中考复习计划，高一班长工作计划？, 中考复习计划,高一班长工作计划

导读：本文介绍了初中化学中考复习计划，强调了盘信镇初级民族中学的化学课程标准和教学方法。文章提出了三个关键点：学生情况再分析、化学课程标准完善、做题能力提高。文章呼吁教师在进行中考复习计划的加强信息反馈，及时调整教学计划。如下为有关中考复习计划，高一班长工作计划？, 中考复习计划,高一班长工作计划的文章内容，供大家参考。

1、中考复习计划

初中化学中考复习计划 盘信镇初级民族中学 向建强 本学期九年级化学新课将在4月底结束，其余时间将转入复习，剩余时间约为50天，现制定如下教学计划：

一、学生情况的再分析。 经过一个学期的接触，我对学校学生的情况已经比较熟悉，他们的总体情况是：基础较差，缺乏对问题的钻研精神，一旦遇到难一点的问题往往是后退，自主性学习差，对学习比较缺乏信心，这些是我的教学的出发点。

二、再研究化学课程标准，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。 1 .立足教材，不超出课标，注意紧扣课本。 回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。 2 ．做到全面复习。 复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完成。因此必须系统复习，不能遗漏。 3 ．提高做题能力。 复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。 4 ．分类教学和指导。 学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立学生档案，实行逐个辅导，查漏补缺。

三、复习的具体做法。 1 ．循序渐进。 学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是：内容广泛，且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。按照知识的有机组合，以课本为依据，按课标进行全面、扼要、系统的复习，并充分利用直观教具，以比较法、提纲法、列表法、归纳法、竞赛法等形式进行。 2 ．讲练结合，专题讲解，加强训练。 全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度，有一定代表性的内容更要加强，提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。 3 ．进行题型分析，掌握解题规律。 不论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。我们反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。教师必须在阅读多种资料的基础上，整理出适量题目给学生练，切不要照抄照搬。

四、加强信息反馈，及时调整教学计划。在总复习中要重视信息反馈。 正如控制论创始人维纳所说：有效行为必须由某种反馈过程来提供信息，看它是否达到预定目标，最简单的反馈是检验任务的成功或失败。我们通常说：实践是检验真理的唯一标准。所谓检验就是要通过反馈信息来了解实际与预期目的是否符合。让教学的信息反馈体现在教学的全过程中。 1 、课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。 教师对一个知识点的复习，学生反应会有所不同，如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展。多少可以反映他们对教学内容的理解程度。教师可以从中了解输入学生头脑中和知识是否被学生接受贮存？哪些仍含糊不清？从而调整复习的程序，达到教与学的和谐。 2 .课后听取学生的反馈信息。 教师讲授知识的过程中，必然受到各种干扰。每个学生接受程度不同，常会造成种种的差异。教师课后及收集真实和准确的信息，对下一节课的复习有较强的针对性，避免闭门造车，易被学生所接受。 坚持做到按时、按量、按评分标准、科学分析试卷、评讲试卷。并注意与不同层次学校的测验成绩对比。要求学生对测验情况进行知识点、知识面、掌握情况及学习上的主、客观因素进行书面分析，寻找原因。教师做好统计工作，找出教学上的弱点，进一步改进教学的方法，及时调整复习计划。这样才能使实际掌握情况与预期定下的目标更加吻合，做到有质、有量地提高学习成绩。

五、做好备考工作，提高应变能力。 1 ．加强审题训练。 不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们提出：审题要慢，解题适当加快。通过审题训练，提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题，须得依次作答，才可取得较好成绩。审题是解好题的前奏，磨刀不误砍柴工。

2、发掘学生的非智力因素。 学生的信心、毅力、意志、情绪、学习方法、记忆方法等对学习有很大映响。因此在传授知识和教会方法的同时，要加强思想工作，全面关心学生成长，帮助学生端正态度，改进方法，克服畏难情绪，激励学习热情，使其聪明才智充分发挥。

3、注意心理训练。 在激烈竞争的条件下，在炎热的环境中，要连续进行三天超负荷的严格考试，毅力不坚，缺乏斗志，则难以坚持。因此，考前要减压，减轻思想压力和心理负担，使学生放下思想包袱，轻装上阵，考出水平。 在最后阶段（约考前两周），主要安排学生自我复习，自我完善。由学生自己阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导，查漏补缺，提高后进生。 希望通过自己努力，我所教的学生初中化学的中考都取得较好成绩。

2、高一班长工作计划？

我的班长工作计划

根据近段时间的观察,对各项工作展开的情况及以后工作中存在的实际问题,我决定在新学期做到以下几点:

1负责班级各项工作,协调各班委的工作,充分发挥各班委的主动性,创造性,在工作中增长才干.

2.全面提高班级学习成绩.不管过去怎样,只要开始做就不晚.

3.组织开展一些适合同学特点的群体活动.丰富同学们的业余生活.

4.及时召开班会,听取同学们的心声.同学遇到的问题,不能置之不理,一定要尽全力帮助他们解决.

