社会交往中办事无胆量,习惯于随声附和,没有自己的主见。这种心态如不改变,久而久之,有可能逐渐磨损人的胆识、魄力和独特个性。 怯懦心理 主要见于涉世不深,阅历较浅,性格内向,不善辞令的人。怯懦会阻碍自己计划与设想的实现。怯懦心理是束缚思想行为的绳索,理应断之,弃之。 猜疑心理 有猜忌心理的人,往往爱用不信任的眼光去审视对方和看待外界事物,每每看到别人议论什么,就认为人家是在讲自己的坏话。猜忌成癖的人,往往捕风捉影,节外生枝,说三道四,挑起事端,其结果只能是自寻烦恼,害人害己。 逆反心理 有些人总爱与别人抬杠,以此表明自己的标新立异。对任何事情,不管是非曲直,你说好他偏偏说坏;你说一他偏说二,你说辣椒很辣,他偏说不辣。逆反心理容易模糊是非曲直的严格界限,常使人产生反感和厌恶。 排他心理 人类已有的知识、经验以及思维方式等,需要不断地更新,否则就会失去活力,甚至产生副效应。排他心理恰好忽视了这一点,它表现为抱残守缺,拒绝拓展思维,促使人们只在自我封闭的狭小空间内兜圈子。 作戏心理 有的人把交朋友当作是逢场作戏,往往朝秦暮楚,见异思迁,且喜欢吹牛。这种人与人之间的交往方式只是在做表面文章,因而常常得不到真正的友谊和朋友。 贪财心理 有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”,因此他们只结交对自己有用、能给自己带来好处的人,而且常常是“过河拆桥”。这种人际交往中的占便宜心理,会使自己的人格受到损害。 冷漠心理 有些人对与自己无关的人和事一概冷漠对待,甚至错误地认为言语尖刻、态度孤傲,高视阔步,就是自己的“个性”,致使别人不敢接近自己,从而失去了更多的朋友。
7、人际关系的重要?
我从你每条进行分析:
你嫉妒、好强心理很强——学会承认错误,把事情看淡点
你错在别人生气的地方。别人的好会让你高兴。如果说是对方无理取闹,你随他,这不是你的问题了
因为你知道区分好与坏(人际里的好与坏)
要学会排放,不然你会有心理疾病的。比如找个安静的地方骂骂人啊,剧烈运动啊,把心理的不满发泄出来
你提到是经验因该是成熟,处理人际关系的能力
不是很好的朋友没有人会指出你的不是。每个人都有自尊,谁读不喜欢别人在自己面前指手画脚,尤其是随着年龄的增长。你要自己去发现自己的过错,理智去分析不是从你的性格分析,慢慢你就有经验。
现在的社会要的是结果而不是你的过程,没有用,这个你要知道
这是收集信息,你有你的回复别人有别人的回复,别人来问你肯定不是来采取你的意见。明白否
你不情愿,没有人逼你。关系关系就是逢场作戏,你又何必内心要不排挤呢,如果实在是接受不了就不要去,没有关系的
你没有必要把你自己看的有多种,对别人多有帮助。无视是一个正常的现象,你不年轻了
排挤,你要搞清楚是你排挤他们的圈子还是他们的圈子排挤你,一个是主动与被动,如果是主动你可以慢慢去了解他们的圈子,发现他们的好,而不是让你不满的地方。如果是被动的,你可以私下和他们把做错的事情说清楚,重新认识一下,别人也会觉得你这个人不是想象的那种冷漠。
是
是
8、如何提高大学生人家交往能力心理
人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。如果人际关系不顺利,就意味着心里需要被剥夺,或满足需要的愿望受挫折,因而会产生孤立无援或被社会抛弃的感觉;反之则会因有良好的人际关系而得到心理上的满足。人际交往的类型不仅仅限于同学的交往,还包括师生的交往、与父母的交往、社会交往等等,不论哪种类型的交往都有相通性,具体可从以下几方面来提高大学生的人际交往能力:
1、认识自我,悦纳自己
我们每个个体的形成都有他特有的生长环境、求学经历和家庭教育方式,我们每个人都是由多个面构成的一个立体的人,我们的优点和缺点同时构建了我们这个人,当我们看到优点时,同时要看到其中隐含的不足;看到缺点时,也要看到其中潜藏的优点,我们要懂得正是这些优点和缺点构成了一个独一无二的我,缺少哪一点那都不再是真正的我了,所以我们要坦然地接受我们自
己、了解自
己、包容自己并悦纳自己。当我们看到别人的问题时,往往就是我们自身问题在别人身上的投射,那么我们要做的更多地是自检,而不是责怪、抱怨或愤怒,毕竟一个连自己都不了解、不悦纳的人,如何期望他去理解别人、包容别人呢?
2、学会共情,真诚理解
洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环。一些人看到别人的行为时,不尝试去了解对方做事时的处境和感受,便马上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人。这种重判断而轻了解的取向,是社交能力发展的一大障碍。我们曾尝试向受测者描述一个人的行为,然后请他们将这个人的资料转述给另一位受测者听。在转述过程中,有些人自发地加入了一些对故事人物的性格和道德判断,而有些人则主动地对故事人物的内心世界加入剖析。我们发现越倾向性格道德判断的人,他们的社交能力便越差。反之,越倾向作内心剖析的人,他们的社交能力也就越高。要增进个人的社交能力,一方面要提高对自己及别人的需要、思想、感受的洞察力,另一方面亦要细心观察不同的情境和人物,分辨其中不同之处并加以理解分析,以加强对千变万化的社交环境的掌握。
3、读书、旅行、交高人
读书可以提高大家的认知水平和判断力、锻炼大家的思维能力,大学生在人际交往中出现的诸多矛盾与冲突多数来自于认知上的偏差,不少学生都存在选择性概括、过度概括、绝对化、糟糕至极、夸大与缩小、个性化等不合理的信念,多读书可以帮助大家
在班级里、社团中,多观察周围的同学,特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学,看他们是如何与人相处的。比如,看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对,如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。通过观察和模仿,你渐渐地会发现,自己的人际交往能力会有意想不到的改进。在学校里,每一个朋友都可以成为你的良师,他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。当然,你也应当慷慨地帮助每一个朋友,试着做他们的良师和模范。
9、如何拥有好的心理素质啊??
