逻辑思维与直觉思维的本质区别及培养直觉思维能力的方法

导读：本文探讨了直觉思维与逻辑思维的区别以及直觉思维的能力培养。直觉思维是一种不经过逻辑分析而直接领悟事物本质的思维形式，具有迅捷性、直接性、本能意识等特征。直觉思维与逻辑思维是协同合作的，而不是简单的逻辑思维或直觉思维。直觉思维的产生需要长期思考、梦中或无意识中等问题，很多科学家和哲学家都会在梦中或无意识中产生问题的答案。为了培养直觉思维能力，人们需要在学习过程中捕捉创造性思维的产物，并善于发展自己的直觉思维。如下为有关逻辑思维与直觉思维的本质区别及培养直觉思维能力的方法的文章内容，供大家参考。

1、逻辑思维多了就成直觉了？还是两者有什么本质区别？

左右脑的功能不同，或掌握直觉或掌握思维。但两个脑是协同合作的。

很多科学家和哲学家他们通过长期的思考，会在梦中或无意识中产生问题的答案。这是逻辑思维与直觉结合的产物。不能简单归类于逻辑思维，也不能说直觉才是思想的核心。

2、怎样培养直觉思维能力？

所谓直觉思维是指不经过一步一步分析而突如其来的领悟或理解。很多心理学家认为它是创造性思维活跃的一种表现，它即是发明创造的先导，也是百思不解之后突然获得的硕果，在创造发明的过程中具有重要的地位。物理学上的"阿基米德定律"是阿基米德在跳入澡缸的一瞬间，发现澡缸边缘溢出的水的体积跟他自己身体入水部分的体积一样大，从而悟出了著名的比重定律。又如，达尔文在观察到植物幼苗的顶端向太阳照射的方向弯曲现象时，就想到了它是幼苗的顶端因含有某种物质，在光照下跑向背光一侧的缘故。但在他有生之年未能证明这是一种什么物质。后来经过许多科学的反复研究，终于在1933年找到了这种物质植物生长素。 直觉思维在学习过程中，有时表现为提出怪问题，有时表现为大胆的猜想，有时表现为一种应急性的回答，有时表现为解决一个问题，设想出多种新奇的方法、方案等等。为了培养我们的创造性思维，当这些想象纷至沓来的时候，可千万别怠慢了他们。青年人感觉敏锐，记忆力好，想象极其活跃，在学习和工作中，在发现和解决问题时，可能会出现突如其来的新想法、新观念，要及时捕捉这种创造性思维的产物，要善于发展自己的直觉思维。

3、直觉性思维与系统性思维的区别

智力：指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

意识：对周围环境及自身能正确认识和反应的能力。它涉及觉醒水平、注意、感知、思维、情感、记忆、定向、行为等心理活动（精神功能）

建议作些手工 提高动作行为能力和创新能力 创造性思维属于思维的一个范畴，“直觉思维”和“灵感”都是由于对创造性思维的内在规律缺乏认识而产生的“形容词”，就是理论上的胡思乱想。

直觉思维是不经过逻辑分析得出结论，是个思维过程；灵感是迸发出来的东西，是创造性思维可能会产生的想法

4、为什么人会有直觉？

直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。直觉思维具有迅捷性、直接性、本能意识等特征。直觉作为一种心理现象贯穿于日常生活之中，也贯穿于科学研究之中。

对直觉的理解有广义和狭义之分：广义上的直觉是指包括直接的认知、情感和意志活动在内的一种心理现象，也就是说，它不仅是一个认知过程、认知方式，还是一种情感和意志的活动。而狭义上的直觉是指人类的一种基本的思维方式，当把直觉作为一种认知过程和思维方式时，便称之为直觉思维。