急求高中生心理剧本,心理剧剧本急求,特需中学生心理剧剧本

导读：本文讲述了一个高中生的心理剧本。主人公张强在初中时翘课、打架，导致中考失败，没有考上普通高中。然而，在父母的鼓励下，他决定好好把握高中的三年时光。故事分为四个场景，主要讲述张强在面对作业压力和与初中同学的分歧时，如何坚定决心、克服困难。如下为有关急求高中生心理剧本，心理剧剧本急求特需中学生心理剧剧本的文章内容，供大家参考。

1、急求高中生心理剧本

Do blieve

序幕——旁白：我们的主人公张强小时候是个挺乖巧的孩子，可惜初中时，结交了一些不好的朋友，于是翘课、打架，导致中考失利，没能考上普通高中。一方面张强很后悔浪费了这宝贵的三年，想要改变自己；另一方面，社会上的人都说念职高没出息，让张强很是灰心，丧气。

但爸爸告诉他：“只要努力，在哪里都能闯出一片自己的天地！”最终在父母的鼓励下，他下定决心不辜负他们的期望，好好把握高中的三年时光。

PPT——新生入学照片一张，附备注

第一幕：

主人公正坐在课桌上做题，时而眉头紧锁、时而转着笔，似乎很难的样子。

旁白：由于初中时基础没打好，面对繁杂的课程，一时间，张强烦恼万分，不知该如何下手。

（主人公看向身边的同学，左边是心理委员，学习很好，右手边是两位男同学，正在高谈阔论。）

主：你们作业都做完了吗？

A说：做什么作业！我们正讲游戏呢。最近新上的那个游戏？真是太棒了。（主人公眼睛透露出一丝丝兴奋）

B：我们打算今天放晚学就去玩儿呢，都约好人了，要不算你一份，你也去？

主：我……（低头略微思考）作业还没做完呢？

B：还做什么作业啊！明天抄抄不就行了嘛！走吧，走吧。

主：可…（入学时PPT出现）

主：我还是不去了，你们去吧。（AB离去）

主人公重新回到位置上，坐定，拿起笔和本子，认真解题的样子。

心理委员站起来，

心理委员：这个题要这样解

主人公看向心理委员，

心理委员笑着说：其他地方我也有些不懂，可以一起学习哦。

两人一起做题的样子。

旁白：一个学期过去了，张强因为成绩进步显著，获得校学习标兵。

（ppt显示）

第二幕：（ppt教室背景）

旁白：张强的优秀，引起了很多同学的关注，同样引起了一些同学的嫉妒。此时，张强正在认真看书，这时候迎面走来两人，这两位正是初中与他混在一起的同学。

A：张强，很用功嘛！（随手拿起主人公的书把玩，主人公拿起其他书和笔，没理他们）

B：你小子，现在要做乖宝宝了，不理人了，是吧！（作势要打人）

主人公郑重地放下书，站起来，面对两位同学（两位同学被他气势吓倒，不禁肃然起敬的样子，但想想又露出痞样）

主：我答应过我自己，要改过自新，请你们不要再来骚扰我，我不想再与你们有牵扯了。

B很生气，作势要上前较量，A阻止了他

A：想摆脱我们，行啊！但你得答应我们一个条件。（露出阴险的嘴脸）

主：什么条件（迟疑了一下）

A：小李那小子我们看着很不顺眼，今天傍晚放学，你跟我们一起去教训他，怎么样？

主：这……（眉头深锁）

B：这有什么好为难的，你以前不也干过……想当年，你可比我们狠多了，难道现在胆子倒小起来了，恩……

A：我们给你时间考虑考虑，（看向B）我们走。

第三幕：——心灵对话（主人公及两位阴影同学）——PPT灰暗背景灯光打暗

旁白：张强不知道该怎么办，左右为难。

1：去吧，只要再干一次，或许以后他们就不会再来打搅你了，你就可以专心学习了。（拉起主人公的一个胳膊）

2：不要去，这是违纪的行为，干一次，可能就又停不了手了。

（拉着主人公另一只胳膊不让他走）

1：去吧，以前你不也干过，无所谓的