可以通过下列方法提高心理素质
(1)自我肯定。人要不断地否定和肯定自己才能进步,而否定的最终目的是为了向肯定方向发展,自我肯定,保持坚定的信念,往往是事业成功的关键。
(2)抛弃自卑。自卑需要三个条件:一是缺乏成功的体验;二是缺乏客观公正的评估;三是自我评估偏颇。要抛弃自卑,首先要战胜自我,为自己树立一个目标,要有坚强的信念,相信自己的能力,同时要对自己有一个科学的评估。
(3)增强自信。
(4)心理调节和情绪调节
10、急,谁能告诉我人际关系相关的社会心理基础是什么呀.
1。 尊重并适应组织环境,比如领导风格,公司文化,管理理念等。每个组织有其鲜明的个性特点,在长时间的磨合过程中渐渐形成稳定的风格,是众多员工性格趋同的作用,代表着大多数员工的性格特点,有的是以领导人的性格特点为主,可以称之为组织的性格,所以要想获得领导与同事的认可,就必须首先弄清楚组织的风格,并根据组织的风格不断调整自己的脾气习性,与之相适应,慢慢融入进去,找到和谐的感觉。否则,一贯专横独行,坚持自我的话,一般很难以融入组织,难以被认同的,也因此无法很好地与同事进行合作,难以获得更多的工作机会,建立良好的人际关系就无从谈起。所以对组织性格的认知和认同非常重要。
2。 清醒的人际关系观。要对人际关系的重要性有一个清醒的认识,有意识地培养自己的人际关系,将之融入日常的工作交往中,为人际关系的不断改进而持续努力。将人际关系的处理当作工作的一部分,大处着眼,小处着手。
3。 注意细节。人际关系的处理有时非常微妙,稍不留神就可能前功尽弃,不可收拾。从自己的言行举止入手,用诚实的态度、合作的精神感染与自己接触的每一个人,不怕麻烦,将细节的处理运用到人际交往的每一个环节,促成人际关系处理的良性发展,并不断巩固提高。
4。 培养亲和力。亲和力对一个人的人际交往至关重要,这也就是那些在各方面并不出色,却拥有众多朋友的一个重要原因。一个没有亲和力的人,人们是不愿意和她交往的,甚至躲避疏远。亲和力要求对人友善,让人感觉亲切和谐。所以我们在工作交往当中一定要注意自己的处事方法,不管身处何位,对人友善,对人尊重都是必须的。反之,那些不友善,动则训斥贬低别人的人会慢慢体会到这种态度带来的恶果,没有人愿意和这样的人交往,也不会有人很好配合这种人的工作。千万不要当一个没有合作关系的员工,没有合作关系意味着工作范围的缩小,成绩的降低,意味着失业在即。
5。 主动性很必要。工作当中人际关系的建立过程就像是销售员工推销产品,开拓市场一样,不主动出击,没有人会买你的人际关系。我们要做的工作就是,主动出击,把我们很好地推销给同事,求得同事的信任和认可,把我们的人际关系卖给他们,同时,这个过程也是相互的,它是双方互动的结果,我们在推销自我的同时,也要充分运用影响力的技巧,用自己的诚实和热忱换取对方的诚实和热忱,这样我们就建立了基本的人际关系。随着时间的推移,接触增多,接触面广,自然人际关系的网状结构就形成了。
6。 注意自我修养和自我提高。在要求别人做事情之前,先问问自己是否能做到,千万不要忽视别人的感受,而一味以自我为中心。所以自我角色认知在人际交往中也显得尤为重要。在正确认识自己的前提下,才能正确理解别人的感受,才能达到行动上的一致,达到和谐统一。任何单方孩单粉竿莠放疯虱弗僵感受都不足以应付复杂的人际交往,必要的换位思考和自我认知、自我反省不可缺少。
7。 把握好交往的原则。人际交往应以诚信为原则,以工作为中心,而不能仅仅为人际关系而人际关系。没有诚信的人际关系没有稳定的基础,经不起风浪,不以工作为中心,就不能把人际关系与工作绩效有效结合起来,容易产生拉关系、搞帮派的感觉,这种人际关系在现代化的组织里是没有市场的。没有过硬的本领和令人信服的工作业绩,与领导的关系再好,也只能得点小恩小惠,关键时候这种关系抗不住,能力社会还是多点能力、多点成绩为好。
人际关系在工作当中的地位显得越来越重要,如何把握和处理好人际关系显示了一个人的综合能力。人际关系处理得好,就会推动工作的进展;处理不好,就会使自己陷入被动局面。作为新经济时代的从业者,必须把人际关系提到一定的高度,充分重视并有意识培养人际关系处理技巧,不断积累经验,总结教训,获得素质的提升和人际关系的改善,更快更好地发展自我,超越自我!
心理学(XLX.NET)文章,转载需注明出处 https://www.xlx.net/xinlikepu/8259.html