自我关注包括哪些，关注自我的论文

1、关注自我的论文

关系型“关注自我”类作文导写与示例

青春时期是自我人格形成的关键期，在这个阶段，中学生更注重倾听内心的声音，能更清醒地认识自我，注重自我素质的提高，正视自我在成长中的各种困惑和烦恼。因此高考作文命题一向关注青年自我人格的培养，并企图通过作文命题，在青少年的思想里融入积极的人格内涵，倡导优良人格精神。

“关注自我”类作文可以从很多角度出发来命制，如“挑战自我”、“成长故事”、“心灵感悟”、“内心冲突”、“锤炼意志”、“笑对人生”、“提升与超越”、“小我与大我”等等。

此类作文既可从深处挖掘个人内心，又可从与自然、社会或他人的互动中展现“自我”。这期，我们专门邀请名师就关系型“关注自我”类作文进行一条龙式的讲解和指导，希望能对同学们此类作文的写作提供一些帮助。

实战演练一 自然与心灵

[题目展示]

陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉；李乐薇在“烟雾之中，星点之下，月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……我们离不开大自然。大自然不仅是我们生存的环境，也是我们精神的依托。

请以“自然与心灵”为话题，写一篇800字的作文。

要求：①从材料出发，自选一个角度作文。②文体自选。③标题自拟。④不得抄袭，套作。

[思路引擎]

关系型的作文题，要认真思考试题中概念的联系点，着眼联系点，确立主旨，安排行文。关系型作文的主要联系点有：

一、部分与整体关系。事物的整体是局部的有机结合体，因此，我们考察部分与整体之间的关系，一方面要着眼于整体，全面地认识、评价事物；另一方面，又要重视事物发展过程中，局部行为对事物整体产生的影响。如，2007年高考四川卷作文题“一步与一生”，“一步”便是人生的一个阶段，而“一生”则是许多个“一步”的有机统一。写这道题，至少有两种思路：一是要正确评价历史和现实中的人物，不可因其“一步”的失误而否定其“一生”的成就，也不能因为其“一步”的辉煌而否定其“一生”中的缺点。二是“一步”对“一生”影响重大——很大时候，进一步是光明，退是一步是黑暗。

二、对立统一关系。就是各要素单一来看是对立的、矛盾的，但实质上它们又是相互依存、相辅相成、和谐统一的。如，2006年高考重庆卷的“走与停”就是对立统一关系：“走”与“停”是人或物行为的两种不同的状态，表面上看是矛盾的，对立的；其实，工作、学习、事业上存在着“走”与“停”两种状态，并且是统一的，“走”到一定的时候，必须“停”，而“停”往往是为了更好的“走”。

三、选择取舍关系。构成话题的要素之间往往存在着矛盾、对立的两种社会现象或观点，考生可以根据自己的认识和理解选择其中一个方面作文(也可以某方面为主，同时涉及到另一方面)。如，2007年高考全国卷Ⅱ作文题“人生，诗意还是失意”，给出两个选项，一是“诗意”，二是“失意”。考生选择“诗意”或“失意”来写；也可以一方面为主。同时涉及另一个方面；还可以将“诗意”与“失意”放在对待人生态度的层面去思考——在乐观者看来，它可能是浪漫的，充满诗意的；在悲观者看来，则是灰暗失意的。因此，乐观看人生，人生便充满诗意，生活便快乐光明。

四、修饰、限制关系。这种试题往往由偏正关系的短语构成，可以分解成修饰语和中心词两部分。如2007年高考湖南卷的“诗意地生活”，中心词是“生活”，要求作文以“生活”为取材范围，而修

关系型“关注自我”类作文导写与示例

青春时期是自我人格形成的关键期，在这个阶段，中学生更注重倾听内心的声音，能更清醒地认识自我，注重自我素质的提高，正视自我在成长中的各种困惑和烦恼。因此高考作文命题一向关注青年自我人格的培养，并企图通过作文命题，在青少年的思想里融入积极的人格内涵，倡导优良人格精神。

“关注自我”类作文可以从很多角度出发来命制，如“挑战自我”、“成长故事”、“心灵感悟”、“内心冲突”、“锤炼意志”、“笑对人生”、“提升与超越”、“小我与大我”等等。

此类作文既可从深处挖掘个人内心，又可从与自然、社会或他人的互动中展现“自我”。这期，我们专门邀请名师就关系型“关注自我”类作文进行一条龙式的讲解和指导，希望能对同学们此类作文的写作提供一些帮助。

实战演练一 自然与心灵

[题目展示]

陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉；李乐薇在“烟雾之中，星点之下，月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……我们离不开大自然。大自然不仅是我们生存的环境，也是我们精神的依托。

请以“自然与心灵”为话题，写一篇800字的作文。

要求：①从材料出发，自选一个角度作文。②文体自选。③标题自拟。④不得抄袭，套作。

[思路引擎]