2：不要去，你已经不是以前的你了，不要又再次陷进去

1：去吧，没人会知道的

2：不要去，欺负同学是不对的

1：去吧，不去你的世界将不得安宁

2：不要去， 一次的糊涂可能成为堕落的开始

1：不要再犹豫了，去吧

2：不要做出让自己后悔的决定，不要去

主人公甩开两人，痛苦得往下蹲，发出悲鸣声。

——灯光恢复

第四幕：（PPT清幽的学校环境）

心灵独白：我该怎么办？怎么办呢？告诉妈妈？肯定不行，妈妈要担心死的。

告诉班主任？班主任虽然对我很关心、很和善，但他毕竟还是老师啊，如果知道我以前那么事，肯定不会再喜欢我了，……我到底该怎么办呢？！（苦恼得抓头，低头）

（我们的心理委员看到了这一幕，默默地在主人公身边坐下来）

主人公叹气：唉……

心理委员：张强，你在这做什么呢？（轻快的声音，表示不知情）

主人公抬头：我……（两人对看）

心理委员：你是不是有什么不开心的事啊，瞧你这一副失魂落魄的样子。

（做认真状）

主：我……

心：有什么事，可以跟我说，如果我能帮忙的话？

主人公抬头看向心理，欲言又止。

心理委员拿出一颗糖给主人公：吃吧！老师说，心情不好的时候，补充点糖分，会让心情变得好一点哦。

主人公接过糖。两人一起撕开糖纸，将糖塞进嘴里。

心理：这是我们心理委员培训的时候，老师说的呢，我试过很多次，真的很有效！

主人公看着心理委员，眼神包含着渴望，以及欲言又止。

心理委员：好歹我也是个心理委员，有什么话就跟我讲讲嘛！或许讲出来就舒服了。（拍胸脯，表自信）

我会为你保守秘密的哦。

主人公低头，慢慢得咀嚼着糖，抬起头来，眼神中透露一股坚定。

主：事情是这样的……（心理作倾听状）

旁白：张强将事情原原本本地告诉了心理委员。

主：你说，我是去，还是不去呢？（眼神急切，希望对方给予答案）

心理微微一笑 心：来，先别急。

让我们想想，他们曾经也是你的朋友，对吗？你认为他们为什么要到处惹事呢？真得跟那么多人有仇吗？

主：那时候我们确实处的挺好的，说实在的，我觉得他们也蛮可怜的：在家父母老是吵架，学习环境不好；在校学习成绩差劲，又被人看不起。唉，我想他们心里应该也不好受吧，有时做一些出格的事，只是不想被忽视吧？

心：哦，你觉得他们也是想要学好的。那么，他们为什么还要叫你去做那件事呢？ 主努力思考状。

心：如果你去了的话，他们真的就不会再找你麻烦了吗？

心：如果不去，后果真的就那么严重？

主：他们应该不会对我怎么样的。我知道，其实他们并不像大家认为的那样一无是处，他们也想学好，也想……，只是大家没给他们这样的机会罢了……

心：那我们能帮他们做些什么呢？（停顿）。你看，这个学期就要技能定级考试了……

主人公抬起头，站起来，激动：我想我知道该怎么做了。

站起来，然后飞快转身离去。

尾声——旁白：

主人公分别找到A，B，他们真诚地进行了沟通交流，希望能共同努力，迈向成功。

最终，经过刻苦的努力，张强和昔日的两个铁哥们在期末技能定级考试中都顺利过关。

主人公与A交谈的样子，然后兄弟间的握手，主人公与B交谈的样子，同样兄弟间握手，拥抱。

2、心理剧剧本急求 特需中学生心理剧剧本

什么是爱？也许每个人的感受是不同的，这里所述的爱，也许会让您产生不同的感悟。

我俩认识在二个月以前，我在内地一个小城市上班，你在沿海一个城市打工。你比我大，但我却比你成熟。两个人在一个偶然的时间在网络中相识、相知、相爱！一根电话线牵起了两个陌生人，一牵就是差不多一年！ ­（一） 二个月后，我们终于要见面了。在你生日后的10天你来找我了，我在你来之前准备好了生日蛋糕！我很紧张，因为这只是一个梦。