5.和班里的同学要做好良好沟通,有团队意识,多交流,多探讨.

6.积极配合班主任的工作,及时反映班上每天发生的事情.使问题早发现,早解决

7.加强自身学习,开拓视野,做好总结,看看有哪些工作的失误,及时改正,下次不要再犯.

8.我还会在以后的工作中增强自己的自信心，因为自信是非常重要的,拥有健康向上的工作态度才能更好完成任务.

以上是我这学期的工作计划,我想在以后的工作中总会有各种各样的困难,所以我会向老师请示,向同学探讨,共同努力克服.

3、高三了，应该怎么调节心理

首先，我觉得特别重要的一点，一定不要停止做题。我一直到六号那天下午还是按部就班地在做题。虽然这个时候所有的老师都会说“回归课本”，其实在我看来，回归课本两点最重要：一是系统的纲要式的思维，二是一些细节问题一定要牢固掌握；而不能彻底什么题目也不要做。毕竟，高考，就是六张试卷摆在你面前，让你动笔去做。保持良好的手感特别重要。

其次，最好是按照高考的科目、时间顺序，每两天做一轮高考真题。我当时就是算得特别清楚，两天一轮，高考什么时间、考哪一科，我就在那个时间做那一科的卷子。这样能够适当培养在特殊时间段的兴奋点，根据试卷结构在两个小时内做好具体的时间安排，以及可能遇到的突发情况和应对它们的措施：举个具体的例子，比如数学是在第二天的早上九点到十一点考，那么我就安排这个时间段做一份数学卷子，前面的选择填空大概花去半个小时到四十五分钟的时间，假如碰到一道题不会做怎么办，一看表，九点五十，根据平时培养的时间感，先做完后面的题再来思考这一道应该绰绰有余，于是沉着应变，合理安排，使分数最大化。

第三，考前不要改变平时已经形成规律的生活习惯和学习习惯。不要过于紧张，也不要过于放松，但适当的放松是必须的。什么是不该放松的，什么是该放松的呢，比如每天固定的时间段做卷子，这对于我来说是雷打不动的；晚上其实负担不需要太重，主要就是试卷上的错题总结，以及翻一翻课本，有什么薄弱环节多看几眼，或是读一读英语杂志，都可以。真正的紧张是在白天做卷子的时间，一定不要浪费每一次自测的机会，时间一到就停笔，不懂做的也不要去翻书，把握自己的平均水平，给自己吃定心丸。

自由复习，也许有些同学会感觉毫无头绪。但是换一个角度想想，还有二十多个整天可以用来找出自己的薄弱环节，可以逐渐稳定自己的心态，可以想怎么学就怎么学，都掌握在自己手里，其实挺好的。

对于成绩好的同学，只要你每天老老实实做题看书总结，即使你自信心膨胀得比地球还大都没问题，这段时间要做的就是让自己知识越来越充实，心态却越来越轻松，考试时再谨慎一些，就一切OK了。

对于成绩稍微差一些的同学，这时候最要不得的就是悲观失望的心态．其实，这是一个属于你们最后的也是最有效率的机会，二十天的飞跃，这是极其可能发生的事情，因为这是属于你的二十天，也是离高考最近的二十天，你在这二十天里做的东西，对于二十天之后的那场考试来说，起着非常重要的作用。对于你们来说，这段时间的关键就在于控制自己，不要觉得高考已经没希望了，该怎么样就怎么样，抓紧机会最后的狂欢，或是无所事事地继续懒散。因为这只会让事情更糟糕。也许你会说，更糟就更糟吧，我本来就是糟的。如果你是真的这么想，没问题，那你就接着糟下去吧。但如果你只是强迫自己这么想，而你的内心还是希望着高考会不会发挥突然好起来，那么，你就抱定最坏的打算，做最全面的努力吧！其实，每年高考之后都会有很多黑马，很多冷门；谁又知道，那匹黑马不会是你呢？

我高三时，某一段感觉特别压抑的日子里，对自己说过一句话：

高考就像是一道地平线，我能看到的，只能是地平线那头金色的曙光。

孩子们，我在这里，在我曾经梦想过的地方，虽然有新的压力，但很幸福。

所以，大家也加油吧！

4、高中生怎么调整心态

首先要抛弃初中的理念，初中那种临阵磨枪不快还光和自己猛专肯定能进步的思想已经过时了。高中学的东西很杂，因此成绩波动也很大，要保持自己成绩平稳必须坚持学习。

再来，环境肯定会改变。千万不能受别人影响，高中的一切都更加成熟，不少人会干出些无意义但能体现自己已经长大的傻事。

第三，心情极度混乱的时候，多听听歌，喝杯咖啡看本书，平复自己的心，多交朋友，但必须择类，可以适当的将一些自己烦恼的事情告诉朋友，相信他们会帮助你的。

第四，你可以选择记日记，涂鸦也行。

最后，就是要树立一个目标，如果自己无法监督自己完成，那么就让别人监督自己完成。有目标才有动力。