学前儿童发展心理学研究实验法的难点是什么,观察法,实验法,测验法和调查法在心理学研究中的含义是什么
导读:本文讨论了学前儿童发展心理学研究实验法的难度。实验法主要通过控制情境下系统地操纵某种变量的变化来研究其心理活动,优点是可揭示因果关系和可重复可检验,但缺点是实验情景带有极大的假设性质,被试可能干扰实验结果的客观性。儿童心理实验分为横断对比研究、纵向追踪研究和区组系列设计三种。如下为有关学前儿童发展心理学研究实验法难在哪里,心理学研究中观察法,实验法,测验法和调查法指的是什么?的文章内容,供大家参考。
1、学前儿童发展心理学研究实验法难在哪里
儿童发展心理与社会化发展,主要受到家庭、亲子关系,兄弟姐妹,同伴、依恋关系、社会环境等方面的影响。研究的方法主要有解释性研究和描述性研究。描述性研究回答的是“是什么”的问题,解释性研究回答的问题是“为什么”。描述性研究,主要任务是收集相关的研究现象的信息,但是,这种信息的收集必须在一定的理论指导下进行。这种研究为人们提供了大量的儿童心理如何随着年龄变化以及个体的差异方面的信息,但是这类研究无法对儿童发展的机制和发展变化的原因作出解释。儿童如何在新生第二年表达自我意识的信号?儿童的观点采择在学前期末的巨大变化是如何发生的?而此类隐藏在儿童心理发展变化背后的深层机制和原因是发展心理学的核心问题。这些问题描述性研究是无法解决的,必须进行解释性研究。也就是要回答“为什么”的问题。如:为什么一些儿童的攻击性高于另一些儿童?导致攻击性差异的原因是什么?是天性还是教养?抑或是两者之间的交互作用?“父母行为对儿童人格发展的影响究竟有多大?”为什么一些儿童会出现行为异常?等等问题,都需要解释性研究回答。
学前儿童发展心理研究实验,必须在两种问题的研究上,做合理的设计和跟踪研究。
而这类实验,有横断对比研究,和纵向追踪研究。前一种需要对不同年龄组儿童的某一心理现象进行考察;后一种研究对同一组儿童在不同年龄段的某种心理现象进行追踪考察。
研究实验设计归为三类:
横断设计研究:不同被试者,不同年龄,相同历史时间;
纵向设计研究:相同被试者,不同年龄,不同历史时间;
区组设计:不同被试者,相同年龄,不同历史时间;
区组系列设计:不同年龄的区组设计研究:可以获得不同横断和纵向研究的数据。
实验法的研究主要的难度表现:(1)被测试对象的流失,研究过程中,由于各种原因不能继续参加研究,造成被试者流失。(2)研究工具和方法的有效性在研究的过程中可能发生变化,研究的情景模拟,和自然条件不一致;(3)追踪研究的一个最实际的问题是由于它持续时间较长,因而需要研究者在时间和其它资源方面的投入较大。
2、心理学研究中观察法、实验法、测验法和调查法指的是什么?
1、实验法:是指在控制情境下系统地操纵某种变量的变化从而研究其心理活动的方法。
2、观察法:是指在自然条件下,对被观察者的行为有目的、有计划的观察,从而研究其心理活动的方法。
3、测验法:是指用一套预先经过标准的量化表测量某种心理品质的方法。
4、调查法:是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法,以分析、推测其心理特点的研究方法。
3、简述心理学的研究方法
1)观察法:在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生、发展的规律。
优点:适用范围较大;简便易行;所得材料比较真实。
缺点:结果难以重复验证、精确分析;难以控制目标现象的出现;受观察者主观影响(观察者效应、观察者偏差)
(2)实验法:在控制条件下对某种心理现象进行研究的方法;分实验室实验和自然实验。
优点:可揭示因果关系;可重复可检验;数量化指标明确。
缺点:实验情景带有极大的认为性质,被试处于那样的环境中又意识到自己正在接受实验,有可能干扰实验结果的客观性。
(3)测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法;分直接测验和间接测验(投射测验)两种。
4、儿童心理实验分为哪三种
生辰八字,手相,面相 等三种! 我无聊的时候也看过发展心理学的书,不过可能与lz的参考书不同,因此并没有见过三种参照系的概念,也不是要回答哦,只是我也想知道答案,回复下方便以后查看答案呀,嘿嘿。要是lz愿意把你们使用的参考资料发份给我就更好了,我是业余爱好,找书不容易~~
5、心理学里的实验设计类型有哪些
组内设计:消除被试个别差异对实验的影响,缺点是练习效应和疲劳效应的影响。克服方法:完全平衡法、拉丁方法、ABBA设计。
组间设计:每个被试只对一种实验处理发生反应。
混合设计 你是说的《实验心理学》这门课吗?有一些文字或理论的东西是可以自己完成的,但是,需要参加实验课,不知道你是哪里的,我是北京的,当初自学的时候,是需要在北大参加实验课,完成一篇类似实验报告似的论文,这些是要计入这门课的分数的。你可以在自考办或考试中心咨询一下。(有关实验设计,看书应该能完成的。个人认为这是属于理论部分)。以上建议,希望对你有帮助。 组间设计、组内设计、组间组内混合设计……
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