“你来了！” “恩！” “路上还好吧？累吗？” “你说呢？”你眨眨眼睛，“呵呵！还好啦！” “······” “怎么？见到我不开心吗？还是我根本不像你想象中的那样？” “不是的，能见到你我很高兴，真的！” “你说你很高兴，那怎么没像电话里那么喜欢说话呢？” “不是的！我是因为见到你我很紧张。

走吧！我已经给你安排好住的地方，你先到那好好休息一下，一路上一定很累了！” “你真成熟，也真细心！” “呵呵···” “啊！你笑来也蛮好的，为什么老是板着脸呢？” 在这二个月时间里，电话和上qq成了我们生活的一部分。每天上下班都期待着在qq上见面或对方来的电话，上qq和等电话已经成了我们的一个习惯。我们相互诉说着自己的生活和工作。

慢慢地，我们发现谁也离不开谁了！我们从来没见过面，通过网络、电话，我们相爱了！我们谁都阻止不了的爱情，同时也是我们两个人共同的梦——像爱的人在一起！每天的电话证明我们思念的感情，无数的留言寄托着无法诉说的情怀。

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3、求心理剧本 沟通让生活更美好

心理剧——怯场

故事大纲：

本剧讲述的是一位乖巧的学生，上台表演，由于紧张没有表演好，遭到了台下同学们的取笑，老师的批评，队友的埋怨，他开始逃避，不敢在大家面前展示自己，经过好友的帮助和老师的帮助重新站了起来。

主持人：女

谭雅欣：女，受害者

搭档：男，反串

选手：男（反串）女

第一场（舞台上）话筒两个

【主持人微笑】嗯，刚刚两位唱的不错，现在有请下一组，谭雅欣和她的男搭档上场！

谭雅欣和男搭档上场

退到一边

【男搭档深情】live in my own word…

【谭雅欣，紧张】呃…

做出一副非常紧张的样子

【观众大声】哈哈…

台下窃窃私语…。谭雅欣和男搭档很尴尬的站在上面

【主持人解围】哦呵呵…想必是谭雅欣同学第一次上台太紧张了吧！不要紧，下个月在来参加，我们这是“月月都来赛”嘛！好，有请下一组

【谭雅欣和男搭档】走到后场

第二场（后台）桌子和椅子（上面放一些衣服）

【谭雅欣】…

做沮丧状坐在椅子上

【男搭档小声嘀咕】真是的，排练的好好的，怎么会紧张啊…

有一些埋怨的成分在里面

【选手】切~唱不来歌…就不要献丑嘛。。

讽刺的成分。。

【谭雅欣】我真的不是故意的啊…

4、我们要演10分钟左右的短剧 八个人 有什么剧本啊 怎么找题材 内容是积极向上的！

给你个框架，你自己加内容上去：某天上班高峰时，一个孕妇艰难挤上公交，众人给她让座，然后孕妇突然作动，疼痛难当，车上的人纷纷拿出自己的物品帮孕妇躺下，即使赶着上班众人也同意先送孕妇去医院，跟着交通警察到场，帮公共汽车开路，把孕妇平安送院，最后母子平安。

5、急求：一个心理话剧小品的剧本！50分！

楼主，个人建议你自己改编，可以给你以下几个素材，电影《罗生门》，电影《十二怒汉》，话剧《你好，打劫》，话剧《谁该负责》，这几个都是我觉得比较有深度的，而且说实话楼主8分钟实在太短。 演员： 甲 乙 丙（女） 道具：杯子 书 本子 纸巾 （画外音）“现在是上午第三节下课时间”。

