浅谈如何帮助学生克服厌学情绪，如何解决孩子的厌学情绪

导读：本文浅谈了如何帮助学生克服厌学情绪。通过深层沟通、了解学生的学习情况、家庭环境以及认知社会的方向，针对学生的厌学情绪进行有针对性的解决。文章还提出了通过给学生“老师看得起我”的感觉，以及加强与家长的沟通，共同商讨解决厌学情绪的方法。文章强调了教给学生学习的方法的重要性，只有提高学生的学习水平，才能从根本上消除他们的厌学情绪。如下为有关浅谈如何帮助学生克服厌学情绪，如何解决孩子的厌学情绪的文章内容，供大家参考。

1、浅谈如何帮助学生克服厌学情绪

这个很难讲，有些时候不是仅仅靠语言就能解决的，因为，他的表象是厌学，可能是其它的方面引起的，所以，对其进行深层的沟通会比较好一些，了解一些学习的具体学习情况，和家庭环境以及认知社会的方向，都是有帮助的，这样的话，才能有的放矢；

2、如何解决孩子的厌学情绪

学习是一件辛苦的事。

孩子到了小学特别是中学随着年级的升高学习任务越来越繁重，学习有困难的学生承受不了繁重的学习压力，便逐渐产生厌学情绪。对于老师来说，最头疼的莫过于学生的厌学情绪。因为厌学情绪是学生对学习以及与学习有关的事表现出厌倦甚至厌恶的心理现象。有厌学情绪的学生上课不专心、无故缺席、更有甚者顶撞老师等。怎样帮助学生克服厌学情绪？成为了老师和家长首要解决的难题。

一、挖掘厌学情绪的根源

很多人认为：厌学嘛，就是对学习不感兴趣。克服厌学情绪，应该培养学生对学习的兴趣。从表面上看，这样的回答似乎很正确，但对学习不感兴趣并不是厌学的根源。因为，对未知的东西感兴趣，是人类的天性。而没有成就感，才是学生厌学的根本原因。

怎样帮助学生克服厌学情绪？如果每位老师，每堂课能让学生学有所得，每天回家后，学生都能把今天所学的知识如数家珍的回忆起来，甚至还能拿来考考自己 的父母。这样，他就会每天生活在成就感当中，这种成就感也是他继续努力的动力，对学习也就会越来越感兴趣。这样，孩子就进入了学习的良性循环。厌学情绪也 会因此而克服。

二、给学生“老师看得起我“的感觉

一般情况下，有厌学情绪的学生，内心深处都有一种自卑感。

因为学习上的不成功，父母亲友对他都有看法，在他自己的心目中，老师、同学都瞧不起自己（即 使老师同学并没有这种想法，他也会这么认为），让他始终抬不起头来。而如果班主任老师能够通过某种途径，让他觉得“老师很看得起我“，这就为以后的教育和 转化打下了良好的基础。也能帮助学生克服厌学情绪。

三、加强与家长的沟通

任何一个孩子的发展有了家长和老师的密切配合，效果一定会好很多。

怎样帮助学生克服厌学情绪？我认为只要有教师与家长经常沟通，我们把孩子好的和有待 于提高的方面互相交流，并共同商讨采取的措施。教师与家长帮助学困生不仅仅需要耐心、细心，还是一个长期的、反复的过程，我们的努力不一定会有明显的成 效，但至少不会使他掉队，只要不掉队，就还有希望。老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。

学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人 的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的 喜悦，这能克服学生的厌学心理。

四、尽量减轻学生的心理和学业负担

怎样帮助学生克服厌学情绪？对于很多学生来说，老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学， 你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会产生厌学情绪。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

五、教给学生学习的方法

“最有价值的知识是关于方法的知识。方法对头，事半功倍。”这些名言俗语都强调了方法的重要性。

很多学生产生厌学情绪一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生 的学习，工作忙和有条件的可请家教，帮助学生克服厌学情绪。只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

排解厌学的方法主要让孩子们尝到成功的喜悦；尽量减轻学生的心理和学业负担；做到富教于乐，劳逸结合，帮助学生克服厌学情绪；表扬他的闪光之处，在一些问题上降低标准，逐步提高。尽量增强他们的自信心。

3、如何使学生摆脱厌学？

厌学最主要的原因是学生的学习积极性受到了打击，让学生摆脱厌学就是要让学生重新树立信心，首先是在作业的布置上，如果你是老师的话，对于学生的作业的布置上不能体现出特殊，否则更会让学生的学习积极性受到损害，作业的布置要多一些开放性问题，这样才会给老师在不特殊的环境中提高孩子学习积极性的机会。

同时，平时的课堂提问也应该少一些标准化的内容，多鼓励孩子开放思维，让厌学的孩子逐渐在班级内找到自己的价值，重新寻回信心。

如果你不是老师，而是家长的话，那么就和老师多沟通吧，这是实事，在我周围，单单靠家长让孩子摆脱厌学的例子，目前还没有。

4、用啥方法能让孩子静下心来学习、听话？

这位家长您好，我是一位从事教育多年的学者，提高孩子的注意力，让其安静学习，可以试试以下方法：

1、排除无关刺激的干扰。当孩子从事某种活动时，周围的环境要尽量保持安静，布置要整洁优美，而且孩子对所处的环境必须熟悉。成人讲话须尽量减少，声音要低，最好以动作暗示，以免干扰孩子的活动。

2、指导质量要提高。

指导孩子从事活动的质量要高，要了解孩子已经俱备的知识经验和心理特点，使孩子对将要从事的活动有强烈的兴趣，从而激发孩子的求知欲，培养其学习兴趣，促进他们集中注意力。

3、引导孩子积极动手动脑。积极的智力活动和实际的操作活动有利于保持注意，因而能增强注意的目的性，变被动为主动。同时，动静结合能预防长时间从事单一的活动（如单独听讲等）所容易引起的疲劳。

4、灵活地交互运用无意注意和有意注意。

有意注意是完成任何有目的活动所必须的，但有意注意需要意志努力，消耗的神经能量较多，容易引起疲劳，特别是3～6岁的孩子由于心理特点，很难长时间保持有意注意。孩子的无意注意占优势，任何新奇多变的事物都能吸引他。成人必须灵活地掌握方法，不断地变换孩子的两种注意，使大脑活动有张有弛，既能做好某件事情，又不至于过度疲劳。

希望这些能帮到您的孩子。

5、小孩心没静下来学习怎么办？

顺其自然，有时候不要过分强调学习，孩子有可能会更努力。说不好听的，也许他可能不太爱学习！你可以先从最近的目标告诉他帮他分析现在的社会，让他知道不学习的后果。也必须要心平气和的听听孩子自己是怎么想的，现在的孩子不比以前，他们有很多自己的想法，让他告诉你他以后若考不上好学校没有文凭该怎么样在社会上立足，怎么样生存。

如果他说的头头是道，有一定的道理不妨就按照他的想法去做。如果他什么都没想好就直接告诉他先好好学习考上高中，至于以后他想好了要怎么办就按他的去做！总之硬逼着他学习是没有什么好处的，也许孩子还会和你对着干。则起到适得其反的作用！希望对您有帮助。

。