谁课外阅读过什么外国文学作品？那些人物印象最深？阅读外国文学最困难是什么？留在心里的印象作文

导读：本文讲述了小编在阅读外国文学作品时的印象和困难，以及留在心里的深刻印象。文章还探讨了潜能、坚持、团队和生命等主题。文章呼吁人们要珍惜生命，发扬团队精神，努力生活的更好。如下为有关谁课外阅读过什么外国文学作品？那些人物印象最深？阅读外国文学最困难是什么？留在心里的印象作文的文章内容，供大家参考。

1、谁课外阅读过什么外国文学作品？那些人物印象最深？阅读外国文学最困难是什么？

是外国的原版没翻译过的吗？如果是的话，我读过

《圣经》《傲慢与偏见》《暮光》《新月》

看你个人词汇量了，如果你的词汇量在5000左右，可以看看《傲慢与偏见》

《圣经》很值得一看，外国人称为the best book，the teacher of all the people。但是有点难懂，建议可以买有中文导读的。

《暮光》和《新月》纯属娱乐了，看看也是有好处的

词汇量大了，阅读速度就上去了，关键是词汇量，还有一些熟语，需要慢慢积累

2、《留在心里的印象》作文要抓住什么两个字

留在心里的印象

在我记忆的长河中，有一件事请，深深地得体你在我的脑海里，至今让我难以忘怀。

一天，我刚从学校出来，天空边下棋了蒙蒙细雨。我像往常一样站在学校门口等妈妈来接我。不一会儿，雨逐渐下大了，我便决定自己回家。

走在回家的路上，雨把我的衣服和书包都淋湿了。我感觉到身体有些不舒服，便加快了脚步，回到了家里，我先给妈妈打了一个电话，妈妈这才放下心来。

妈妈回来时我正在写作业，看到我有些精神不振的样子，妈妈问我：“毛毛哪里不舒服？”“我感觉有点头晕。”我回答道。妈妈摸了摸我的额头，“呀，有点热。”妈妈急忙说。说完就三步并作两步地跑到厨房，连忙给我做了一碗姜汤。我捧着这碗姜汤，心里感觉无比的温暖。那天晚上，我美美地睡了一个好觉，早上起床精神抖擞。

从那碗姜汤里，我感受到母爱的伟大和无私。我想对妈妈说：“妈妈，我爱您！是您给了我生命，您对我的养育之恩，我永远都报答不完。”

3、你对（开学第一课）节目中的方法印象最深刻

据介绍，《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课，也是全民都要补上的“一堂课”。

它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教会学生掌握避灾的常识和技巧，真正“用知识守护生命”。教育部相关负责人称，《开学第一课》是“中小学弘扬和培育民族精神月”启动活动和开展好安全教育活动的不可或缺的项目，也是全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

4、印象最深的那节课作文500

中国，是一条奔腾不息的历史长河。

从落魄到战争，从和平到富强。几千年的传统文化真是博大精深，源远流长。中国有许多传统节日，如：端午节、中秋节、重阳节等节日，而我最喜欢的就是一年中最热闹的节日—春节。

春节前夕，大街小巷的店铺都挂满了红灯笼，贴上了闪闪发光的对联，有着一派辞旧迎新的气氛，商店里的墙壁都粉刷一新，玻璃也擦得晶莹透亮。

这时候，庞大的人群带着迎春的喜悦涌进大商店购年货，商店里的年货琳琅满目，多得让你眼花缭乱，无法选择。焕然一新的大街上，许许多多的小朋友高兴地拿着零花钱这里逛逛，那里玩玩，见到好东西就买下来。来来往往的汽车的鸣叫声、小商贩的叫卖声、孩子们的嬉闹声为这热闹的大街谱上一曲欢快的交响曲。

在除夕的晚上就更热闹了！我家的桌子上摆着许多美味佳肴：淌着汁水的红烧羊肉，有香气扑鼻的火锅，还有很多美味水果，让人垂涎三尺！我们举杯祝福长辈们身体健康，万事如意！长辈也希望我们好好学习，天天向上！餐桌上大家边吃边聊着这一年来的变化，聊到高兴之处，大家都开怀大笑。

