事业单位考试考什么？怎么准备？学情分析包括哪些方面

laoshi 心理科普 2023-11-04 23:42:07

本文目录

1、事业单位考试考什么？怎么准备？
2、学情分析包括哪些方面
3、为什么有些人反应迟钝行动也慢
4、如何做一名好老师
5、如何自学心理学？
6、自考专业有没有简单一点的？最好没有数学跟外语？

导读：本文介绍了事业单位考试的考情和备考内容。笔试主要涉及公共基础知识、职业能力测试和申论，而专业科目考试则涉及不同的领域。公共基础知识考试包括政治、经济、法律、时事、科技、行政管理、公文等方面的内容。职业能力测试主要考察判断推理、数量关系、资料分析、言语理解和表达、常识判断等方面。申论则主要考察本专业知识。不同省份的考试内容与形式有所不同，但都需要参加行政职业能力测验和申论两科考试。备考方面，考生需要针对自己的专业领域进行专业化备考，了解不同省份的考试形式和内容，参加模拟考试进行检验和调整。如下为有关事业单位考试考什么？怎么准备？学情分析包括哪些方面的文章内容，供大家参考。

1、事业单位考试考什么？怎么准备？

综合全国事业单位招考，笔试主要涉及的公共科目考试内容为公共基础知识（综合知识/综合基础知识

）、职业能力测试、申论三类，专业科目考试内容涉及领域较广，卫生系统常见考试科目为医学基础知识、护理基础知识等；教育系统常见考试内容教育学、心理学（教育心理学）、教育法律法规及各学科专业知识等。

（一）考试形式（1）公共基础知识、职业能力测试、申论任意两科组合一种形式为：公共基础知识+职业能力测试（验）或职业能力测试+申论

另一种形式为：公共基础+申论

特别说明：公共基础知识与申论在一起考试多数为两科一张试卷，申论的考试也较公务员考试不同，无论是阅读量还是题量都会减少，常见的考试内容为小材料作文。如2023年天津事业单位招考，明确要求综合知识考试内容包含小材料作文形式的写作。

（2）公共科目+专业科目公共科目考试内容为公共基础知识、职业能力测试或申论专业科目：一般事业单位：考试内容为所学专业的专业知识

教育系统：教育学、心理学（教育心理学）或所学专业的专业知识

卫生系统：所学专业的专业知识，如医学影像学，内科护理学等；或医学基础知识/护理基础知识（二）考试内容特点总结：有省直统一考试的省份，各地考试内容与省直考试内容相近，无省直统一考试的省份一般公布一个考试大纲，基本就是本省事业单位的考试命题基准。

（1）公共基础知识（综合知识）

公共基础知识又叫综合知识，如浙江、江西两地事业单位考试中习惯以综合知识命名，但并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试

公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等，如：山西、内蒙、河南、浙江、湖南、辽宁、黑龙江、贵州、宁夏、青海、新疆、江西

、广东、广西、海南、西藏、甘肃，江苏等。

考试题型一般包括单选、多选、判断等客观题型为主。

（2）职业能力测试（行政职业能力测验）

职业能力测试又称职业能力测验或行政职业能力测试，除河北、天津、上海、湖北等省市考试内容与公务员考试有区别外，其他省份考试内容题型及题量上与公务员考试是有差别的，例如河北事业单位职业能力测验的考试是不考常识判断部分的。

职业能力测试考试内容一般包括：判断推理、数量关系、资料分析、言语理解与表达、常识判断。

如山西、内蒙、河南、浙江、湖南、辽宁、黑龙江、贵州、宁夏、青海、新疆、江西

、广东、广西、海南、西藏、甘肃、江苏等。考试题型：单选（3）申论

申论的考察与公务员考察形式相近（4）教育系统

教育系统的考试整体来说考试形式为公共科目+专业知识

公共科目包括：教育基础知识：教育学、心理学或教育心理学、教育法律法规、新课改或公共基础知识（事业单位考试中的公基）。

心理学与教育心理学并不相同，心理学通常成为普通心理学，教育心理学简称为教心（5）卫生系统

卫生系统的考试内容包括公共科目与专业科目

卫生系统考试内容：（二）面试内容简介：

事业单位面试与公务员不同的是事业单位招考对专业型人才需求量比较大，在面试过程中也就决定了专业性面试与重实际操作能力的特点。专业化面试主要有答辩及结构化面试两种形式。