关系型的作文题，要认真思考试题中概念的联系点，着眼联系点，确立主旨，安排行文。关系型作文的主要联系点有：

一、部分与整体关系。事物的整体是局部的有机结合体，因此，我们考察部分与整体之间的关系，一方面要着眼于整体，全面地认识、评价事物；另一方面，又要重视事物发展过程中，局部行为对事物整体产生的影响。如，2007年高考四川卷作文题“一步与一生”，“一步”便是人生的一个阶段，而“一生”则是许多个“一步”的有机统一。写这道题，至少有两种思路：一是要正确评价历史和现实中的人物，不可因其“一步”的失误而否定其“一生”的成就，也不能因为其“一步”的辉煌而否定其“一生”中的缺点。二是“一步”对“一生”影响重大——很大时候，进一步是光明，退是一步是黑暗。

二、对立统一关系。就是各要素单一来看是对立的、矛盾的，但实质上它们又是相互依存、相辅相成、和谐统一的。如，2006年高考重庆卷的“走与停”就是对立统一关系：“走”与“停”是人或物行为的两种不同的状态，表面上看是矛盾的，对立的；其实，工作、学习、事业上存在着“走”与“停”两种状态，并且是统一的，“走”到一定的时候，必须“停”，而“停”往往是为了更好的“走”。

三、选择取舍关系。构成话题的要素之间往往存在着矛盾、对立的两种社会现象或观点，考生可以根据自己的认识和理解选择其中一个方面作文(也可以某方面为主，同时涉及到另一方面)。如，2007年高考全国卷Ⅱ作文题“人生，诗意还是失意”，给出两个选项，一是“诗意”，二是“失意”。考生选择“诗意”或“失意”来写；也可以一方面为主。同时涉及另一个方面；还可以将“诗意”与“失意”放在对待人生态度的层面去思考——在乐观者看来，它可能是浪漫的，充满诗意的；在悲观者看来，则是灰暗失意的。因此，乐观看人生，人生便充满诗意，生活便快乐光明。

四、修饰、限制关系。这种试题往往由偏正关系的短语构成，可以分解成修饰语和中心词两部分。如2007年高考湖南卷的“诗意地生活”，中心词是“生活”，要求作文以“生活”为取材范围，而修

2、hr对于面试者自我介绍关注哪些

如果总体是十。

那内容有四，包括说话逻辑是否清晰，别一件事情重复好几次，然后前言不搭后语等等，内容是四，是因为后面她会问你问题，所以自我介绍中你说了什么，其实不是特别特别重要，只要你能把话说清楚，像个正常的能沟通的人类就好。

神态语音语调有五。要自然，女孩子随和亲切、大方得体，男孩子憨厚看着靠谱。扭扭捏捏、战战兢兢、说话声音太小，还抖，出不了场合，那是不行的。这是基本的，根据你应聘岗位的要求，适当加入匹配的气质，比如销售，可以外向热情一点。人事可以细心温润一点。财务可以严肃专业一点。

眼缘有一。其实公司招人都有一点潜规则的，就是看那个用人的人，喜欢什么特质的。当然啦，如果是应届毕业生，无关紧要，就没人在乎那么多，要是经理、总监级别，和直接上司的眼缘会很重要。

是极为不好，你没有安全感，你也不会给你的面试官带来安全感，你要经常自我演讲，别害羞，多几次大场合训练就好了

3、如何认识自我

自我评价是指适当地对自己的感知、所思所想、自己的想法、期望、品德、行为及个性特征的判断与评估。自我评价可以是正确的，好可以是不正确的，正确地客观地认识和评价自己存在的价值和自己的所作所为，就能够处理好个人与社会、与他人的关系，这有利于发扬优点和克服缺点，使自己的人格得到健全的发展。对自己的评价过高或过低，都不能全面地、恰如其分地评价自己的心理生活和行为，势必不能发扬长处，好不利于克服弱点，从而造成自己在社会中的不适应。如果只看到自己的不足，觉得处处不如人，就会丧失信心，遇事畏缩不前，可能使人形成怯懦、沉闷、无生气等特点；如果一个只是看到自己的长处，认为自己处处比人强，自我陶醉，孤芳自赏，这样的人容易形成盲目乐观、做作、固执已见、自以为是等不良的人格品质。

e799bee5baa6e58685e5aeb931333332636365自卑感是对自己不满，否定的情感，往往是自尊心屡屡受挫的结果。这类人自我认识不客观，往往只看到自我缺点而忽略了自我的长处，不喜欢自己，不能容忍自己的缺点和弱点，否定、抱怨、指责自己，看不到自己的价值或夸大自己的不足，感到自己什么都不如他人，处处低人一等，丧失信心，严重的还可能由自我否定发展为自我厌恶甚至走向自我毁灭。

自卑感的产生不是来自“事实”或“经验”，而是来自我们对事实的结论与对经验的评价。

自我概念是一个人对自己的比较稳定的看法，它的形成是个人与环境相互作用的结果。一般来说，正确的自我概念的形成首先需要对自我的积极关注，但仅仅是关注还不能保证得到的认识就符合事实。常言到“当局者迷”，一个人的认识能力毕竟有限，会受到来自主观和客观因素的干扰与蒙蔽，从而导致自我概念中的偏差。

