心理学的用处,学前儿童心理发展的主要影响因素有哪些

导读：本文介绍了心理学的研究内容和应用价值，包括心理学对人类的心理现象和心理规律的研究，以及心理学在日常生活中的作用和影响。具体来说，心理学可以帮助我们更好地了解自己和他人，提高人际交往能力，促进人类社会的发展和进步。如下为有关心理学有什么用处，学前儿童心理发展的主要影响因素有哪些的文章内容，供大家参考。

1、心理学有什么用处

心理学（英文名称Psychology）是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律）也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之，言而总之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。

心理学是一门研究人的心理活动的规律的科学。心理学者只是在尽可能的按照科学的方法，间接的观察、研究或思考人的心理过程（包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程）是怎样的，人与人有什么不同，为什么会有这样和那样的不同，即人的人格或个性，包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等，从而得出适用人类的、一般性的规律，继而运用这些规律，更好的服务于人类的生产和实践。心理学分为五个子领域，即：神经科学（Neuroscience）、发展心理学（Developmental psychology）、认知心理学（Cogntive psychology）、社会心理学（Society psychology）、临床心理学（Clinical psychology）这五个子领域了。 简单来说的话，神经科学研究通过观察人类大脑反应来研究心理；发展心理学是研究人类是如何成长、发育和学习的；认知心理学是通过计算机方法来研究心理，即将心理比喻成计算机，看人类是如何游戏、辨别语言和物体辨认等；社会心理学则是研究人类的群体行为，如何与他人交流；临床心理学主要研究心理健康和心理疾病。

2、学前儿童心理发展的主要影响因素有哪些

主要是环境因素，因为学前儿童的心理就是一张白纸，生活在什么样的环境下，受什么样的教育都会影响到他，这个阶段的小孩子主要是一个模仿和玩耍心理，有时候不应该过严的管理，过严管理会影响他以后的性格。希望对你有帮助

3、心理学能帮助到我们什么？你会承认你有心理问题吗？

现在的生活节奏太快了，人们都希望好好的生活好好的，可是当我们不缺吃不缺穿的时候，又发现我们不想只要。。。。。。而是要所有的朋友都看见，比如我买了一件新衣服，别人很羡慕，我就很高兴，而别人也希望如此，她也会去买一件新的，相互比较争强好胜。总是不满足，今天我得到了一件东西，下一秒又想要别的。这就是心理问题。追求是好的，可是总是在追求就会累了。

4、要写一篇论文 谈谈心理学在日常生活中的作用 有什么作用呢？ 能简单说说么？

心里投射

人们在日常生活中把自己的心理特征（个性、好恶、欲望、观念、情绪等）不自觉地反应于外界事物或者其他人身上。比如说经常说谎的人常常会觉得别人在骗他。自我感觉良好的人会觉得他人也同样认为他优秀。

鸡尾酒会效应

鸡尾酒会效应指当人听觉集中于某一事物时，意识会将一些无关声音刺激排除在外，而无意识却在监察外部刺激，一旦一些特殊的刺激与自己有关，就能立马引起意识注意的现象。其实质是听觉系统的一种适应现象。如你正在聚精会神地与朋友交谈，突然听到一个与你相关的话题，这个话题能立马引起你注意的，使你不由自主地把该话题听下去。

自己选一个吧，字数的话再加点儿例子。望采纳。

5、心理作用对人的影响究竟有多大

你好，应该很大。。。惭愧不等于自卑，忏悔不等于后悔。我们在检视自己的心念和行为时，如果对当做而没有做的事感到惭愧，就会激励出下次努力去做的决心；对于不当犯而犯、甚至一犯再犯的错误，若心生忏悔，就可以悬崖勒马，及时改过；也可以勇于承担，不会推卸责任。惭愧的心、忏悔的心，是积极的自勉自省。也许这就是心里作用但这是很小的部分

6、心理学有什么实际用途

对现实应该可以有效的改善人际关系，促进相互之间的交流，另外也可提高个人心理素质，合理应对在学习、生活、工作中遇到困难时造成的心理障碍，克服因紧张、恐惧、缺乏自信等原因带来的不安、焦躁、烦恼等的情绪，对市场营销则可有效了解营销者和被营销者的心理，研究卖方和买方的心理发展一般规律，从而有利于企业开展销售工作、消费者理性购买，二者的作用应该是一样大的，当然对个人也要看具体的应用场合，一般对现实生活和工作生活等都具有非常大的帮助。

7、谁知道 青少年的心理变化对其心理发展产生的显著影响分哪几“步曲”进行的？

青少年身心发展的协调：身心成熟

一、生理变化对青少年心理发展的影响

生理变化对青少年的心理既有直接影响，又有间接影响。

（一）直接影响 生理变化对青少年心理发展的直接影响是指身体的生理变化直接导致了青少年的心理变化。

就青少年外形来说，他们身体发展越来越与成人相同，这样，促使他们产生了大量类似成人的新需要，激起对生活的美好憧憬。由于身体、生理和心理上都处于成熟高峰，具有充沛的青春活力，对自己的力量充满信心。同时，由于知识阅历增加，交往范围、生活领域的扩大，新需要大量涌现。如：渴求完全独立自主；要求绝对受别人尊重；渴求参加社会活动，关心政治；要求丰富多彩的业余文化生活；渴望同辈人广泛交往，特别是志趣相投的知心友伴；强烈希望获得异性的亲密情意；对未来充满美好的愿望和向往。

