统计学考研方向的三大卫生包括什么, 问卷调查数据分析

导读：本文介绍了统计学考研方向和三大卫生包括哪些统计学专业。其中，应用统计专业包括一般统计和经济统计两类专业方向，主要培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，并能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学毕业生的就业前景非常好，主要到政府统计部门、经济管理部门、银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作，或到大型企业部门从事数据分析工作。此外，工商管理专业也是考研推荐院校之一，包括会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业方向，主要培养具有现代企业管理理念和能力，能够在企业、事业单位和经济、管理部门从事计划、统计、经济信息收集、整理、分析、市场调研预测等实际工作的专门管理人才。如下为有关统计学考研方向的三大卫生包括什么, 问卷调查数据分析的文章内容，供大家参考。

1、统计学考研方向都是哪些 三大卫生都包括啥

统计学专业考研方向1：应用统计

应用统计专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

应用统计专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。

统计学专业毕业生的就业前景非常好；主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。

统计学专业考研方向2：统计学

统计学主要分为一般统计和经济统计两类专业方向。一般统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究;经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。

统计学培养能在国家各级管理机构，各类企业事业单位从事计划、统计、经济信息的收集、整理、分析、市场调研预测等实际工作的专门管理人才以及在高校和研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。

本专业毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

统计学专业考研推荐院校：中国人民大学、厦门大学、东北财经大学、上海财经大学、暨南大学、中南财经大学、天津财经大学、西安交通大学、浙江大学、西南财经大学、北京大学。

统计学专业考研方向3：工商管理

工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题，技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题，企业管理专业解决企业的组织构成问题，现代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理这个一级学科内。

工商管理硕士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作经验，一般不接收应届毕业生。

会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业的毕业生，基本都到企业从事实际管理工作，工商管理类专业习惯采用的案例教学法，非常能够体现企业对于实际工作的要求。

工商管理对考生的本科专业没有太大的限制，本科学经济、管理的学生能考，学计算机、电子的也可以跨学科报考，文科类的经过一系列的数学强化训练以后也可以报考。

2、问卷调查的数据分析

1. 设计问卷

问题条款不要太多，多则调查效果不好。与你调研目的关联不大的项目都可不考虑，如性别、职业、旅游偏好等。

每条问题的选项要符合完整性，几项选择要不重复、不遗漏、同等级。

根据你的需求，至少需要有年龄段划分、旅游消费、停留天数等项目，应当考虑从旅游六要素细分游客花费结构。

2. 实施调查

设计抽样调查实施方式、实施场所、样本空间等问题，力求保证调查的时空分布随机性、样本空间代表性。

3. 数据录入

建议用excel，简单实用，功能足够，不建议用spss，华而不实，操作繁琐，不够灵活。

4. 数据处理

初等数学就差不多够用了，求和、求均值、求差求比，简单的侧重于市场份额和市场增长率两方面就能得出很多有用的结论，若精力、技术足够，建议用一些稍微高级一点点地数据模型算法等等，然后制成图表。

5. 调研分析

根据数据结果，结合相关的宏观旅游数据，提出自己的观点，引用自己的数据论证。

说的有点简单，实际上是一门学问，作好了很难，做简单了很容易，如果会用数理统计，数据前期预处理做点数据标准化、信度效度校验，初步建模后作个误差校验，即便不做误差反馈，估计应付个硕博论文什么的是没什么问题的。

3、关于学生的心理水平，我们能做什么？

学生的心理问题是非常重要的，但也极其容易被忽略。在生活中要善于观察学生的细微情绪和心理的变化，做到及时的疏导。要经常与学生谈论谈论他们自己，这样更有利于了解学生的性格特点。心理有问题的学生一般都是比较内向的，不会主动告诉别人自己的情绪，作为老师或者家长，要充分了解情况，与学生多沟通，做他们的朋友。心理问题的解决不是做几份心理调查卷就能解决的，要从根源解决还得从教育现状说起，中国式教育也是造成青少年心理问题日益严重的重要原因。所以，尽管不能立刻改变这种现状，但可以尝试一点点改变。西方教育模式值得借鉴，他们的学生更是充满自信。我希望中国学生能够早日摆脱这种固有的旧模式，找回属于他们的真正学生时代。

4、校学生进行一次心理状况评估可选择哪些量表,

心理测试题包括：

1、主观的评分测试题：如焦虑量表、抑郁自评量表，让患者根据自己主观感受进行评分；

2、他评量表：精神科医生同患者进行交谈，对患者的情绪、言谈举止来进行综合判断；

3、知情人评定：通过患者身边的人，如父母或配偶，来了解患者的日常生活，间接的反映患者的状态。

5、心态有哪些类型

形式法国作家雨果说过:"有一种比海更大的景象，是天空;还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。" 人的心理活动的复杂多样，决定了心理描写具有多种多样的表现形式。常见的有以下几种: 折叠内心独白一般使用第一人称。犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露"心曲"的一个重要手段; 折叠动作暗示人的动作、行为总是受心理活动的支配，从行动中刻画人物的心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界，是心理描写的又一表现形式; 折叠景物烘托即绘景而显情。作品中出现的景物，往往是"人化的自然"，渗透了人物的特定心情; 折叠心理概述又称心理剖析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。由于作心理描写 者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评介，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动，还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化，内心斗争，在行文中比较灵活方便。 (如《卖火柴的小女孩》就用了较多的心理描写)