寻找大型的团体心理活动游戏，大学生心理健康与成长主题班会能做的小游戏(不需要道具的)

导读：本文介绍了一种团体心理活动游戏和团体辅导的活动方式，这些活动有助于促进团体成员内心世界的丰富、精神生活的充实、潜能的发挥和人生价值的正确体现。这些活动需要专业性团体心理辅导书籍、活动道具和活动光盘的支持，并且京师博仁团体心理辅导活动工具箱的设计以人际沟通理论、社会学习理论、以及团体动力学理论为基础，为心理老师和学生提供了一系列妙语连珠的游戏和活动。如下为有关寻找大型的团体心理活动游戏，大学生心理健康与成长主题班会能做的小游戏(不需要道具的)的文章内容，供大家参考。

1、寻找大型的团体心理活动游戏

团体辅导通过一系列互动的团体活动，妙手解开千千结、突围闯关、泰坦尼克号，还有信任跌倒、建高塔、独特的我、刮大风、成长三步曲、摇篮曲等，促使团体成员内心世界的丰富、精神生活的充实、潜能的发挥与人生价值的正确体现。

团体心理辅导工作的开展需要专业性团体心理辅导书籍、活动道具、活动光盘等的支持。

为了满足广大心理教师、心理学工作爱好者对团体心理辅导的需求，京师博仁团体心理辅导活动工具箱的设计以人际沟通理论、社会学习理论、以及团体动力学理论为基础，总结归纳各个阶段学生心理发展的主题，精心设计了丰富多彩的活动，利用心理课堂、团体心理辅导等方式开展心理健康教育。并配备了相应的团体辅导活动手册、活动光盘，为团体心理辅导工作的开展提供硬件支持。

团体心理辅导具有操作性强、可变性大的特点，配套光盘能够更直观地授予心理老师以渔，帮助老师更好地掌握团体心理辅导的技巧。

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2、大学生心理健康与成长主题班会 能做的小游戏（不需要道具的）