甲、

乙、丙站起来，丙离开。

甲站起来的时候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了。甲赶紧把水杯扶起，拿在手里。

甲：对不起，对不起！（边拿起杯子边说，语气急） 乙：啊！（手忙脚乱收拾东西）干什么你，有病啊！瞧，全都湿了！（拿起书，书在滴水） 甲：（觉得惊慌，不好意思，又有点不忿）：谁，谁叫你把杯子放在桌子边上啊，又不盖好盖子！ 乙（怒）：你这人怎么这样！你看，书和笔记本都弄湿了，你赔！你赔！ 甲：赔赔赔，我就不赔！（气愤地把杯子“啪”的一声，用力放在桌子上） 乙：你！你就是有病！（用手指着甲） 丙：（跑过来）停停停……别吵了，大家都是同学嘛，消消气消消气！甲，快拿纸巾把书擦干，（甲从口袋里掏出纸巾，拿起书）还愣着做什么，去啊！ （甲拿着纸巾边擦书边下场，顺手把擦过的纸巾扔在一边）乙：哼！我不要他碰我东西！ 丙：好了，别生气了！其实，本来他是想道歉的，是你太厉害，他才不肯认错的呢！ 乙：什么？真的吗？ 丙：是，其实碰倒了你的杯子，他也不是故意的，对吧？ 乙：（不好意思）嗯，可能是座位太窄了。

丙：他不是马上就帮你把杯子拿开了吗？这说明他知道错了呀。 乙：哼！（头一摆）知道错？！我看他是有毛病！真的有毛病！ 丙：你瞧，（用手指着乙）又来了是吧。如果你是他，左一句有病，右一句有病，听了心里会舒服吗？ 乙：……哎，这是我的口头禅，他又不是不知道。 丙：很多时候，一句无心的话可能引起很大的麻烦。

那些不好听的口头禅，得改！（拍拍乙的肩膀）今天，你要是说“没关系”，还会吵架吗？ 乙：嗯……你说的有道理。不过，今天到底是他不对在先啊。 丙：这好办。（转头叫甲），甲——（ ），过来。 （甲飞快地跑过来，撞歪了桌子，乙转头不看他。） 丙：甲—（ ），今天你打翻了乙—（ ）的杯子，是你不对。

你是男子汉，敢作敢当，道个歉吧！ 甲：好，这事是我错啦，对不起，请你原谅我吧！（语气夸张，动作滑稽） 乙（忍不住笑了）：我也有不对的地方，骂你骂得太凶了。我这张嘴，也要改！ 甲（摸摸头）：我做错事也是该骂的，骂得好！（开玩笑的，翘起大拇指），谁让我总是不小心呢！ 丙：这就对了。

我们应该…… 三人：讲文明礼仪，做文明人，行文明事！耶！（三人做动作） （下场时由一人把扔在地上的纸拣起来

6、有没有心理剧本，最好在15分钟左右吧

地点：雅典城，Trivisonno的卧室。

时钟敲响了九下，街道上的人们依旧在狂欢。他们拿着Blanchard的海报，高叫着Blanchard必胜的口号。

Trivisonno（从床上坐起来，走到窗户旁边，不屑地向下张望，看见狂热的人群从窗户下面走过）：哼，无聊地人们，你们难道不知道住在这里的人才是一位真正的长跑天才吗？

人群依然在窗外喧闹。

Trivisonno（冲着窗外大喊）：你们给我闭嘴！Blanchard？Blanchard！满城的人都在叫他的名字！你们睁开自己的眼睛看看这里！这里也同样住着一位体育奇才！他现在需要休息，因为明天比赛就要开始了！

人群中一人（女生）（抬眼看了一下Trivisonno，然后大笑起来）： Blanchard已经三度获得马拉松项目的金牌了，Hermes赠给了他飞腾的速度，Ares赠给了他无畏的勇气。