如果每天都能改进自己的能力，并且过得很快乐，必然能够获得意想不到的丰富人生。真诚地而对这些提出的问题就是反省，其目的就是要不断地突破自我的局限，审察自己，开创成功的人生。

反省的方式可以灵活多样，有写日记，有静坐冥想，只在脑海时把过去的事拿出来检视一遍，有......只要我们关注自身的确发展，我们就无法回避自我。

宽容就是以开阔的心胸容纳别人，原谅别人的过错。人们常常对自己的错误不知觉，去对他人的小小过失不肯原谅，大声指责，这都是缺乏宽容心。事实上揭发别的的过错并加以指责，不但很难达到劝人改过的效果，反而会使彼此的沟通更难。所以，我们每个人都有需要培养宽容的心胸，彼此容纳、谅解，不固执已见。如果人人能做到这一点，大家一定能生活得更融洽、愉快，人与人的情感会更加深，事业与生活都更称心如意。

人人都宽容过别人和被别人宽容过，每当我们宽容了别人之后，就会倍觉轻松，每当别人宽容了我们的时候，自然会心生感激。宽容和被宽容说起来容易，可生活中真要去宽容时又难了。心胸要调适，宽容也需要培养。

江山易改本性难移，只要,坚持不懈，慢慢努力是改变.从而收获快乐的！ 从小事情做起，从细节入手。首先恢复信心，重新激发生活的热情！你可以采取以下建议： 1，做自己喜欢做的事情，做自己擅长的事情，找回成功的喜悦，找回失去的信心，找到前进动力和方向； 2，心累了，人烦恼了就歇歇，让心灵去旅行，可以去爬山，看海，感受壮丽风光，拥抱自然，融入自然； 3，可以做喜欢的运动发泄一些，推荐跑步，散步和篮球。

跑步可以锻炼身体，锻炼和提高人的意志和忍耐力；散步可以让人休闲，放松；篮球可以让人学会配合，增强团队意识和集体观念； 4，可以找知心朋友小聚，小酌几杯，向朋友倾诉，让温馨的友情驱散你内心的无聊，苦闷和孤独； 5，多和家人聊天，或者打电话，加强沟通，增进感情，告诉家人，我爱他们； 6，寻找知心恋人，让爱情升华你的情感，点缀你的生活，照亮你的灵魂； 7，如果有什么烦恼不方便和朋友，家人说的，可以上网于陌生人聊天，倾吐一下，也可以找到新的朋友； 8，在网上写日记，记下生活的点滴； 9，可以和三五知己逛街购物，说不定有意外的便宜货或者意外的美食在等着你，从中你可以收获意外的惊喜; 10，好好学习，找到学习的乐趣，不断进步，提高自己的学习成绩，结合自己的兴趣多看有关书籍，规划好自己的专业和就业道路，规划好自己的人生道路； 11，可以和家人适当地观看自己喜爱的电视剧，同时又可以和家人聊聊天，增进感情； 12，可以阅读自己感兴趣的书籍，开拓视野，增长见闻，丰富知识，为学习和工作打下良好的基础； 13，可以练练书法，画画，钢琴或者其它乐器，陶冶情操，增加气质； 14，提倡绿色上网，看看新闻，适当玩玩游戏，但是不是沉迷，这样可以打发时间； 15，适当地在家里做家务，这样既可以保持卫生，有可以得到家人的赞扬，可以得到生活的乐趣； 16，夕阳西下，来到野外寻找蒲公英，对着夕阳，迎着晚风轻轻一吹，那就是我飞扬的蒲公英，呵呵！

!(*^__^*)飞扬的蒲公英原创！!

4、大学生为什么关注自我

关注自我有利于对自己的情况有一个清晰的了解，明白自己目前处于什么的状态，以后需要如何做来提高自己的各方面综合能力，为以后的就业，择业，融入社会打下基础。我们不能总是关注别人而忽略自己，经常关注自己，对自己的行为和自己的能力做出评价，合理客观的分析自己，有利于让自己养成一个良好的自我分析能力，多多关注自我，才能对自己有更加清晰的认识，进而在面对问题或选择时做出正确的决定。

5、怎么样关注我

自己,想办法吧!

完善自己,就会受到关注

周边有那么多关心你的朋友，你都感觉不到？

QQ空间里的留言，日志里的回复，还有手机上的节日短信，这么多，都不是么？

你需要了解的是如何关注自己还是如何对自己进行正确的自我定位呢？其实每个人理性来是说就是要为自我存在而幸福，而不是为了自我定位，自我价值是自己认定的，关注自己也是自己对自己的自我价值的一种困惑，建议你多考虑自己真正的内心感受，不要过多为外部世界牺牲自己的内心幸福感，多让自己学会释放自己的内心，别人关注与否别人有自己的选择的权利，你则有自己的关注所在，只要让自己做自己认为最值得做的事情，就好了，加油哦，要有信心

是金子总有发光的时候

6、自我关注激发的社会行为.哪位帮我解释下这句话的含义那?

不是出自本意