专业性就是在考题中涉及本专业知识比较多，每个专业都有自己的考题特点，所以事业单位面试咨询时一定要读懂面试招考公告，每个单位或者每个地市都有自己的面试组织形式，切忌乱回答，误导学员。

事业单位面试常考的形式是结构化面试或无领导小组讨论形式，教育系统的考试会涉及说课、试讲、答辩等形式。

1、所有报考者均参加行政职业能力测验和申论两科考试。

行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。

2、申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。

3、公务员考试考核的内容极为繁杂，涉及到数量关系、言语理解、判断推理、常识和资料分析五大部分。无论哪个专业的考生，都很难同时擅长这五大部分的题目。

因此，考生应该积极的从多方面的渠道深入了解公务员考试的内容和形式，通过网络、讲座、看书、听取已考过公务员考生的经验等多方面、多渠道掌握公务员考试的总体情况。

4、因为就考行政职业能力测验和申论，当然也就买这两本书了！由人民日报出版社出版，李永新主编的书不错，可以拿来当做复习资料！

5、复习计划的安排

职业规划，准确选择

未来的路是自己的，到底怎么走是你自己说了算，静下心来好好听听自己的声音，让你自己告诉你自己你想要的是什么，公务员真的适合你吗？先想清楚，想好了，再抉择，选择了，就全力以赴。

6、了解公务员考试内容

先购买一套好的公务员考试教材，看第一遍。。。

1、所有报考者均参加行政职业能力测验和申论两科考试。行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。

2、申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。

3、公务员考试考核的内容极为繁杂，涉及到数量关系、言语理解、判断推理、常识和资料分析五大部分。无论哪个专业的考生，都很难同时擅长这五大部分的题目。因此，考生应该积极的从多方面的渠道深入了解公务员考试的内容和形式，通过网络、讲座、看书、听取已考过公务员考生的经验等多方面、多渠道掌握公务员考试的总体情况。

4、因为就考行政职业能力测验和申论，当然也就买这两本书了！由人民日报出版社出版，李永新主编的书不错，可以拿来当做复习资料！

5、复习计划的安排

职业规划，准确选择

6、了解公务员考试内容

先购买一套好的公务员考试教材，看第一遍书，以理解为主，知道大概公务员考哪些内容。这里我介绍下选择教材几点注意事项：一看主编单位有无公务员考试研究的真实背景；二看印刷的版次和图书的质量；三看作者权威性，名气大的出版社不一定教材就是最好的；最后看是否与自己参加的考试相符合。

（15天时间）

7、公务员考试真题演练

真题演练可以选择最近2年的（10-11年），演练真题达到以下几个目的：

1、了解公务员考试：通过对历年真题的学习，可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度。

2、掌握解题思路，培养解题技巧：

3、领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。

（15天时间，可以两天做一套题）

8、细读教材，全真模拟

细读教材，第二遍看书，配合一本模拟试卷，边看边做习题，最好有章节练习。专项突破行政职业能力测验五大题型，练习速度和积累解题方法；关注社会热点问题，熟悉申论各种题型答题方法；可以参加一个专业优秀辅导机构的培训。

（20天时间）

9、关注招考公告和大纲解读

关注招考公告和新大纲，中公每年都会有老师第一时间解读新大纲，找一个适合自己的职位，大部分职位都有学历、经验、专业、政治面貌等要求。重点还是重点，如果考试只为求新求异，舍本逐末，那么考试本身就失去了意义。所以万变不离其宗，考试总逃脱不了它内在的命题规律，摆脱不了考察历年的重要知识点，改变不了每年都会重复的考点的现实。所以我们要信心满满，相信自己也是命题者。

10、专项复习，各个击破

行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。

【如果，某个方面，自己很难突破，可以报个专项班】（20天时间）

11、查缺补漏，冲刺模拟

查缺补漏，总结经验；模拟考试，磨刀上阵，温故而知新，强化解题技巧，重视命题规律，自我预测考试趋势。（15天时间）

12、调节心态，自信上阵

舒畅心情，满怀信心参加考试，舍我取谁，一览众山小，给自己许个愿 120分的目标。

（5天时间）

2、学情分析包括哪些方面

1、学生年龄特点分析包括所在年龄阶段的学生长于形象思维还是抽象思维；乐于发言还是开始羞涩保守；喜欢跟老师合作还是开始抵触老师；不同年龄学生注意的深度、广度和持久性也不同。这些特点可以通过学习一些发展心理学的简单知识来分析，也可以凭借经验和观察来灵活把握。

