管不住孩子这4个方法可以试一下,管不住孩子?这4个方法可以尝试

laoshi 成长学习 2023-09-09 15:28:26

导读:本文讲述了如何教育孩子控制自己的诱惑。文章提到,教育孩子需要一个坚定的家长和一个有原则的家庭。家长需要在孩子面前树立起一个严格的形象,并明确表示不会满足他们的不合理要求。家长还需要建立一个有原则的家庭,让孩子了解父母的原则和爱。在教育孩子时,家长应该采用一些方法来训练孩子的自我控制力,例如延迟满足感、小诱惑训练等。最终,帮助孩子控制自己的诱惑,掌控住冲动的一方。如下为管不住孩子这4个方法可以试一下的文章内容,供大家参考。

管不住孩子这4个方法可以试一下

1--克制诱惑--我们只有一个大脑,但大脑里有两个自我:一个是冲动的自我,贪图享乐;一个是克制的自我,深思熟虑。未成熟的孩子,很多时候需要我们帮助他们阻挡诱惑、控制行为。然而,终有一天,他们需要学会自我管理和自我控制,掌控住“冲动的自我”。因此,我们可以利用一些方法来训练孩子的自我控制力。

2--说“不”--要培养孩子的自控力,首先,在孩子6岁之前,我们要对他们说“不”。这是非常重要的,就像李玫瑾教授所举的例子一样。当男孩三四岁的时候,他们可能会闹脾气,但这种闹脾气并不会对我们产生太大的影响。然而,这个男孩14岁的时候,如果他还会闹脾气,后果将会非常严重,可能会离家出走、自杀甚至服毒自杀。李玫瑾教授在《今日说法》中提到了一个案例,一个12岁的男孩因为被母亲骂了一顿,就服毒自杀了。记者问李玫瑾教授:“这个孩子怎么会知道自杀呢?”她的回答让人深思:“那是因为你(母亲)对他的爱没有限制。他用你的爱来威胁你,只是他不知道死亡的含义。”所以,在孩子六岁之前,家长一定要给孩子相关的训练。

3--克制任性--我们都知道,在孩子2岁之前,他们还不会太多地使用语言来表达自己的需求,通常只能通过哭声来表达痛苦或不舒服。但是3-5岁的孩子就不同了,他们的哭声已经变得有目的性了:我想要这个东西。如果你不给我,我就会哭!因此,在孩子3-5岁的时候,家长要做的一件非常重要的事情就是“克制任性”。举个例子,当孩子在商场看中一个小汽车的时候,尽管家里已经有类似的玩具了,家长不同意买下来,孩子就开始闹脾气:“不行!我要!”,甚至赖在商场里不肯走。这种情况非常常见,那么我们该如何应对呢?

4--直接回家--首先,不要在商场里打或骂孩子,让他们继续哭闹。然后,把孩子带回家,进入卧室,只有一个人陪伴就足够了,不需要其他人来劝说或干涉。然后,记住以下四点,千万不要骂孩子,要树立良好的家庭教育观念;不要打孩子,大人打小孩是不公平的;不要说教,因为孩子在哭闹时,无论你说什么都听不进去;不要离开,孩子闹是为了引起你的注意,所以你就坐在旁边看着他闹。你要坚定地表明态度:“今天这件事不行就是不行,你可以继续闹。”这样一来,孩子就会明白,闹脾气没有任何用处。

5--建立原则--对于那些对孩子无理要求坚决说“不”的家庭来说,孩子从小就知道自己并不是家里的特殊人物,他们不可能对父母有特殊的要求,也不可能通过极端手段来威胁父母。他们可以时刻感受到父母的爱,但这种爱是有原则的。在原则中成长的孩子,长大后也会成为有原则的人。所有的孩子都能够感知到你的反应。只要你坚定不移,他们就会明白。从此之后,他们就不会再那么辛苦地和你闹脾气了!然后,你可以进行引导性的教育,既施恩又施威,让他们明白,父母爱他们,但不会迁就他们。这种“较量”越早进行,越好。但是要注意,虽然闹脾气没有用,但也不能让孩子过于压抑,应该满足他们三分之一的要求。同时,一定要主动与孩子进行沟通,鼓励他们与我们交流,表达他们的想法。让孩子明白平静的沟通才是有效的。

6--延迟满足感--我们只拥有一个大脑,里面包含着冲动的自我和克制的自我两个角色。对于未成熟的孩子而言,他们需要我们的帮助来抵挡诱惑,控制自己的行为。然而,随着孩子的成长,他们需要学会自我管理和自我控制,掌控住冲动的一方。为了帮助孩子培养自我控制力,我们可以采用一些方法。

7--小诱惑训练--首先,我们可以准备一些美味的小零食。刚开始时,每三天给孩子一次,不要每天都给。一个月后,孩子就会养成这种饮食习惯。然后,你可以跟孩子说:这次给你的零食,你能不能先不吃,保留三天;如果能做到,三天之后我再给你追加三份;但如果你吃掉了,那三天后的那份好吃的也没有了。在说完之后,把零食交给孩子,然后离开,不要再管。但是一定要记住,如果孩子吃掉了,三天之后你要告诉他,今天这份零食没有了,要吃就得再等三天。如果他真的成功保留下来,那你就要履行承诺,给他三份零食。这样的训练可以让孩子培养克制力,并告诉他们一个道理:等待是为了更大的满足。当孩子上学后,你也要告诉他,现在的克制是为了将来的长远发展。

8--总结--要培养孩子的自控力,首先要教会他们说“不”,并进行相关训练;其次,可以引导孩子克制自己的任性行为,让他们知道闹脾气没有用;最后,通过小诱惑训练,帮助孩子培养自我控制的能力,学会延迟满足感。这样,我们就可以帮助孩子建立起良好的自我管理和自我控制能力,让他们成为有原则、懂得克制的人。记住,在教育孩子的过程中,平静的沟通和理解才是最有效的方式。

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