吃过年夜饭，我们坐在电视机前看着春节联欢晚会，演员们那一身身精湛的舞艺和那迷人的身姿、动听的歌声，让人佩服得五体投地！

夜晚，狂欢的气息川流不息，人们把一个个烟花点燃。烟花在天上喷出了一个个美丽的花朵，美丽极了。我看见小伙伴都在放，我想：让我的烟花也为这灿烂多彩的夜空画上美丽的一笔吧！于是我把烟花点燃，“砰！”的一声，烟花在空中烁出一道道绚丽无比的彩虹。

“哇！好漂亮！”小伙伴们不约而同地向这里看过来，异口同声地喊道。我哈哈一笑，又点燃了第二个……

放完烟花的时候，是我们这群小朋友最快乐的时候，我和哥哥姐姐高兴地玩起了“跳山羊”的游戏。

春节真开心呀！我真希望天天都是春节啊 望采纳 谢谢

5、有关心理学方面的，300字左右

心理世界

心理世界是存在于内心的，它和外部世界有着明显的不同。

如果我们看到一个物体，这个被我们共同观察的物体是一种现实，是外部世界的客观存在。当我们离开这个物体，去向别人描述时，我们只能描述物体留在我们内心的印象，这个印象因每个人对物体的观察不同而不同，也因每个人对物体的感知不同而不同。我们看到的同一个物体经由我们描述后就变得不那么一样了，这是内心世界与外部世界的差别。客观世界是硬的，内心世界是软的，不要以为你对现实的感受一定等同于别人的感受，差异是自然的。

抹煞两个世界的差异或者不能很好地设立两个世界的边界，你会陷入无穷无尽的烦恼之中。

心理的很多困境是文化造成的。人类创造了文化，创造了人类社会。文化反过来又把自然的、动物性的人改变为文明的人、社会的人。社会人与自然人最大的不同是需要遵循社会的游戏规则，并表现出符合社会规范的个性和行为。不要以为你表现出来的东西就代表了你自己，其实那只是你在某种文化观念下的自我面具。

面具下面，是自我内部的阴影。荣格认为人的面具越完美，掩藏的阴影就越大，内心的烦恼和冲突就越强。

神秘的事物本身并不神秘，是因为我们的无知和好奇才有神秘的内心体验。很多我们感觉神奇的东西在动植物看来，假定它们有智慧的话，恐怕是非常自然、平凡的东西。人类的心智仿佛不能穷尽这个世界的奥秘，世界是不可知的。知道这一点我们就会心生敬畏；心存敬畏，我们就找到了在这个世界的立足点。

我们坦诚地面对人类的限制，面对这个世界，即不狂妄自大，也不妄自菲薄，并由此获得内心的安宁。

6、六年级上册五单元口语交际留在心里的印象

留在心里的印象作文

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师－－冉老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。

给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。

因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！

留在心里的印象

随着时间的流逝，记忆长河中许许多多的事情，我都已经渐渐淡忘了。唯独那件事情，始终让我刻骨铭心，难以忘怀！

那是一个星期五的下午，我照常到书城去看书。

回家时，刚走出书城门口，天空就下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，在车站淋着雨等了半个小时的公交车，全身都湿透了。在公交车上，我连续打了十多个喷嚏，全身冷得发颤。

回到家，奶奶看到我浑身湿透的样子，既担心，又心疼。没一会儿，我的身体就滚烫起来，我发烧了。我躺在床上，奶奶打来盆热水为我洗脸。洗手。虽然当时的我昏昏沉沉，但是，我依稀看见奶奶那布满忧愁的脸颊，并清楚地感受到她在尽力尽力地照顾我。

此时，我心中涌起了一股难以形容的感动！年过花甲的奶奶，本是应该安享天伦之乐的了，可是为了照顾我，她不得不日夜操劳！想到这里，泪水不禁夺眶而出！“君君，你躺着好好休息，奶奶去给你煮碗姜汤去。”奶奶亲切地对我说。我当时多想对奶奶说声“您辛苦了！”，可是，我实在是没有一丁点儿力气了！十多分钟过后，奶奶把一碗热气腾腾的姜汤端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起来，一口一口地喂我喝姜汤。

