如何培养心态阳光的孩子，如何去了解孩子的心理发展更好的培养孩子快乐成长呢

导读：本文介绍了如何培养一个心理阳光的孩子，包括让孩子独处、满足孩子合理要求、冷处理孩子发火、正视孩子的缺陷、批评就事论事、让孩子尝试做力所能及的事情、尊重他人等。这些方法可以帮助父母培养阳光快乐的孩子，让他们更自主面对生活中的困难，并在社会中找到自己的位置。如下为有关如何培养心态阳光的孩子，如何去了解孩子的心理发展更好的培养孩子快乐成长呢的文章内容，供大家参考。

1、如何培养心态阳光的孩子

如何培养一个心理阳光的孩子，竟是如此重要

“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他（她）有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”

这是法国儿童教育学界共同认可的观点。那么，怎么培养一个心理阳光、远离阴暗的孩子呢？对此，小宝搜集了不少资深育儿界专家给父母们提出的一系列操作性很强的建议。

1训练孩子独处的能力

心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会独处，比如让他自己呆在安全的房间里。

孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见您，他心里也会知道您在那里。对于孩子的各种需要，大人需要去“回应”，而不要事事“满足”。

2满足孩子要有度

要人为地制定一些界限，不能无条件地满足孩子的要求。

能够心情愉悦的另一个前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。

只有当孩子明白了一个道理，即能获得某种东西并不取决于他的欲望，而是取决于他的能力，他才能得到内心的充实快乐。

孩子越早明白这个道理，他的痛苦就越少。一定不要总在第一时间满足孩子的愿望。正确的做法是，拖延一些。比如，孩子饿了，可以让他等上几分钟。不要屈从于孩子的所有要求。拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。

在家庭中接受这种“不如意的现实”的训练，会使孩子有足够的心理承受能力，来面对将来生活中的挫折。

3孩子发火的时候冷处理

孩子发火，第一个办法是转移注意力，想办法让他去自己的房间发火。没有了观众，他自己慢慢地就会安静下来。

适当的惩罚，并贯彻到底。说“不”的策略：不要干巴巴地说不，要给孩子解释为什么不行。

即便孩子听不懂，他也能懂得你对他的耐心和尊重；

家长之间要意见一致，不能一个说行，一个说不；禁止一件事情的同时可以给他做另外一件事的自由。

4正视他的缺陷

如果孩子和别的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形状有问题，或者性格与行为很偏激，家长一定不要否认这些事实，而是积极和他讨论，寻找解决办法，或者接受现实。

在这方面，去找专家是最好的办法，因为小孩子一般会把专家（比如医生）的话当回事。

5批评，对事不对人

批评孩子要就事论事。比如，孩子弄坏了妈妈的首饰，这样说是对的：“你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕事。”

这样说是错的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的首饰呢？你成心不让妈妈戴了！”

第一句明确告诉了孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没否定孩子的人品。第二句话则为孩子定了性，使他很沮丧，打击了他作好孩子的自信心。

6放手让他做

让孩子早早地做力所能及的事情，将来他会更积极主动地做事。不要过分替孩子做事情，替孩子说话，替孩子做决定，越俎代庖之前，可以想想，这件事，也许孩子可以自己做了。

不要说的话：“你不行，这事你做不了！”让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情，仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的，就放手让孩子尝试。

7让孩子敞开心扉

与人沟通是能力，把心里的想法说出来更是一种能力，积极的及时的说出自己心里的话，会避免做出一些阴暗的事情，不及时控制、避免，他会更可怕的延续下去。

快乐是一种能力，让他能看到生活中好的，积极的一面。对不好的东西呢，你也能积极地去面对。

多说积极的话：“我们在一起真高兴，不是吗？”“我们真是太幸运了！”“不要难过，下次我们会做得更好。

”

8必须懂得尊重他人

不管父母是什么身份，不管周围的人是什么身份，必须要孩子懂得尊重他人，没有身份区别。

也许是爸爸的朋友，也许是妈妈的同事，也许是爸爸的司机，也许是学校门口的看守员等等，这些和他没有血缘关系的人，对他的给予，他必须心存感激。

孩子心里阳光，才能更好面对生活的各种心酸、挫折、苦难，才能训练孩子坚韧不拔的精神，拥有一个健康幸福的童年！

2、如何去了解孩子的心理发展更好的培养孩子快乐成长呢？

做父母的自然喜欢自已的孩子，而且希望孩子身心健康成长，更希望自己的孩子聪明一些。但由于不掌握儿童身心发育的年龄特点，在教育上，往往操之过急。如有些父母教三岁左右的孩子背古诗、背算术乘法九九表口诀。

有的父母不问实际，对孩子提出各种各样的问题，孩子答不上，就感到厌烦，甚至说，这个孩子真笨，连这个都不知道。下雨时，大人们往屋里走，孩子却偏偏在雨里跑来跑去，嘴里还嚷着：“下雨啦，冒泡了……。一有的大人就责怪孩子傻。

孩子看完魔术表演，回到家里也耍起鸡蛋魔术，把鸡蛋打碎了，结果遭到父母的训斥，孩子看完体育表演，就在床上练起动作来，父母就下禁令等等实际上，孩子就是孩子，孩子有自己的心理特点，父母不能要求孩子去适应成年人的生活方式和心理状态。儿童时期可塑性最大，最容易接受教育。如果父母不了解孩子的心理，不掌握孩子的年龄特点，采取着不合理的教育，就容易导致教育失误。因此，父母掌握儿童心理发展的知识，已成为当务之急。

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