如果是非师范毕业的教育学和心理学考过了证书的有效期是多久一般是什么时候考，儿童心理学怎么学习，怎么

导读：本文介绍了儿童心理学的学习和考证方法，以及小学生应具备的心理素质。儿童心理学是一个更大的体系，包括早期发展、整个发展领域以及儿童方面。在学习儿童心理学时，可以先看一些通俗的心理学书籍，了解心理学的样子，然后选择与儿童心理相关的书籍，如《儿童发展》等。在考证时，需要关注有效期、地区和证书类型等信息。此外，小学生应具备的心理素质包括稳定的情感、和谐的人际关系、符合年龄特点的多种心理特点、智力正常和意志力发展好等。在锻炼中培养学生的自信心理，可以让学生参加管理班级事务，实行轮流班委制等。如下为有关如果是非师范毕业的教育学和心理学考过了证书的有效期是多久一般是什么时候考，儿童心理学怎么学习，怎么的文章内容，供大家参考。

1、如果是非师范毕业的教育学和心理学考过了证书的有效期是多久一般是什么时候考

这两学有效期多数是2--3年，有的地方是5年。具体就要看你们地区是什么时间了，你合格证上应该写着有效期是多长时间呢。如果没有的话，你咨询下你考试地方的教育部门或者培训机构问问情况吧。

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2、儿童心理学怎么学习，怎么考证呢？

儿童心理学在心理学学科里面从早期的发展，到现在已经变成了一个更大的体系，狭义的就是发展心理学，更广是涉及到整个发展领域。儿童是其中的一部分，你所需要的可能是儿童发展中一些心理、生理方面相关的知识，来对现实工作做一些指导和弥补，你可以看一些比较通俗一些的心理学书籍。首先，你可以先看一些普通心理学或者心理学导论之类的，浏览一下，了解一下心理学大致的样子是怎样的。然后，你可以选择与儿童心理相关的书，这里推荐劳拉。贝克的《儿童发展》，或许专业性挺强，但是对儿童发展是很有针对性的，知识也比较全面，对于儿童各个方面的发展规律都有比较清晰的阐述。这些规律性的知识对于现实中的某些儿童发展上面的问题可能会有一定的指导意义。

如果你是做咨询，那可能就要再补充一些咨询方面的知识了，我们国家现在对于儿童方面的咨询资料很稀少，可能是比较难得到的，更多都是关于精神疾病方面的，或者是成人至少会是青少年的心理问题，对于儿童的咨询，资料比较少见。

所以，最现实的，就是先看看一些比较普及性的心理学书，然后再去了解儿童心理发展的知识，不然直接去看，可能会碰到很多东西会让你觉得不明白。

考心理学就行了

3、浅谈小学生应具备的哪些心理素质

教育的目标就是培养全面发展的人，而人的发展中既包括身体的生理的发展，也包括心理的发展。可见在学生整体素质中，心理素质本身占有重要地位。苏霍姆林斯基曾说过：“要关心儿童的生活和健康，关心他们的利益和幸福，关心他们的精神生活。”一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面：

1、具有稳定的情感；

2、具有和谐的人际关系；

3、具有符合其年龄特点的多种心理特点；

4、智力正常；

5、意志力发展好，自控力较强，有较好的适应能力。那么小学生应具备的哪些心理素质呢？现谈谈自己的两点看法。

一、注重培养学生自信心理 自信是一个成功者最重要的心理素质之一，但它并非与生俱来，必须由家长或者教师对孩子从小加以正确引导，使孩子逐渐学会相信自己，建立起自信。尊重和信任学生。尊重学生，使他切实体会到自己是一个有独立人格的人。信任学生，调动学生做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更不可打击、讽刺。这样既培养学生对自己行为负责的品质，又培养了自信心。从心理学的角度上看，尊重和信任学生不仅符合心理在儿童阶段的心理特征，而且可以使学生的心理情感处于一种积极的状态，从而提高了学生的自信心理。 锻炼中挑战自我培养自信。在锻炼中培养学生的自信心理是一个特殊的过程。而且在教学的过程中学生的这种锻炼机会本来就很多。因此必须建立符合学生的心理目标，根据学生的心理阶段的不同特征建立各种不同的目标。并且让学生自主独立，教师适当时候可以加以引导。在教学活动安排到各个环节，让学生自己做主。这样，每个学生的潜能得到发挥，从而对自己充满自信；实行轮流办委制，让每个学生都当“管理者”的机会。传统的固定班委制，使大多数同学认为自己当不上班干部，从而产生自卑心理。实行轮流班委制，使每个同学都可以当上班干部，参加管理班级事务。这种给学生自主锻炼的舞台可以使学生的心理得到满足，更重要的是提高了学生的自信心理。因此在锻炼中培养自信必须给学生一定的自主自由。因为对困难的成功跨越，都是对自己的一次肯定，都会增加一份自信。从心理学的角度上分析锻炼是一种最为实效的增强自信的方法。在集体生活中感受自我培养自信。在对学生心理调研过程中发现让有心理缺陷的学生在集体生活中有利于培养学生的自信心理。在集体生活中培养主要是针对学生的集体荣誉感。马卡连柯说，班集体“并不是单单聚集起来的一群人”，而“是由于目标的一致、行动的一致而结合起来的，有一定组织机构和组织纪律的统一体”。综上，培养学生的自信心理对儿童的心理健康，特别是有心理缺陷的学生有重要的指导意义。