（二）间接影响

青春期的生理变化对青少年心理发展的间接影响，主要是通过个人、社会对这种身体变化的评价和态度发生作用的。这种评价与态度能起到中介的调节作用，如青少年对身体变化的意义及其重要性的自我解释；这些变化是否符合社会文化正常模式的要求与判断；以及成人对这种变化所做出的反应的理解等等。由于青少年对自身变化认知的不足，以及父母、同伴、社会对此所持的态度和看法的不同，在产生总体影响情况下，也会产生个别影响。

二、早熟与晚熟对青少年心理的影响

由于青少年所处环境、教育与文化的不同，其生理发育成熟的“步伐”迈得也不均匀，即存在着早熟与晚熟的现象。换句话说，这种现象是青少年在发育高峰出现的时间和发育的实际速度上的差异。这种差异最大的作用就在于，它构成了家长、老师及同龄人对他们行为的期望和评价的标准不同。这种标准的差异，不仅对少年心理发展产生影响，而且对其社会化的进程产生影响。

（一）早熟的男孩

早熟的男孩有两个主要特点：一是他们的心理体验比同龄的男孩要丰富，与正常成熟的同龄女生更接近。因而，他们更喜欢、愿意与同龄女生交往。二是由于他们身体上成熟，体魄健壮，在体育活动中表现出色，很容易得到同伴的敬佩、羡慕、尊重；也容易得到家长、老师的青睐，成为受欢迎的人物或当上班级干部。这两个特点，对他们有积极作用，一方面是有利于形成更为积极的社会态度；另一方面，有利于自信心的发展。

（二）早熟的女孩

由于青少年期有较丰富的经验，早熟的女孩在成年期表现出较高层次的认知能力以及适应技巧。但与早熟男孩相比，早熟女孩体会到了更多的麻烦、苦恼。像我们知道的那样，女孩成熟本来就比男孩在时间上要早大约2年，再加上她们比正常发育的女孩又提前了1~2年。对这种在时间上早成熟3~4年的女孩来说，会品尝到周围同伴都未曾有过的体验、感受与变化，会产生与同龄人“不同步”的感觉，因而易使她们心理焦虑、紧张与负担过重，造成自信心方面的障碍，形成不良的自我概念。

（三）晚熟的男孩

晚熟的男孩有很强的自卑感。因为他们通常缺乏同龄男性的身体魅力，个子比较矮小，肌肉也欠发达，在体育活动中也没有出色表现，尤其童年孩子的稚气还时常挂在他们脸上。所以，在与同伴交往中往往处于劣势，居于被动和次要地位。此外，由于他们常常被人忽视，但内心又极力寻求他人的注意、重视与信任。正因为如此，时常引起他们紧张、焦虑的情绪出现。尤其在成人把他们看作孩子，而他们自己却希望成人把他们当作发育正常的人一样对待时，更易导致心理的不公平、痛苦与冲突，缺乏自信，在同伴中较不受欢迎。

（四）晚熟的女孩

晚熟的女孩比较幸运。由于她们的青春发育期迟到了1～2年，正好与同龄正常发育的男孩一同进入青春期。这样，她们较多的机会与她们同龄的男孩子，就使得她们拥有了共同的认识方式、交往内容及情感体验，发展了较为良好的情绪情感及人际关系。

三、特定生理事件对青少年心理的影响

首次遗精和月经初潮分别是男女青少年所必须经历的重要生理事件。他们对这样的特定的生理事件的态度和反应必然会影响他们心理发展。

（一）首次遗精对男性心理的影响

（二）月经初潮对女性心理的影响

月经初潮是女性月经周期开始，是女性逐渐走向成熟的标志，是女性具备生殖能力的信号。月经初潮是女性身体发育成熟之后才出现的，一般发生在11岁左右。

四、当代青少年心理的基本特征

在当前特定的时代背景下，青少年的心理发展具有以下特征。

（一）富有理想

（二）创新意识强

（三）求知欲强

（四）责任感增强

（五）注重交往互益

（六）价值观多元化

8、心理作用是什么啊

有点洁癖 潜意识的提醒自己 已经很干净了！ 心理作用即心理感觉，是人的一种感性认识，这种认识有时是错误的、不切实际的。在日常的学习、工作和生活中，我们千万不能只跟着感觉走，要把感性认识上升到理性认识，客观地、科学地评判万事万物。以下这些方法可以有效缓解心理压力，不妨一试。