那一刻，我再一次被感动了！那碗姜汤，温暖了我的心房，使我感受到了奶奶对我浓浓的爱！

感动。震撼，都不能贴切地形容我此时的心情！我只知道，那是爱，那是奶奶对我无私。伟大的爱！

作文留在心里的印象

在我的印象中，有好的人，也有坏的人，但是，令我记忆最深的就是以前楼下小书店的老板。

书店老板为人朴素，正直，老实。我知道，很多书店，文具店的老板都有这种态度，而他们往往只是为了挣更多的钱。

书店老板却不一样，他的老实是深深的从骨子里发出来的，好像天生就具备一样。

老板总是笑眯眯的，很少生气。他有着地中海式的发型，衣着朴素，眼睛中总充满了欢乐，带着高度数的眼镜，是一个实实在在的知识分子。

有一阵子，我喜欢上了外国文学，可是小书店里外国书很少，只有几本《哈利波特系列》。

一次，我问老板，书店里有没有外国书。

老板摇了摇头，说了一句话，记不清具体是哪句了，意思大概是这样：“喜欢读外国文学呀？好事，要多读外国书，只不过是写作文笔下降一些罢了。”我当时很高兴老板也喜欢外国文学，可是后来琢磨了好久才明白，把这句话倒过来，就是：不读外国书，写作文笔就能上升。

老板和我已经很多年没见面了，老板说他小时候的梦想是当个作家，老了之后开家书店买自己的书，可惜没有实现。现在，我也有了当作家这个梦想。

我希望，老板未来的书店都能摆上我写的书，然后向顾客们自豪的说：“这本书的作者我教过她如何写好作文呢！”

老太太留在心里的印象作文

在我的记忆中，已有许多人许多往事都已经淡忘了。可那个人，那件事，却永远刻在我的脑海中，一辈子都不会忘记——永远。

星期六，我去图书馆还书，一进门就看到那个老太太图书管理员正严肃地盯着我，问我拿出借书证。我的手伸进了口袋，啊！我的借书证呢？老太太就不准我进去。

我好不容易才有空过来借书，居然不能进去，我有一种绝望的感觉，只好伤心的回了家。又是一个假期，我确认借书证和进出都证带了之后才朝着图书馆“进攻”。好容易到了图书馆后，我居然又被老太太拦了下来！我急忙扬了扬手里的出入证和借书证，老太太又指着我的拖鞋说：“我们图书馆不准穿拖鞋，拖鞋会发出噪音，影响其他人看书。

”这时，我恨不得让这个图书管理员换掉，图书馆可是我的“精神大仓库”呀！

当我又一次去图书馆时，我发现那个老太太被换掉了！接替她的是一位年轻的阿姨！她对我甜甜的微笑着，让我感觉很好。。可是，我没有给他看出入证就让我进去了，而且还是穿着拖鞋！进到图书馆后，有人在敲桌子，有人在高声谈笑，还有人居然在唱歌……这哪里是图书馆？！完全是个喧嚣的菜市场！

这时，我有些想那个老太太了，觉得她又负责，工作又认真。

出了图书馆，看见那个阿姨又对着我微笑，这使我觉得有点恶心。

老太太，我想你，佩服你！

7、我印象最深的一节课

小学六年里，我上过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节语文课。 “铃……”上课铃响了，老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后，老师对我们说：“呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘AABB’式、‘AABC’式或‘ABB’式。

我把同学们的名字都写在小纸条上，放在这个箱子里，抽到谁，谁就上来。现在开始。” 老师从纸箱里抽出一张纸条，念道：“小东。”小东马上走上讲台，背诵他课外积累的词语：圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着，小东停住了，眼睛望着天花板，支支吾吾说不出来，原来他想不出还有什么了。老师让他下去，继续抽签，这回抽到了小红。我心里暗想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，肯定能背很多。

没想到，小红才说了不到二十个，就再也说不出来了。这到底是怎么回事，小红学习成绩那么好，怎么会输给小东呢？ 老师笑着说：“你们一定感到奇怪吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头呢？其实，这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容，而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识，所以她的成绩才会那么好；但是，她没有在课外多积累，而这些词语在课本中又是没有的，所以她就不行了。

今天之所以上这节课，就是要你们明白积累的重要性，语文，死记硬背是不行的，要课内知识与课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数人脑子里只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了。

” 原来课外积累还有这么大的作用，怪不得我写作文时总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过这节课的学习，我明白了积累的重要性，在平时多积累妙词佳句，写作文时就“下笔如有神”了。 这节课，我永远也不会忘。

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