二、将心理健康教育渗透于教学全过程心理健康教育是一项完整的育人工程，应渗透在学校教育教学的全过程中。将心理健康教育的内容融入学科教学之中，通过二者的有机结合，使学生在掌握学科知识的过程中接受心理健康教育。应挖掘学科教材中的心理教育内容。从心理学和教育学的角度上看，都是对学生心理的发展施加影响的过程。在教学过程中潜移默化地影响学生的心灵，这就会使学科教学过程受到事半功倍的心理教育效果。心理学家罗杰斯告诉我们：“创造良好的教学气氛是保证进行有效教学的前提，而良好的气氛的创设又是以良好的人际关系为基础和前提的。”可见，学科教学中心理教育的成功与否，关键还在于教育者与受教育者的心理融合程度。因此构建和谐良好的课堂心理教育环境就显得非常重要。教师应放下架子，和谐平等地对待每一位学生，尊重学生的人格，把他们看成是自己的朋友，使学生真正从心理上接受你，教师才有资格做学生学习过程的指导者、诱导者。还要允许学生有不同意见，允许学生对老师提出批评。在情感相容的基础上，创造出一种无拘无束，平等交流的心理氛围。同时，还要特别关注学习困难的学生，对这些学生不能仅从提高他们的学习成绩方面下工夫，而应着重分析造成学习困难的心理原因并加以辅导。

4、小学生心理健康教育有什么重要性？

对学生身心健康有着重要作用。现在学生课业负担重，压力也大。对学生进行心理健康教育是很有必要的。主要表现在：

1、让学生适当减压

2、让学生渲泄不满

3、及时发现学生心理动态

4、对学生不正当行为进行及时指导。

5、小学心理健康教育证哪里考？

考试范围——即心理健康教育教师上岗C证资格培训内容

⑴浙江省心理健康教育发展情况及政策解说；

⑵学校心理健康教育基本理论；

⑶学生心理个案分析与心理辅导技巧；

⑷学生团体辅导案例分析与辅导技巧；

⑸常见中小学心理问题辅导；

⑹教师心理成长及健康保健；

⑺中小学心理辅导活动课的设计与教学。

考试形式为开卷考试，可以带上自认为有用的相关参考资料，但不允许相互交流。

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6、考心理师要多久

四、职业资格认证： 心理咨询师国家职业资格证书（OSTA证书）由国家职业技能鉴定中心颁发。职业资格证书是表明劳动者具有从事某一种职业所必备的学识和技能的证明，它是劳动者开业、任职、求职的资格凭证，全国通用。

五、报考条件： 心理咨询师三级：（具备以下条件之一，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书）  心理学、教育学、医学专业大专学历  其他专业本科以上学历 心理咨询师二级：（具备以下条件之一，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书）  心理学、教育学、医学专业硕士学位  取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年  心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，连续从事心理咨询工作满3年

六、培训课程 基础知识：基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测验学、咨询心理学 操作技能：心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能 按照规定你可以报考心理咨询师三级，我们的学员大多用3-6个月可以完成培训。 有兴趣的话可以免费试听课程。 QQ：九九四零五一七六八

7、防爆电气作业多久考试

1、教师资格证笔试考完后一个月到一个半月即可查询笔试成绩。

2、全国统考教师资格证考试一年2次：上半年1月报名笔试，笔试时间为3月份，4月开通成绩查询，4月份报名面试，面试时间为5月份。例如：2016年3月12日笔试，4月19日开通查成绩

8、心理咨询师的考试时间是什么？

心理咨询师的考试每年安排两次，

5、11考试，在

3、9月报名，考试的内容是基础和技能，二级要加上论文答辩和个人的成长报告，关于心理咨询师考试可以加我扣扣，前三位的是1-63，中间的是58--33，最后加上56--9。也可以到勤%思问问 一年两次，5月和11月中旬考试

我朋友去年在艾B3德报考的二级，据说他家口碑不错，你可以上网了解一下 每年有2次，全国统一的考试，一次是5月份，一次是11月份，我刚刚在武汉世纪合众教育报考了今年11月份的考试，你可以去问问。