发起人宣言

这是一个智慧的游戏 只有尊重它的人 才能得到真正的智慧

游戏的名字叫做《妙语连珠》起原于对水连珠的观想与感悟

来自一本叫做<；<；自语录>；>；的书

每个人说出三组词 从第一个人开始 然后传递下去 直到最后一个人

最初只有3个词语 可以叫做 初有理 或者叫做 源代码 原始理

每个人要从传递者那里 接收到的 三组词语中 选出一个来 留给自己使用 或者做出相应的

表情 行为 动作 或者理由 原因 反应

然后在从 选择的这个词语中 理解 分析 感悟 出自己的建议 意思 理解 更加美好的 健康的 需要的

希望的 愿意的 完善的 梦想的 两个另外相关的词语

传递到下一个人那里 依次类推 直到最后一个人那里

在把第一个开始的词语 与最后的一个词语 作对比看看 是升华了 还是凝华了

是不是 变的更美好了 更喜欢了 更可以 共同 讨论 建议

或者从中得到了什么道理 感悟 理解 知识 好处 美好 希望 大家一起优化 完善 它

最后是不是 得到了 所有参与者的认同 满意 大家都想要的 愿意要的 愿意有的 最需求的

能够实际有效作用的 大家都能用 大家都能得到 第一轮循环 游戏正式宣布成功

恭喜你们 你们得到了真正的智慧 智慧的成果 智慧的结晶

只要有任何一个参与者 不愿意 不理解 不认同 不明白 不懂得

那么这个游戏的所有参与者 都是失败者 游戏失败

还需要继续从新开始 或者完善

更可以围成一个园 首尾 相应 无限的循环下去

只在每一此的循环完成的时候 第一个的开始词语与最后一个的结尾词语

做讨论 感悟 理解 建议 完善

这个游戏 最少可以一个人玩

最多可以无限人共同玩 一个接着一个的词语传递下去 第一个人可以 3秒钟 发起一次

这样可以省去 等待的时间

我个人认为 还是共同参与 观看 理解 每个词语的传递过程 更为有效 更为有意义 更有智慧

更健康 更美好 更美满 更有所得 更更有智慧

更可以用 抢答的方式 但每个人只能回答一次 回答过的 就没有再次回答的权利

这是游戏的 规则 必须遵守

我把这个游戏叫做 妙语连珠 观 水连珠 所得

这是 我创新的 开发的智力游戏 也是智慧游戏 就在刚刚才想到的

我本人写了 一本书 名字叫 《自语录》 现在还是草稿

但在起点小说网 发布了一些 随笔 草稿之类的 书名字叫（自语录之小道小说）

这个游戏是我 人生中最有智慧的结晶之一 我愿意与别人 分享我的智慧

但这也是我 思想劳动的成果 因此也请您给予我劳动的行为 足够的尊重

在玩游戏的时候 请说明 此游戏来自 一本叫做《自语录》的书

如果谁辜负了 委屈了 思想劳动者辛苦劳动的果实

那么我想 以后 就会很少有人 能从别人那里得到真正的 智慧的果实

介绍

一定要正式的介绍 就像宣言一样 正式

这种行为是有很大的好处的 对每一个人来说都是

这是对思想劳动者的鼓励 与支持 还有认可 赞同

来自《自语录》这一本书的 智慧游戏 名字叫 妙语连珠

起因 观水连珠 感悟所得

人生的智慧 在感悟 更在于奉献 安慰与认可 是对奉献者有力的支持 更是幸福的回报

作者 水滴 在此献上

要保证 即使在递进的 传播方式 里也要有

游戏的开始 智慧的宣言 还有介绍的内容吧

尊重他人 自己就会被尊重

尊重智慧 自己就会被智慧尊重

尊重这个游戏 就会得到智慧的果实

尊重劳动者的成果 就会得到更多成果

我努力 我愿意 我智慧 我有德 我美丽 我健康

这是一个智慧的游戏 只有尊重它的人 才能得到真正的智慧

游戏内容建议 之一

初有理 三组词语 超市 生活 梦想

传递下去的时候 超市 可以理解 超市的意思 内容 含量 所有

这三组词语中 我选 超市 并且理解出了 内涵 内容 和我需要的东西

因此 我得出来的 另外两个词是 金苹果 书本

我就会把 超市 金苹果 书本 这三组词语 传递下去

依次类推 可以理解出 自己更想要的东西 或者更高深的 更有智慧 的 词语

传递到下一个 接受者那里

在正在传递 接受与理解的那个人 不能受到任何人的干扰 建议 帮助 唆使

游戏的乐趣 就在于观看 旁观 静静的看待流程 传递 传播 递进 的过程

细细的品味 人生的百态 花样繁多 发展 转化 吸收 释放

3、求助：帮想个有关心理健康方面的趣味活动，能在校园内吸引一群人的

最简单的游戏－－双人三脚比赛，不仅可以增强信任度，和增加孩子之间的互相配合的精神。

以下几种都是

一、抱团游戏

所有人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚。

这是小时候的游戏了，但是活跃气氛的效果还是不错的，之前预备的惩罚箱，写好了一些有趣的惩罚，增加了游戏的趣味性。同时一定的肢体接触也令人和人之前不熟悉感消失。

二、心有千千结

1、十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁。

2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。

3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结

4、大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结

5、感悟分享： 沟通 合作 领导者 发散思维

这个游戏是非常常用的一个热身游戏，效果非常的好。

之前在准备这个游戏的时候一直没有找到一个非常详细的操作方法，于是就写在这里，希望对也想做这个游戏的人有所帮助。

十个人是常用的人数，十二三个做起来也很好，但人太多就不太容易做了~太少的话就不太好玩了。

三、食指抬人

游戏过程

1。 请组员猜测：多少个人可以仅用自己的手指合力抬起一个人？

2。 选择一个志愿者以及11个人。

3。 主试交代游戏规则：注意安全，离桌子5厘米，离地即为成功。

4。 实验。

5。 再选择两名志愿者：体重较轻的和体重较重的。

6。 挑战赛：每组选择抬起志愿者的人数，进入挑战，若挑战不成功，得分为0；若挑战成功，标准人数抬起为1分，每节省一人数加一分（标准人数为11人）。挑战赛分两阶段进行，第一阶段：抬起体重较轻的志愿者，第二阶段：抬起体重较重的志愿者。在每一步中，有两次挑战机会，以最好成绩作为其阶段得分。最后，将两阶段的得分相加作为其最终得分。

7。 分享感悟

可能的感悟：

1、团结就是力量

2、目标要一致，一起用力

3、讲求技巧，把不同的人用到不同的点上。

4、互相信任，志愿者对抬他的人的信任，参与者互相的信任，知道大家都会尽力而为。

5、自信，相信可以尝试成功，一定尽力而为。

6、要相信自己的潜力

7、每个人在团体活动中都是重要的，不可或缺的。

人的能力有大小，可能作用的地方不一样，有的人力量大，用在关键部位，而有的人只是抬最轻的部位--脚，但是没有他们就不行。这是一个非常棒、非常神奇的游戏，一人一个食指居然可以将一个近200斤的人抬起。可以将游戏设置为对抗的方式，以加强气氛。

四、捆绑过关——纸杯任务

每队所有人拉手成一直线（有条件的话可以将相邻的人两手困在一起），用牙咬住纸杯，并将纸杯里的水以接力的方式传递，传递至指定容器，规定时间内传递水多的一队获胜。在整个过程中手不能松开。

这个游戏是根据城市之间的游戏改的，做起来的效果很好，刚开始大家还会尴尬，但是随着比赛气氛的高涨，大家都很努力的希望获得胜利，也就放开了。可进行两到三轮。

注意游戏完之后的经验分享。

五、同舟共济 踩报纸

目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛

时间：约10分钟

准备：报纸

操作：团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。

具体分为以下个步骤：

一：主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数）

二：以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“一”相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。

三：三局两胜，获胜组可以提出要求，惩罚失败组，如唱歌，三级跳等等。

分享：团体成员分享感受，由小组代表进行总结发言。主持人作本项活动总结，宣布进行下一个节目。

注意事项：在团体成员参与讨论各成员的问题时，不要过于强化问题的解决，引导成员在团体讨论当中得到一些启发，或引导成员可以从另一个角度看待问题。

这个游戏在是实际操作中我们用的是在文具店买的大牛皮纸，主要是怕报纸容易破。

在一个大约30cm*20cm的纸上有团队成功的站上了8个人。

另外可以将游戏背景修改，比如地震的安全地带等等，这样可以更应景~

心理游戏之所以是心理游戏，主持人引导感悟的分享是非常重要的，这样才能是一个成长性的、发展性的游戏，而不是单纯的玩乐。

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