初三如何提高成绩,怎样让自己不懒散

导读：本文介绍了如何在中考前提高成绩。成绩的提高需要持续的努力和坚持。文章提出了几个小建议，包括紧跟老师、参加课外活动、有好的心态和复习时整理知识点等。如何让自己不懒散和坚定意志的方法，包括运动和书法练习、心理控制和暗示等。这些方法可以帮助初三学生提高成绩，并在考试前更加自信和坚定。如下为有关初三如何提高成绩，怎样让自己不懒散的文章内容，供大家参考。

1、初三如何提高成绩

我是一名高一的学生，也刚刚经历过中考，给你一些我的小建议吧。

1。 首先，我认为你应该跟紧老师，越是复习的时候，老师的作用就越大。你可以经常去问老师题，给老师一个好的印象，然后再问问老师最近中考的动向，还有老师批卷时的心态。什么样的卷子会讨老师的喜欢，比如说字迹工整的，条理清晰的，等等。

2。 其次，你可以去听听一些课外班办的讲座。

中考在即，一定有许多课外班办讲座，搞活动，你可以去听听。但是不要听多了，三四次就够。一般会请名师讲中考动向。

然后就是学习了。

1。 首先，有一个好的心态，这就不用我多说了。

2。 其次，不要学的太晚，会影响第二天的听课。

还有，复习的时候，可以按照学习的章节整理知识点，这个很好用！！！再配上图表之类的，十分清晰，标出重点。

3。 至于语文，背几篇可以随时改的考场作文，不要背多，几篇就够。

再自己润色一下，给老师看看，老师满意了之后，再背下来。

基本就这些，这都是我一个字一个字打的哦，希望采纳~~

2、怎样让自己不懒散

让自己意志坚定不是一朝一夕的事。

你一定是下了决心要改变自己，完善自己，提升自己，一定是经历了一些坎坷才下定决心的，首先要祝贺你！为什么这么说，因为你认识到自己，决心改变自己，你已经成功了一半了。

其次，你要知道，尽管自己有清楚的认识，再加上方法和途径，也不一定就能达成你想要的程度，但是你要知道只要你有改变有进步，你就是成功的。

现在，告诉你几种方法提升自己坚强的一面。1。运动提升法。众所周知运动是人类精神和身体最好的锻炼方法。这也是奥林匹克倡导的精神我就不再赘述。具体的你可以从体育锻炼里面选一两项喜欢爱好的作为自己锻炼意志的方法，这里我建议你跑步，最好是长跑，每天早或晚按时去跑。

不要小看这项锻炼，一旦决心去做就要做好，你不是要让自己更坚定吗？路就在你脚下，放开去跑吧！不管刮风下雨春夏秋冬，看似简单的运动，只要你能坚持一年或半年，你就会发现你受益匪浅，并且很可能爱上这项运动。生活上的酸甜苦辣不就和长跑一样吗？到时你就不是因为想锻炼意志而跑步了，而是因为你坚强的意志和自信的明天去跑。另外，练习书法或者毛笔画也是不错的选择，时间久了你一定能领悟到这里面的真谛。

建议你把自己写的字挂在卧室或者书房，它既是你的杰作也是对你信心意志的肯定。2。心理控制提升法。比如你本计划明天去听一位老师的讲座。但是你的好友又约你逛街。你既然决定了听课，并且你认为这是更有价值的，不妨试试刻意去坚持你的想法，逛街有时间就行，听讲座不一定教授总有机会，课题总有兴趣，你总有时间。为什么不呢？次数多了你就会更坚定，我的意志听我的！3。心理暗示提升法。这也是讲心理，但是和刻意控制不同。

结上上面说的，比如你把自己喜欢的名言挂在屋里，即便不是你自己写的毛笔字，对自己也是警示和告诫。我之前上学时，就把我自己写的“一屋不扫何以扫天下”毛笔字挂在宿舍墙上，这么写也这么做，时间久了自己变勤快了，改掉了刚上学时懒不想打扫的毛病，后来宿舍里大家都很勤快。另外，比如你想干成一件事，也不妨告诉你的好友，让他们知道就好。这样即便你好友没有监督催促你，其实你内心也有种一定要完成的感觉。

等你完成后一定要和好友分享你的成功，然后你意志会更坚定也更自信。这都是在用暗示的方法让自己更坚定。此外，你还可以把要完成的事罗列在本上，每件事对应一个奖励，可以是一件衣服亦或是一袋食品。你每完成一件就划去，然后就按奖励给自己小小的犒劳。这样你也会增强坚持做事的信念。

以上的方法只是我个人的总结，不一定分得那么清，其实也是一个道理。

只要你按照你想去做的、你能去做的，坚持一下你就成功，就会更进步！希望你能再接再厉！

3、如何让孩子尽快适应幼儿园的生活

如何让孩子尽快适应幼儿园生活

宝宝新入园，听到宝宝的哭闹声，家长焦虑不安。我很理解大家的心情！宝宝从家庭到幼儿园，这是他走向社会、进入新生活的第一个转折点。面对完全陌生的环境和人，宝宝能否尽快地适应，一定程度取决于家长对宝宝入园前的准备工作。

