岁心理疏导方法有哪些，9岁儿童受惊吓后如何做心理疏导

1、我儿子今年九岁,不爱学习,对自己很没信心,我该怎么办?有什么好...

1、和老师交流，估计在学校经常被打击，让老师多鼓励，多给孩子机会

2、在家里尽量创造轻松的氛围，不要给他压力，千万不要一天到晚的念要好好读书什么什么的，尽量淡化这个问题

3、努力发现他每一个小小的闪光点和进步，给予肯定和鼓励，是精神上的，千万别来物质上的

4、这个过程很缓慢，家长一定得有耐心

找到原因，针对下药。平时吃饭时主动和孩子聊聊，在谈心过程中了解孩子在想什么，如果能知道孩子为什么没信心才能继而想出更有针对性的解决办法。

自信应该是发自内心的，也许内心觉得自己有些方面不够完美，给自己造成影响，其实没有这个必要，每个人都会有这样或那样的欠缺，任何人或事都不可能是完美的，要懂得欣赏自己，找到自己的优势就会找到自信了。

首先要让他自信，对学习有兴趣，建议你看看《地球上得星星》，虽然不是真实的，但对教育孩子还是有帮助的

2、九岁儿童心情烦躁吃什么能缓解

下边我写的，您务必要看一下，耐心的试几分钟，体会心理的感受，您或许会发现治疗一切心理疾病的终极方法，当然也可以作为辅助。嗯，本人的真实体会，心里难受的时候就念阿弥陀佛四个字，体会念佛时心里的那种感动祥和软软的感觉，心情会慢慢变轻松，充满希望，要一心念，什么都尽量不想，自己会体会到心里的那种变化，从忧郁变为开心，感觉一切都无所谓的那种轻松，就通过念阿弥陀佛来得到，先念个10分钟试试，您自己会感觉到。别的事都不要想，就一心念阿弥陀佛。慢慢的自己的心就会平静有力

每个人都有方式去调节心情，发泄心中的不快。有的人选择听音乐，有的人选择逛街吃东西，也有的人选择发呆。黯紫弥漫喜欢写写东西，抒发情感。其实这些方法都只是让心转移目标而已，不再想不开心的事而已。让心静下来，这样想事情也方便很多，心情也会很快的改变。这也就是人生，每个人的人生都不可能是一帆风顺的，偶尔的烦恼，不顺，也是可以当作调料，为我们的人生增添生气。想想，调节心情的时间也是我们为下一秒冲刺做准备。人在无聊的时候就是会想很多事情，把自己搞的烦恼了，自然也就不开心了。所以要让自己忙碌起来，做做喜欢的事情，听听音乐。也可以利用无聊的时候，吹吹风，享受一下大自然，这是平常很少做的事情，也能让自己看到，享受到人生的另一番滋味。黯紫弥漫认为，每个人的人生都是无比的精彩，不管是快乐，烦恼，忧伤，都是人生的财富。你的人生也一样的精彩，加油过自己的生活吧，享受每一刻.

3、我的女儿今年九岁,逆反心理很强,该怎么办?

怎样正确对待孩子的逆反心理

刚刚念初中的孩子，显著的特点是：“变”。生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。你要东，他偏朝西；你要西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳”期。

孩子的逆反心理是如何产生的从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩而是大人了，独立活动的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的“关怀”，口罗口罗嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，就会觉得伤害了其自尊心，就会产生反抗的心理，就会萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更强烈。

难怪此时，许多家长常抱怨孩子越来越不听话了，整天不想回家，不愿与家长说心里话，交换想法，做事比较任性。而许多孩子却说，父母一天到晚唠唠叨叨，烦死人了！规定这不许，那不准，真讨厌！显然，家长和子女在“对着干”。

初中的孩子，随着接触范围的扩大，知识面的增加，内心世界丰富了，形成了自己的价值观，这种价值观有时与父母的价值观不同，遭到父母的反对，得不到父母的理解。于是就在同龄孩子中寻找共鸣，父母也就变得不那么亲近了，此时，如果父母不了解子女的这种心理、生理变化，一味简单、生硬地管教，就会迫使子女产生反抗情绪和行为。这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足；喜欢怀疑，却又缺乏科学依据；喜欢发现见解，但又判断不准；喜欢批评别人，却又容易片面。家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点，对待他们就更应避免简单粗暴，也不能用“哄骗”的方法来对待他们。

父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有绝对权威；二是父母将子女看成自我理想的再现，希望子女能实现自己想实现，但没有实现的理想。因此，父母的理想，把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活。

父母要管教，子女要独立。于是矛盾必然产生，反抗行为在所难免。反抗形式多种多样，有的不与父母交谈，有的与父母阳奉阴违，有的离家出走，甚至走上犯罪道路。

为此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学点心理学知识，尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样，才能更深入地了解孩子、理解孩子，积极地教育孩子。

家长如何对待孩子的逆反心理家长应从以下三个方面着手：

应了解逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。

这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。

应了解“心理断乳”期的实质

“心理断乳”期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲，“心理断乳”期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现独立意向，这是重大的变化。当父母的要珍视子女的这一时期，正确看待这一时期，采取欢迎的态度。

为此，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。

应善于理解孩子

（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

子女应理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告，往往是自己生活经验的总结，有一定的参考价值，作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时，要通过商量来解决，要摆出事实，来证明自己的选择是正确的。

从心理学上解释逆反心理，就是作用于人的感官引起感觉得刺激物的量超过了这个人的感官所能承受的限度，从而使其感官产生一种相反的感觉。 儿童在不同的年龄段具有不同的心理特征。如果家长不顾及这个特点，就可能产生预想不到的结果。如果你禁止孩子做某些事时方法不当，他就偏要对着干。 但总的来说，孩子产生逆反心理，一方面是他独立个性萌发的必然过程，二不正确的教养方法，比如有时气急了打他一顿，，则可能强化这种逆反心理。另一方面，过分溺爱孩子，也会让孩子感到“只要反抗一下，就可以达到目的哦”，而过分严厉，孩子可能表面顺从，但心里不满，行为上便会“阳奉阴违”。 要克服孩子的逆反心理，家长首先要正确认识到：孩子成长中必然有独立性逐步加强的趋向。 有了这个认识，家长就可以坦然面对了。在这个前提下，家长因势利导，尊重孩子的正确医院，提出复核孩子特点的要求，比如规定他说真话，喜欢就是喜欢，什么样就是什么样，不喜欢就是不喜欢，不能说谎话、反话。当然具体到事上，要给孩子讲清道理。必要时也可以惩罚，惩罚要具体，比如：两个小时或者更长时间不让看电视，千万不要动则训斥、打骂，否则会强化她的逆反心理。 此外，有些逆反行为，如果是不会造成不良后果的，家长不妨网开一面，这样反而会缓解她的逆反心理。

要适当的表扬，还要适当的批评一下，我的建议是尽量多的关注孩子的行动，包括兴趣和爱好，这样做的目的也是为了尽量能和他成为朋友，别想的太多，孩子一般都是那样，是一种成长的过程，随着年龄的增长会慢慢好起来的，但还是注意点的好，不容忽视啊。

给她一个缓冲，不要让她马上按你的想法去做，比如：姑娘啊，再过几分钟写作业吧？过一会她要是自己去了，你再用赞许的目光看会她。晚上做她最爱吃的，但不要说这是为什么。

要学会引导孩子去学习,而不是强迫她,如果你老是给她压力，她就会产生腻烦心理，虽然可以暂时听你的话，可是将来她的思想成熟的时候就不会听你的了．这也是中国父母的一个通病．