你是谁？没有人听说过

7、跪求一份心理情景剧剧本，急急急。。。。。。。。。 主角四到五个人就行，最好全是男生。。。。。急啊。。。。。

我昨晚做了个梦可以推荐给你，也不知道是什么类型，你参考下吧，还蛮好玩的

就是说有5个家族，家室都非常好，但是总是争求家族的排名，到下一代继承的时候了

为每家的独生子提供了一个平台，来展现自己的才能和家族的实力

于是他们开始互相挑战 在太平洋上 每个家族都有豪华游艇 游艇上面可以停落2辆小型的

类似美国大片里面变形的小飞机 飞机性能非常高 船里面有各种才人出谋划策

因为是梦 记得不太清楚细节了 排名第三的家族的少爷很有才华 用了几个计策

就让把排在第4。5位的家族踢出了比赛 用的什么计策也不记得了，如果是早上还能多想起来点

于是这3家开始比拼 总之 好酷呢 我只能给你这么推荐一下 看看能想出好的情节来吗

呵呵

8、六至八人的剧本

雷雨

姑奶奶甲（教堂尼姑）

姑奶奶乙

姊姊－－十五岁

弟弟－－十二岁

周朴园－－某煤矿公司董事长，五十五岁。

周繁漪－－其妻，三十五岁。

周萍－－其前妻生子，年二十八。

周冲－－繁漪生子，年十七。

鲁贵－－周宅仆人，年四十八。

鲁侍萍－－其妻，某校女佣，年四十七。

鲁大海－－侍萍前夫之子，煤矿工人，年二十七。

鲁四凤－－鲁贵与侍萍之女，年十八，周家使女。

周宅仆人等：仆人甲，仆人乙……老仆。

9、急求心理剧本！！！

今年年初的一场恋爱让我彻底的了解自己是一个什么样的人，我是一个神经质的恋人，最后别人提的分手，而且非常之相当绝情

后来的一段时间我去找老师做过心理咨询，自己也看了相当一些心理学的书，听过张德芬女士的讲座《认识未知的自己》。。我现在大四面临毕业了，很多问题一起过来，我都不想去理，太关注自己的心理情绪。

发现我是一个非常容易受到别人影响的人，平时表示的比较强势，其实内心非常的敏感。很难体会到别人的感受，很多的时候很自私。对会影响到自己的人坚决的保持距离。不能跟别人建立亲密的关系，就像心理学里面提到的，是因为不信任，从小成长的环境让我常常不知道到底应该相信谁，所以最后往往自作主张，真正的想要得到帮助的时候不知道向谁求助，求助了以后也不知道到底应该相信谁，最后往往决定的很草率，然后就去实施了。

关键是我发现，自己也许也不是一个懂得感恩的人，因为上半年失恋的时候陪在身边的朋友，后来我发现了她的一些缺点，其实还是因为别人对她的评价不好吧，然后我就离开她了。 还有就是我真的不知道自己到底喜欢的是什么，因为我以前的人生哲学是做自己喜欢的事情，大学几年我试了无数的东西，对新的东西永远保持激情，现在再回头看看，好像也不是真的喜欢的样子。就是一段时间雷厉风行，然后一段时间自我否定。

有删东西和扔东西的习惯。。不喜欢被关注，但是也不喜欢不被重视的感觉。

记性超级差，这一年的事情记得的实在是太少了。。健忘，尤其是隔段时间脑子会糊一次，就是想什么问题都想不明白的那种。

对这个自己，我感觉很绝望，尤其在我知道性格很难改变以后，更加绝望。以前在朋友眼里，我是一个多么的值得信任的一个人，现在连我自己都不相信自己了，更何况别人呢。

好歹活着吧，活着才有希望哈

10、关于大学人际交往的心理剧剧本

生命呼叫转移

故事梗概：地震后，女孩慌乱拨母亲的手机，无意中拨错了号，电话接通后，两个人之间的对话，男孩鼓励女孩，男孩的坚强打动了女孩。救援人员来了后，战士们陌生的爱感染了女孩的父母，他们一起去救援。

