初二政治题_ 逆反心理的原因, 具体表现, 危害和叛逆期表现

导读：本文介绍了初二政治题中的逆反心理以及其危害。逆反心理是指青少年为了维护自尊而采取相反态度和言行的一种心理状态。其表现包括不喜欢按照别人说的去做，认为成年人或父母的话不正确，以及认为自己很有主见等。逆反心理会使得青少年与父母沟通困难，影响其心理健康。如下为有关初二政治题_ 逆反心理的原因, 具体表现, 危害和叛逆期表现的文章内容，供大家参考。

1、初二政治题：逆反心理出现的原因？逆反心理的具体表现？逆反心理的危害

逆反心理的危害：会感觉与父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。

青少年的心理特点：中学生正处于青春发育期，心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。随着身体逐渐发育成熟，成人感增强，

这时往往开始有意识地摆脱童年期的直率和纯真，并以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，不愿意原封不动地接受成年人或父母的意见、观点，不愿意与成年人或父母讨论与自己有关的事情，不希望别人知道自己的秘密，即使对父母也不肯轻易吐露真情。容易产生“逆反心理”。

2、叛逆期的具体表现？

而逆反的表现主要是：不服从老师或家长的教育；结成同龄群体，寻找“知音”和“朋友”；对社会产生不满情绪，向社会挑战

正确对待孩子的叛逆，千万不要把大人的一些思想与做法强加给孩子，因为，你往往会发现，孩子的一些做法往往比大人更明智，更加发人深思。

让幼儿多体验，这也是对待叛逆期的一种方法。家长对孩子的行动不要轻易加以干涉，让孩子在亲身体验中积累经验，体会成功的快乐。专家研究得出的“小鬼当家”和“情感转移”的做法都是有效的方法，前者鼓励孩子自主购物，后者利用玩具分散孩子的注意力，既缓解了反抗情绪，又满足了婴幼儿的

3、逆反心理是什么，表现在哪些地方

叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态,是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，对任何事物都倾向于批判的态度，以上位者自居的方式抵消长辈对他们带来的威压感。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

表现:不喜欢按照别人说的去做；认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒；一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东,他一定往西,就是存心不让大人顺心,也不让自己听从大人的!觉得自己很有主见.

希望能够帮助到你~

4、什么是叛逆心理？

所谓叛逆,是个人心理向往自由的冲动而引起的很正常的状态,一般青少年在青春期心智逐步完善,具有一定判断能力的他们渴望去主导某些行为或者表达某些看法,因而缺乏经验却让其难以听取其他意见,一意孤行,对其他人的意见表现出不耐烦,反驳,甚至更为过激的行为。此之为叛逆是也!