宝宝能否尽快适应幼儿园生活，将直接影响其社会化的进程和性格的发展。 宝宝不愿上幼儿园的原因大致有三个方面：

首先是情感上的依恋性。大部分宝宝在刚离开自己的亲人时都表现出不同程度的“分离焦虑”，产生情感上的恐惧与不安，这与宝宝的依恋性有关。一般来说，父母或者爷爷奶奶与宝宝相处紧密的孩子，焦虑情绪能更多一点。

其次是习惯上的不适应。

宝宝在家庭中自由散漫惯了，各有各的生活习惯和作息规律，到了幼儿园，要遵守统一的规则纪律，这种习惯上的冲击使宝宝感到极大的不适应，从而产生抵触情绪。

第三就是能力上的压力感。幼儿园的集体生活对宝宝的生活自理能力等提出了新的挑战，如不会自己吃饭，要解便不会告诉老师，不知怎样与同伴玩，这种能力上的欠缺都会使宝宝产生心理压力而害怕上幼儿园。

那么，作为家长如何帮助宝宝尽快适应新的集体生活呢？

第一步：做好准备，逐步过渡。在宝宝入园前，家长就要有意识地帮助宝宝逐步做好心理上、生活习惯上和能力上的准备工作。

比如带宝宝去参观幼儿园的环境，用积极的语言介绍幼儿园的生活；不要拿老师或幼儿园作为做规矩的“杀手锏”，说一些“再不听话就告诉老师”、“再不乖就送你去幼儿园”等之类的话；逐渐改变宝宝不良的生活习惯，形成良好的作息规律；注意自理能力和独立生活能力的培养，让孩子从小就尽可能地与更多人接触，多和同龄幼儿玩耍，而不是时时事事都依恋家里的某一个人。

第二步：正确认识，冷静对待。

宝宝初上幼儿园，难免有哭闹、情绪波动，这是正常的现象。有些家长却感到特别心疼，一看到孩子大哭大闹就不由自主地跑过去安慰，即便勉强离开了也放心不下，老想着去看一眼，其实这是不必要的。在入园初期，父母要以平常心来对待孩子的“哭”，要相信老师会采取有效的措施，使孩子安定情绪，慢慢停止哭闹。父母越舍不得，孩子焦虑感就越强，越不容易适应。

父母首先要学会控制自己的情绪，冷静地对待孩子的暂时哭闹，要相信在幼儿园老师的教育照料之下会一点点好起来的。

第三步，细致交流，游戏促进。宝宝在幼儿园接触新的环境、新的同伴，每天都会有许多新的感受，家长要比平时更加细致地关注宝宝的表现和体验，加强亲子之间的交流和沟通，可以引导宝宝讲讲幼儿园的生活、说说有趣的事，认识了哪些新朋友等。这种交流要尽可能地积极化、游戏化、趣味化。

温馨提示：

1。 宝宝上幼儿园难免上火，家长可每天熬制一些绿豆汤给宝宝喝。

2。 宝宝一般需要适应一周至两周的时间，所以，宝宝即使哭闹，家长每天也要坚持送到幼儿园。如果，今天送，明天不送。适得其反。

3。 建议每天早上把孩子送到老师手里，马上离开，不要逗留。晚上接孩子时，如果宝宝情绪好，你可以和老师聊聊宝宝一天的状况。如果宝宝着急回家，你可以电话里和老师聊聊。

4、父母课堂 孩子读后感，注意是孩子的

《父母课堂》读后感

--不输在家庭教育上

作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。学习之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。

我对儿子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿听听他的需求。

读了《您真的爱孩子吗》后，我真实感受到了孩子的需要，也发现了我们家现今的不足之处。

到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育的方式方法？我和经过考虑后得出以下几个结论：

一、增加亲子互动

尽量少出去应酬，抽时间陪儿子打球、做拼装玩具等他喜欢的事。每星期全家至少在一起吃饭一次，他可以在饭桌上说说他遇见的趣事。

二、增强家庭学习氛围

让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。

同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。

三、加强与孩子的沟通

我们应该了解儿子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。

四、培养学习自觉性

儿子做作业拖拉，学习自觉性较差。

对此我们将采用循序渐进的办法加以改善：首先与他进行讨论并且做出约定，只要他能自觉并出色地完成学习任务，我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高，附加条件将逐渐减少，直到不允许有任何条件，他也能自觉进行学习。

五、自理能力和劳动习惯的培养

我打算逐步培养他的自理能力和劳动习惯，形成为他人服务和参加家务劳动的意识。

我会要求他收拾好自己的房间（玩具、图书、VCD片的整理），父母做清洁工作时做小助手等。

六、注重品行教育

良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。

身教胜于言教，我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！

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