心理剧剧本

第一幕

旁：火辣辣的太阳无情地烤着贫瘠的山地，知了撕心裂肺地叫着，空似乎凝固了，一切都显得那么死寂（知了声）莘莘学子在教室里认真地攻克习题，天花板上的风扇懒洋洋地吹着，眉头紧皱，似乎也在思考着……

【声：地震，楼倒，同时男女都被砸倒在废墟之下，5秒之后一片寂静】

等女孩缓过来之后，哭着，^急忙拿出兜里的手机，开始拨动号码。

女：妈妈你在哪，你在哪？

她有些绝望，不知所措，心开始慌起来，失去了理智，砸着地面和旁边落倒的墙壁，哭着喊出。

女：救命呀！救命呀！爸妈你们在哪呀？救命呀！

在慌乱中，她又一次拨起了手机【五声嘟后，竟然接通了，但是电话那边传来的是一个年轻男孩的声音】

在楼倒的那一刻，男孩被一块重重的石板压住了半个身子，忍着剧痛，他用尽全身的力量想移走压在他身上的石板，他用手去推他的手所能够到的东西尽量让自己多呼吸一些空气，他好累，推两下歇息一会儿（男孩以为没有带手机）很无奈，他要保持体力，等待救援人员来营救他，他静静地趴在那，废墟里的安静被一阵悦耳的铃声打破，他听倒铃声后呆了一下（怀疑-震惊-兴奋）才反应过来，他想尽一切办法去拿手机，但是重重的石板已经把他压得快窒息了，他用尽全身的力量把楼板拖动了一下，用右手支住地，左手去掏衣兜里正想着的手机，他接通的拿一刻，他右手实在撑不住了，楼板有一次压紧了他。

男：喂

女：妈妈快来救我

男：喂，你别哭，别哭，放平心，没事的

女：你是，你是谁呀？我找我妈呀

男：我是北川中学的，我叫王海（声音低沉）你是？

女：我妈呢？

男：别急别急，你打错了

女：哦

（女孩正要挂电话）

男：别挂，别挂，你在哪呢？

女：我……我在学校，学校倒了，我被压住了，脚不能动

男：你在哪个学校呀？

女：北川中学（哭）

男：不如咱俩说说话吧

女：嗯，刚才我们正在上英语课，我感觉晕晕的，看见灯在晃，我还以为被热晕了，谁知……

男：既然发生了，就要面对，只有懂得面对现实的人才是勇敢者，明白吗？

女：嗯……

男：废墟中有些黑暗，但是我们的未来很光明，我们的心很澄清……

旁：电话让原本两个孤单的心不再寂寞，两颗融合的心紧紧的，静静的结合在一起。

此时女孩的母亲已经急急忙忙地赶倒了学校，父亲挽着母亲。

母：丽美，你在哪，你在哪呀！妈妈来救你了，你在哪呀！（一边哭，一边扒着废墟，腿软了，就跪在地上，还在边哭边挖。父依旧搀着母亲也大声喊，

父：丽美呀，你在哪呀，快点答应一声呀！我和你妈在找你呀！

父亲这是放在母亲，自己拼命地挖废墟，母亲被父亲放手的那一刻，母亲身体倒地，最终无所获。

第二幕

旁：男孩和女孩依旧在废墟中聊天，女孩那紧张害怕的心释然了，不再畏惧，坦然面对生命所发生的一切。

男：哦，我的手机快没电了，（发出嘀……声）

女：那怎么呀！

旁：女孩有些安稳的心变得焦躁起来。

男：把剩余的电交给我的歌声把！

女：好，好

男：水手……他说风雨中这点痛算什么，擦干泪（手机再次发出嘀……声）不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，问什么。

