小学心理学,情绪的作用,学习心理学,有什么用处？

导读：本文介绍了小学心理学情绪的作用以及教育心理学对教育实践的描述、解释、预测和控制的作用。教育心理学有助于帮助教师准确地了解学生学习困难的原因，为实际教学提供科学的理论指导，预测并干预学生行为，帮助教师进行教学研究。学习心理学能帮助人们更好地了解自己，认识内外世界，调整和控制行为，并直接应用到实际工作上。如下为有关小学心理学情绪的作用，学习心理学有什么用处？的文章内容，供大家参考。

1、小学心理学情绪的作用

教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际应用中体现为以下几个方面：

一、帮助教师准确地了解问题

（一）帮助教师了解学生学习困难的原因。通过教育心理学的学习。教师可以准确、合理、有效、全面的了解学生，做出正确的决策。

（二）教育心理学有助于教师对教育现象形成新的科学认识。

随着社会经济的迅速发展和科学技术的突飞猛进，教育心理学也在适应社会发展中不断完善。正确剖析和认识社会出现的教育现象，既需要深邃的历史眼光、宽广的现实视野，也需要教育心理学的知识、原理和研究成果。

二、为实际教学提供科学的理论指导

（一）教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际的教学内容、教学对象、教学材料、教学环境等，将这些原则转变为具体的教学程序或活动。

（二）教育心理学的基本知识有助于使教师的工作符合自身的教学心理也更符合学习者的学习心理，有助于教学工作产生更为优化的效果。来源于考试大

三、帮助教师预测并干预学生

（一）利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向，并采取相应的干预或预防措施，达到预期的效果。

（二）学习教育心理学有助于教师在师生互动过程中传授知识、培养能力、开发智力、培养创新意识和能力，从而更好地驾驭教一学过程，更好地教导学生。

四、帮助教师结合实际教学进行研究

教育心理学不仅为实际教育活动提供一般性的理论指导，也为教师参与教学研究提供了可参照的丰富的例证。

即教育心理学给教师提供进行科学研究的思路和研究的方法．使教师不仅能够理解、应用某些基本的原理和方法，而且还可以结合自己的教学实际进行创造性的研究．去验证这些原理并解决特定的问题。

2、学习心理学有什么用处？

一、认识内外世界

学习心理学，可以加深人们对自身的了解。

通过学习心理学，你可以知道自己为什么会做出某些行为，这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动，以及自己现在的个性、脾气等特征又是如何形成的等等。例如，学习了遗忘规律，你就可以知道自己以往的背单词方法存在哪些不足；了解了感觉的适应性，就可以解释为什么“入芝兰之室，久而不闻其香“了。

同样，你也可以把自己学到的心理活动规律运用到人际交往中，通过他人的行为推断其内在的心理活动，从而实现对外部世界的更准确的认知。例如，作为教师，如果你了解了学生的知识基础和认知水平，以及吸引学生注意力的条件，你就可以更好地组织教学，收到良好的教学效果了。

二、调整和控制行为

心理学除有助于对心理现象和行为做出描述性解释外，它还向我们指出了心理活动产生和发展变化的规律。

人的心理特征具有相当的稳定性，但同时也具有一定的可塑性。因此，我们可以在一定范围内对自身和他人的行为进行预测和调整，也可以通过改变内在外在的因素实现对行为的调控。也就是说，可以尽量消除不利因素，创设有利情境，引发自己和他人的积极行为。例如，当我们发现自己存在一些不良的心理品质和习惯时，就可以运用心理活动规律，找到诱发这些行为的内外因素，积极地创造条件改变这些因素的影响，实现自身行为的改造。

再如，奖励和惩罚就是利用条件反射的原理，在培养儿童的良好习惯和改造儿童的不良行为与习惯方面发挥着重要的作用。

三、直接应用在实际工作上

我们上面已经提到，心理学分为理论研究与应用研究两大部分，理论心理学的知识大部分是以间接方式指导着我们的各项工作的，而应用研究的各个分支在实际工作中则可以直接起作用。

教师可以利用教育心理学的规律来改进自己的教学实践，或者利用心理测量学的知识设计更合理的考试试卷等；商场的工作人员利用消费和广告心理学的知识重新设计橱窗、陈设商品，以吸引更多的顾客，如现在街上流行的“打折风“就是一个应用实例；再如经理利用组织与管理心理学的知识激励员工、鼓舞士气，等等。这方面的应用很多，各位读者可以在自己的工作中有意地加以体会和利用。

3、小学心理学对小学教师有何帮助。。 有何感受

有用。可以很好的改善教学

怎么说呢，我是学的小学教育专业（本科），我们很大一部分时间都是在学心理学。小学里面主要是发展心理学和相关的学习心理学在起作用，有了这两个，一方面你可以更好的了解学生的需要及其身心特点，更好的指导学生，另一方面，对你的教学工作也有很大的提高。最简单的例子，建构主义

4、小学心理学对小学教师有何帮助。。 小学教师有何感受

小学心理学，对于小学老师来讲，是很重要的。

小学教师在教小学生时，要揣摩的不仅仅是，用一个好的方法，一个小学生可以接受的方法去教他们，还要知道他们是怎么想的，要抓住小学生的心理，才可以可他们相处的更好，让他们更容易和你亲近，接受你的方法哦。其实，教小学生方法固然重要，但是抓住他们的心理更重要。

这只是我的个人见解。。。我不是小学教师，不过我相当一位小学教师，我正在努力中。

我想当一名小学教师有什么感想，应该因人而异吧，所以这个问题就留给那些到小学教师还又相当的人去慢慢体会，慢慢感受吧！呵呵。。。。。

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