针对这些特点，文章提出了一些教育方法，包括组织学生观看名人成长过程的影片，让学生收集“用理智控制情绪而获得成功的人”和“因感情冲动而造成终身后悔”的反面故事材料，培养学生的理智与情感的协调，提高学生的...

许多家长考虑孩子做人，往往只看重如何使之做所谓“有用”的人这一点点内容，就像军阀混战年月里的那些大权在握的老粗，唯在如何网络和造就好使的炮灰上下功夫，从来不懂得去关心一下下属的其它更重要的方面与需求，...

易冲动、易外露、易感染这些特征就会逐渐减少，情绪的控制力不同的动作幼儿情绪和情感的发展有何特点...

一、认识能力的发展两岁左右的孩子开始出现“头脑“中的心理活动，也就表象、想象和思维...

根据以上特点，我们在引导孩子学习时应当选用有动感、色彩明艳、能吸引幼儿目光的教具以及生动有趣的语言和表情，采用故事或游戏的形式，寓教于乐，使孩子集中注意，并要多采用正面教育，促进孩子有意注意的发展...