男：手机没能量了，我还有能量。（就在此时，手机自动关机了）

女孩依然捧着手机唱着水手，一遍又一遍

男孩拿着没电的手机，对着手机说了一声

男：要坚强，要勇敢

第三幕

时间不知不觉过了好几个小时，在阴暗的废墟里，两弱小的生命又饥又渴，女孩已经变得有些窒息了，全身发抖不已……，但她突然间又想到了男孩给他唱的那首歌。

女：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，问什么。

第四幕

旁：就在此时，搜救人员马不停蹄的赶到学校（声音：拉鸣声）

指挥员：时间就是生命，尽一切力量解救生者，仔细找，不能放过一点生的希望，这是命令。

战士：是。

指挥员；开始行动。

战士甲：有人吗？（大声，同时也在挖着废墟）有人吗？

战士乙：有人吗？（这时女还的母亲来到了现场，母亲抓住战士的手说）

母亲：快救我女儿，快救我女儿，快救救压在废墟下的孩子们呀。

指挥员：我们一定会尽全力的，放心吧。

指挥员正在仔细搜寻，隐约听见有声音从废墟中传出。

指挥员：停（战士们停下手中的活，惊奇的看者指挥员，女孩依旧唱着水手）

指挥员：你在哪，你在哪？（声音急促）

（女孩忽然不唱拉，好象听见有人）

指挥员：你在哪，快点，快点

旁：女孩缓过神来，用虚弱的身体去顶废墟，用手去推石块，终于有一个手指大的空隙。

女：叔…叔。叔…我在这

指挥员：快，快点，人在这，快挖。孩子，你要撑住啊，要坚强，叔叔正在救你

母亲：丽美，丽美，妈来了，别怕，别怕，（边说边跑过来去抓女儿，由于空隙太小，父母跪在地上用手挖，边挖边哭）

女：叔叔，还有人，还有人

指挥员：在哪，在哪？

女“不知道

甲和乙用手去搬女孩周围的石头，丙丁用铁锨去铲乱石，丙丁看情况不好，放下铁锨，慌忙用手去挖乱石。一点一点，女孩终于被救出来拉，母亲战士扶着女孩

女：快救他。（昏过去，被搀下台）

（指挥员还在搜寻，战士们依旧 挖着废墟，忙而不乱，指挥员往废墟中间走，耸起耳朵，恐怕错过一个生命）

男：他说风雨中…

指挥员寻着声音跑去

指挥员：这 这 这边（战士们跑过来）

指挥员：孩子 不要怕，接着唱吧。

男：有人？叔叔

指挥员：孩子，你什么情况？

父亲：孩子，你要挺住啊

男：我…我的右臂被压了

指挥员勘察了情况

战士甲：报告指挥员，石板一动，可能…

指挥员思索着

指挥员 ：我们的职责是救人，尽一切力量。

战士：明白！

指挥员拿起铁锨一点一点，小心翼翼的去铲石堆，恐怕上部的石板滑动，兵丁都在用铁锨随着指挥员在挖，甲乙用手挖，怕刚刚留出的空隙再一次被石块挡住，女孩的父亲赶忙拿来一个钢管和绳子，甲从空隙中把绳子穿过去，乙从另头接，最终把绳子捆好，用刚管顶着楼板。

齐（甲乙丙丁）：123

指：医护人员，医护人员，快，快，担架，担架。

（医护人员，拿着担架一块上）

指挥员，丁，慢慢拖动男孩的身子，终于太上了担架，全场一片欢呼，甲乙丙丁放下石板，集体跟随医护人员下场）

两个星期后，

记者：为什么你出来是还唱着歌？那时候应该很害怕呀！

女：我无意中拨错了号码，一个男孩鼓励我，他给我唱歌听，后来手机没电了。

女：是他吗？

男：是我（女孩听见声音后，转过身来，已是满眼泪花。）

女：谢谢你

男：嘿嘿嘿

。