●准备一条冷毛巾，随时擦脸，以助清醒。

●脱掉鞋袜，用脚尖走路，走上几分钟，心中的烦恼便会跟着走掉了。

●找一位乐观的朋友或同事倾诉，发泄一下情绪。

●喝一杯酸梅汤或果汁醋，疏通肝气。

●闭上眼睛，尽力想身体后面的景物，平衡前后脑的压力。

●读你最崇拜人的格言，并认真思考，有镇定的作用。

●多赞美及鼓励自己，不要遇到挫折就苛责自己。

●做到晚上十点前睡觉，早上六点起床。

●多看喜剧片，开怀大笑一番。

●简化自己生活及欲望，因为生活越复杂，压力就越大。

●自己动手做东西，会使你更满足，更快乐，如可以烹饪或做自己最喜欢的事。

●不要总是抱怨麻烦事情落在自己头上，而是要想老天让我与日俱增经验和智慧，生活因此更丰富。

●经常到书店走走，读一些励志的书籍、漫画及幽默文选。

●不断告诉自己，要能容纳别人不同的观念或行为。 答案补充 以下这些方法可以有效缓解心理压力，不妨一试。

●准备一条冷毛巾，随时擦脸，以助清醒。

●脱掉鞋袜，用脚尖走路，走上几分钟，心中的烦恼便会跟着走掉了。

●找一位乐观的朋友或同事倾诉，发泄一下情绪。

●喝一杯酸梅汤或果汁醋，疏通肝气。

●闭上眼睛，尽力想身体后面的景物，平衡前后脑的压力。

●读你最崇拜人的格言，并认真思考，有镇定的作用。

●多赞美及鼓励自己，不要遇到挫折就苛责自己。

●做到晚上十点前睡觉，早上六点起床。

●多看喜剧片，开怀大笑一番。

●简化自己生活及欲望，因为生活越复杂，压力就越大。

●自己动手做东西，会使你更满足，更快乐，如可以烹饪或做自己最喜欢的事。

●不要总是抱怨麻烦事情落在自己头上，而是要想老天让我与日俱增经验和智慧，生活因此更丰富。

●经常到书店走走，读一些励志的书籍、漫画及幽默文选。

●不断告诉自己，要能容纳别人不同的观念或行为。

9、心理学上的十大效应是什么？

1、鸟笼逻辑

在一个房间里最显眼的地方挂一只漂亮的鸟笼，用不了几天，这间房子的主人一定会做出以下两个选择：要么买一只鸟回来，要么把鸟笼扔掉。因为作为一个正常人都知道，鸟笼是放鸟的，所以鸟笼逻辑的原因其实很简单：人们绝大部分的时候是采取惯性思维。

2、破窗效应

破窗效应是指如果一个房间的窗户破了，而没有人去修补它，那么这个房间的其他窗户也会在之后被人打破。它指代任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，那么今后也很难改掉，就好像河堤一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。

3、责任分散效应

我们都知道很多时候我们在在公共场合遭遇歹徒抢劫，或者是偷窃的，可能很多旁观者并不会施以援手，而这种现象就叫做责任分散效应。这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情，或道德日益沦丧的表现。因为在不同的场合，人们的援助行为确实是不同的。

4、帕金森定律

帕金森定律又叫“官场病”、“组织麻痹病”或者“大企业病”，它是指一个不称职的官员，可能有三条出路，第一是申请退职，把位子让给能干的人；第二是让一位能干的人来协助自己工作；第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。但第一条和第二条出路是走不通的，于是这个官员只能选择第三条出路。

5、晕轮效应

晕轮效应就是在人际交往中，人身上表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人际认知的障碍。比如有的老年人对青年人的个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不顺眼，就认为他们一定没出息；有的青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处，就会把他看得处处可爱，情人眼里出西施。

6、蝴蝶效应

蝴蝶效应由美国气象学家洛伦兹在在解释空气系统理论时提出：亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。其含义是：任何微小的初始变化，经不断放大都会造成极其巨大的影响。

7、鳄鱼法则

其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。

8、鲇鱼效应：

挪威人爱吃沙丁鱼，尤其是活鱼。但是沙丁鱼生性懒惰，不爱运动，返航的路途又很长，因此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了。鲶鱼效应是采取一种手段或措施，刺激一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。

9、青蛙现象

居安思危。舒适的环境就是最危险的时刻。已习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式，不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方

10、羊群效应

羊群是一种很散乱的组织，平时在一起也是盲目地左冲右撞，但一旦有一只头羊动起来，其他的羊也会不假思索地一哄而上，全然不顾前面可能有狼或者不远处有更好的草。因此，“羊群效应”就是比喻人都有一种从众心理。

10、心理健康对青少年成长的重要性 开题报告怎么写？

现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说，有一定的情绪波动是正常的，但是如果表现过于强烈，就容易造成心理失衡，影响正常的学习和生活。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实，当一个人情绪好的时候，往往会精神振奋、干劲倍增，思维敏捷，效率提高；反之，则会无精打采，思路堵塞，效率下降。青少年是个体生长发育的关键时期，生理和心理上都经历着一系列的重大变化。这些正理和心理的变化相互联系、相互影响；促进幼小个体长大成人。着个阶段人的可塑性很强，是接受教育的最佳时期。良好的教育环境影响能有效促进学生心理健康发展。反之，不良的环境影响也容易使学生形成一些不良的心理品质，甚至发展成为心理疾病。因此，必须认真开展心理健康教育，消除不良影响，使学生的身心健康都得到促进。~~~仅供参考哈！！！