良好心理素质的体现与涵盖哪些方面?, 心理素质的具体内容是什么_
导读:心理素质是指个体在遗传基础上,通过后天的教育和环境影响形成的较为稳定的基本心理品质,主要指非智力因素,即认知、情感、意志、兴趣和性格等方面的心理品质。良好的心理素质体现在认知、情感、意志、兴趣方面的自知、自尊、自信、自制、自强以及乐观、豁达、进取、坚强、果断等品质上。心理素质包括非智力因素和智力与能力因素,非智力因素包括人的动机、兴趣、信念、性格、人生观、价值观、世界观等因素,智力与能力因素包括创造力、组织能力、定向能力、动手操作能力、适应能力等,心理现状因素包括如何自信、自爱、自尊、自立,如何自我评价、自我认识,如何正确接纳自我,如何取得心理平衡,提高心理承受能力等,社会适应因素包括如何适应社会环境,如何学习、竞争、责任、角色和事业心理等。如下为有关良好心理素质的体现与涵盖哪些方面?, 心理素质的具体内容是什么_的文章内容,供大家参考。
1、良好的心理素质体现在哪些方面?
心理素质是指个体在遗传基础上,通过后天的教育和环境影响形成的较为稳定的基本心理品质,主要指非智力因素,即认知、情感、意志、兴趣和性格等方面的心理品质。在认知、情感、意志、兴趣方面表现出来的自知、自尊、自信、自制、自强以及乐观、豁达、进取、坚强、果断等品质就是良好心理素质的具体表现。其特征行为包括下列方面:
1、意志健全意志是实现人的活动目标过程中的心理素质。意志健全表现为:
(1)行为目的明确而合理,自觉性高。
(2)意志顽强,能自觉克服前进道路中的各种困难和挫折,不实现奋斗目标誓不罢休。
(3)善于冷静、客观地分析情况,处事果断。
(4)自制力好,忍耐性强,能有效地控制自己。
2、情绪稳定情绪反应适度,积极乐观。无论成功或失败,都能适时自我调整情绪,正确支配自己的情感与行动,对周围环境和外界刺激做出合适的反应。
3、行为适度。
行为是心理品质在具体活动中的表现。行为适度指行为符合年龄特点,对外界刺激能做出符合社会认可的反应。
4、人格统一
人格是指个体区别他人的比较稳定的心理特征的总和。人格统一主要表现是:
2、心理素质包括哪些方面
心理素质是指个体在心理过程、个性心理等方面所具有的基本特征和品质。
它是人类在长期社会生活中形成的心理活动在个体身上的积淀
是一个人在思想和行为上表现出来的比较稳定的心理倾向、特征和能动性。
心理素质包括 非智力因素、智力与能力因素、心理现状因素和社会适应因素。
下面:摘自百度知道。
非智力因素
包括人的动机、兴趣、信念、性格、人生观、价值观、世界观等因素。正确的信念追求、积极乐观的人生态度等是人们心理素质的重要内容。
智力与能力因素
其中智力因素主要表现为思维。在观察、注意、想象,记忆的基础上,发挥思维的核心作用。能力因素主要是创造力,在组织能力、定向能力、动手操作能力、适应能力的基础上发挥创造能力的作用,体现一个人的健康心理素质。
心理现状因素
社会生活中,如何自信、自爱、自尊、自立,如何自我评价、自我认识,以达到正确接纳自我;不断取得心理平衡,提高心理承受能力,以达到良好的心理状态。
社会适应因素
一个人的社会化的程度,决定了他的人际关系以及能动地适应社会环境的水平。在此基础上,学习、竞争、责任、角色和事业心理都可能有所提高。
3、幼儿教师心理素质的特点
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4、心理素质包括?
心理素质又可分为两大类,即心理过程和人格。认知、情绪情感和{意*}是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。需要、动机是人的心理活动的动力,表现了人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征,它们都是人格的组成部分。人格就是个性,是指一个人区别于他人的、在不同环境中一贯表现出来的、相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和,由能力、气质、和性格组成。它不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。在人的发展过程中,先有心理过程,而后逐渐形成了人格。人格形成以后,又会对心理过程起到制约的作用。
5、心里素质是什么意思
心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础,在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的合金。从心理学角度讲:心理素质包括情感,信心,意志力,和韧性等等。
一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。心理是人的生理结构特别是大脑结构的特殊机能,是对客观现实的反映。心理素质具有人类素质的一般特点,但也有自己的特殊性。在走向21世纪的今天,人的心理素质显得越来越重要。在学校和家庭教育中重视对少年儿童的心理素质教育,也成为社会和时代的要求\。
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