4、学生学习风格分析班级整体学习风格：一个班级的孩子在一起时间长了会形成“班级性格”，有些班级思维活跃、反应迅速，但往往思维深度不够、准确性稍微欠缺；有些班级则较为沉闷，但可能具有一定的思维深度。不同的学生个体也是如此，教师应该结合教学经验和课堂观察，敏锐捕捉相关信息，通过提出挑战性的问题、合作等方式尽量取学生之长、补其之短。

3、为什么有些人反应迟钝行动也慢

是有人的认知风格决定（即思考方式）的，有的是沉思型，有的是冲动型。沉思型的人遇到问题都不急于求答，经过深思熟虑后再作答；而冲动型则急于求答，易于出错。这是我在教育心理学上看到的，也说的不够具体，你可以查下资料，应该查的很清楚，我建议你去看下《普通心理学》

我认为你不必改变自己。只是自己的风格问题。

4、如何做一名好老师

1、要有过硬的知识储备，这是做好老师的必须要求。如果只是满足于本学科的有限知识，只能是一个合格的老师，而成不了优秀的教师。

2、要钻研课堂教学方法，多看书、多听课、多评课，提高自己的教学水平。更重要的是要将这些应用到平时的家常教学中去，而不是仅仅在公开课时才想到应用。

3、要多学些心理学，教师的必须。

虽说新毕业的师范生都学过，而且要拿到教师资格证书都要考过教育心理学，但过来人都知道，对多数人来说，所学所考和实践还是有差距的。因此，在工作以后，还是需要根据教学工作中的实际来有目的、有针对性的学些教育心理学。

4、要多向优秀的老教师学习，但不能全部都是拿来主义，要会自己分析和取舍。老教师的经验是非常宝贵的，但老教师的有些做法并不一定是科学的。

5、要有一定的幽默感，学生都喜欢有一定幽默感的教师，但这样的幽默感不是让你和学生没大没小，不讲原则。这样的幽默感是基于博学和自信，学生才会喜欢你、敬佩你。

6、为学生着想和有原则底线，教学过程中要会为学生着想，处理教学中的问题的出发点应该是这样的，但为学生着想不是无原则的，一定要有自己的原则，决不允许学生越过这样的底线。

例如：作业要当天交就是要当天交，不能拖到第二天，这就是原则底线，只要是合理的，是你制定的，就要严格执行，这样，你在学生面前才能有威信。这样的威信不是靠教师的位置来维护的，是靠说一不二来决定的。有了这样的威信，你才能顺利开展你的教学工作，否则一切都是空话。

孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

随着时代的发展，社会和学生对教师形象的要求更为严格；而教师工作的示范性和学生所特有的向师性，决定了教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象，其对老师的审美感情必然会影响教师教学和学生学习的实际效果。因而，教师要注重自身形象的塑造。具体来说，教师们应该从仪表形象、语言形象、行为形象和教学形象四个方面努力，规范自己的文明行为，展现新时代教育工作者的风采。

此外，也可以向身边的好老师讨教、学习

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。这就是一名好老师的人生写照。是的，要成为一名好老师就应该做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。我相信，只要向着好老师的标准努力，每一位教师都能够，也一定会成为一名名副其实。

5、如何自学心理学？

再说，我都快成书托了。不过这本书是入门中最好的。所以还是强烈推荐。

为什么呢？应为这本书比较全面详细介绍了心理学的各个流派及发展，文字生动浅显易懂，你看完后会对心理学有全面系统的了解，然后再决定自己的发展方向

人民邮电出版社浅显易懂，入门选择比较好《心理学与生活》（Psychology and Life）是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是美国许多大学里推荐使用的经典教材，被ETS推荐为GRE心理学专项考试的重要参考书，也是被许多国家大学的“普通心理学”（General Psy chology）课程选用的优秀教材。

日前，该书第16版由北京大学心理学系的18位教授、副教授参与翻译，由人民邮电出版社出版了中文版，并被列入“教育部高等教育学校心理学教学知道委员会推荐用书”。这本书除了作为教材之外，因其贴近生活、深入实践的风格，使它成为一般大众了解心理学和理解人性、提高自身全面素质的通俗读物。不知道你所说的自学心理学，是学习到一个什么程度，考研、出国。

只能告诉你最一般的：普通心理学、发展心理学、社会心里学、人格心理学、心理学史、实验心理学、心理测量、心理咨询。特别强调《普通心理学》是基础的基础。

以上是心理学的基础学科，这是基础。不看这些，就去看一些专家的论著，那看到的都是表面。