7.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了......妈妈，你不要生气.......

导读：本文主要介绍了人物心理描写的方法，包括直接描写式、抒情独白式、梦境描绘式、心理分析式、神态显示式、环境衬托式、幻觉展现式...

我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛....

4、怎么用一包话来形容一个人很虚伪...

导读：心理描写是写人作文中常用的重要表现手段之一，它是对人物内心世界的描写，包括思想活动和情感反应等...

4、小学作文人物心理描写的方法...

如下为有关与女生聊天,环境描写,心理描写,人物对话的作文,关于关爱的文章内容，供大家参考...

如下为有关关于茅盾的论文,联系子夜来写,如何确定一个好的题目,如何生动地描写古言小说中的心理...

其中，《宠坏的女人别任性》这首诗通过描绘鸳鸯比翼、蝴蝶嬉戏等形象，表达了女子宠坏后的生气和不满...

欣喜若狂悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望心如刀割切肤之痛...

（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢...

（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢...

悲痛万分痛不欲生万念俱灰黯然销魂黯然失色愁眉锁眼捶胸顿足呼天抢地哀哀欲绝哀毁骨立哀思如潮愁眉苦脸垂头丧气以泪洗面闷闷不乐心烦意乱愁肠百结痛心疾首撕心裂肺伤心欲绝痛不欲生悲痛欲绝万念俱恢黯然销魂黯然失色...

2、晚上，我去钢琴老师家上课，虽然人在弹琴，但心却不在钢琴上，早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现，使我的心情很沉重...

妈妈没有放下手包，甚至没有洗手，径直走到桌前，拿起筷子，一盘一口的品尝起来：这菜炒的味不错，就是火候小了...

有一个人很喜欢你的，如果他想你表白你会怎么样...

（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢...

”我当时就气得头犯晕了，问她要了一张请假条，就走了，一出了办公室，眼泪就止不住的往下掉，同学一看我出来，担心的看着我，旁边有同学经过，都是一笑看戏的表情，我忍着没哭出声音，拉着同学跑回教室，一坐到位子...