人的能力包括个人理解、社会理解、文化理解、情感理解、自我认知、自我表现、社会价值等方面...

人的气质和性格虽然也对活动产生一定的影响，但它们并不是完成活动所必需的个性心理特征，如谦虚、骄傲、活泼、沉静就不属于能力范畴...

导读：本文讨论了如何激发学生的好奇心、想象力、创造力，以及如何改变教育评价体制，给学生提供更多的动手机会和布置创新作业...

9、如何培养学生倾听能力...

依据新课程背景下教师所需要形成的心理学基本观念，分为绪论和人性观、认知观、情意观、人格观、行为观、活动观、健康观等七个单元：绪论介绍心理学与学生日常生活、学习和未来教育工作的关系，明确心理学的对象、任...

如下为有关智商是什么和什么的商数，能力由部分组成A.体力B.智力C.知识D.想象力E.技能的文章内容，供大家参考...

如果处理不好会给自己的生活、工作带来不必要的麻烦，甚至影响自己的发展，所以学会与人交往显得尤为重要...

此外，导游需要具备较高的文化水平和广博的旅游知识，熟悉导游工作业务，并具备良好的组织能力和应变能力...

我认为在讨论自我接纳之前，有一个前提是要明确的，就是即使我们现在的自身状况，身边的一切东西，包括环境、行为、信念、价值观等等，可能当下的这一切都不是你想要的，但是这一切都是自己吸引来的，都是自身的局限...

对一个人的理解和评价更多的有赖于他平时说了什么，做了什么，以至于对他的性格和处事风格有个大概的了解，对于对方的情况有个把握以后，才能够在与他互动的过程中更能体会到他的感受，更能理解他的行为...

而我们现在所说的快速阅读是在不降低理解和记忆水平的前提下，几倍、十几倍，乃至上百倍地提高阅读速度，因此在训练中要强行让眼睛跟着一定的节奏，如耳听节奏器，或应用有强制节奏的专业快速阅读软件进行阅读...

这样的“挫折教育”孩子已经有心理准备，但是，生活中的许多挫折都出现在不经意当中，如学习环境的变迁、家庭的变故等，父母应当着重抓住这些时机，在孩子没有心理准备的情况下培养孩子的耐挫力，鼓励孩子正确面对挫...

又如在发展孩子的数概念、运算能力时，同样可提供让儿童动手操作的机会：数物体的个数，比较大小、长短、粗细，进行分类和排序，在泥塑、玩沙、玩水活动中体会物体质与量的守恒，借助实物进行简单的加减运算等等，使...

首先要让孩子认识到挫折是每个人都要面对的、难免的...

导读：本文介绍了如何利用心理学提高教学能力，包括怎样学好数学和培养解题的逻辑思维...

特别是做一名幼儿园教师，更应该多学习这方面的知识内容，在将来的工作中及时发现幼儿的想象并且给予幼儿正确的引导和鼓励，因为生理发展是心理发展的基础，但决定心理发展的是环境和教育，需要注意幼儿周围的环境，...

同样的意思用不同的语言不同的语气表达出来可能会有截然不同的效果，俗语见人说人话见鬼说鬼话，就是指要区分沟通对象，对不同的人采用不同的方式和技巧，要做到这点的前提是对沟通对象的性格有较深入了解，如果对方...

学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致...

一些人可能会因为获取信息不全面或者情感等因素而产生社交偏见，进而影响自己的判断...

其中，自我意识训练包括自我认识和自我评价，自我评价能力提高的方法是与同伴进行比较，学会用一分为二的观点评价自己...