汉办志愿者心理测试，国家汉办赴尼泊尔汉语志愿者心理面试如何得体回答

1、国家汉办赴尼泊尔汉语志愿者心理面试如何得体回答

回答的得体即可，这个不会很严格，主要是对教学资质和教学技术上有很高的要求，您可以参加今年10月31日举办的汉办的教师考试，按照去年试考的情况来看 通过率比较低 所以最好还是要选择可以积累教学经验的学校进行学习。

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2、请问哪位大神通过了国家汉办的出国汉语志愿者的笔试和面试,能否和...

我今年参加了汉办志愿者选拔考试 ， 1 心理测试 很多道选择题 一般都ok，2 面试 三位考官 询问你的专业问题 还让你现场试讲 某句型 3 才艺展示 书法 武术 剪纸 国画 等等。

经验嘛，你站在讲台上，让考官觉得你有老师范儿，遇到不会的题目 可以举例句说明。前提是你的汉语知识过关，好好备战，加油！

你目前的英语水平如何

尤其是口语很重要

你目前什么状况

详细说明一下

我这有密集文本

接你一看

3、汉办志愿者面试才艺很重要吗?

有才艺更好。有时候搞活动需要节目么。

近年来，随着汉语在国际上持续升温，需要更多的老师出国当汉语教师。国家汉办几乎每年都要招收汉语老师，外派出国。现在，要又到了一年汉办招收志愿者教师的时候，怎么准备面试呢？

笔者于2013年在广州参加汉办举办的赴泰国汉语教师志愿者面试，并顺利通过。看到百度知道上面有朋友问到相关问题，我把自己当时面试大致流程，整理出来，供朋友们参考。

志愿者面试分成三大块,心理测试(笔试)、专业知识和教学技能测试和才艺展示。

先说心理测试，跟我们平时的做的心理测试一样，大约40分钟。选择题真的很多，要静下来，按照自己的真实情况选择，心理健全的朋友都可以通过。不能通过的朋友，可能不适合当志愿者老师。

再说重头戏，专业知识和教学技能测试。 今年，有三位老师面试我们，中间是主考官，他提问最多。先做自我介绍，然后开始提问。自我介绍，简单明了。提问，我只记得问过这些问题。

a、汉语基础知识考查

请你写出“赴尼泊尔志愿者”六个汉字和拼音，尼(ní)泊(bó)尔(ěr)的拼音首字母得大写，这是细节要注意，还有汉字的书写笔顺要正确。

b、近义词辨析

请你说说“可能”与“也许”的异同，并举出例句说明。我说说一般的方法，先说相同点，它们意思相近，都表示推测估计，有不确定的含义。不同点表现在：辨析的角度，有词性不同，可能是形容词，也许是副词。搭配不同，可能可以修饰名词，如，可能性。前面可以用“不”和“很”修饰，例如“很可能”。也许前面不能加很，也不能修饰名词。最后结合例句分析，

（1）李明不可能干出这种事。

（2）也许我不应该相信他的话。

c、模拟课堂，语法项目讲解

考官说，“我是泰国的”这个句型，请你把我们当作你的学生，然后用三种不同教学方法教学生。这个教学技能测试，能够看出我们的教学水平。一定听清楚老师出的题目，我当时，心理着急，结果只用了一种教学方法讲解这个句型。其实教学方法很多，你要和老师们互动起来。把他们带动起来了，效果会比较好。课堂上下面的老师还会给你添乱，你会灵活应对吗？

d、文化知识方面的问题

当时一位女老师，问我，假如学校让你开一场关于中国旗袍的知识讲座，你要做哪些知识方面以及其他方面的准备。当时就把我问住了，她问我旗袍的起源，我只能随便说说，支支吾吾。看来，文化方面的内容不能忽略。

e、有关文化冲突和教学生活适应的问题

评委们问我，到了泰国，如果有人向你传教，让参加佛教仪式，你会怎么处理这种问题？

还有假如你的课程安排得满满的，然后附近学校也想开汉语课，缺少汉语老师，想找你临时补课，你会去吗？

这些问题都没有统一的答案，说出你的想法，并给出合理的理由，都给分。

中华才艺展示

评委老师先问你的特长，我说了武术、唱歌和书法。她让我用毛笔蘸水，在黑板上写了两个字。如果突出特长的朋友，要提前准备好作品和工具。才艺包括武术、书法、国画、中国戏曲、剪纸等等。

良好的形象能够带给自己信心，评委老师舒心，面试更顺心！

总结起来，具备扎实的汉语知识，掌握良好的教学方法，熟谙中国文化，会一些中国才艺，还有较强的国外生活适应能力，这是志愿者老师必备素质和能力。此外，面试过程中，我们穿着要有老师的气质,男生可以穿西服,女生应该穿着得体,不要花哨。站在台上要从容自信，有老师范儿，给评委留下良好的印象，可以提高分数。如果遇到不会的问题，多少说一些，别只说不知道。

4、我申请了汉办赴泰的面试,接到面试通知后不想去了,在志愿者管理平...

不用太为难自已，拒实以告吧，你主动打电话告之以已说明了你是一个诚恳的人，我也是一家公司的人力资源负责人，最好的办好就是直接告之，对于未能到场面试的人员大多数公司还是可以理解的，同时也祝贺你获得了中意公司的面试通知，

近年来，随着汉语在国际上持续升温，需要更多的老师出国当汉语教师。国家汉办几乎每年都要招收汉语老师，外派出国。现在，要又到了一年汉办招收志愿者教师的时候，怎么准备面试呢？

笔者于2013年在广州参加汉办举办的赴泰国汉语教师志愿者面试，并顺利通过。看到百度知道上面有朋友问到相关问题，我把自己当时面试大致流程，整理出来，供朋友们参考。

志愿者面试分成三大块,心理测试(笔试)、专业知识和教学技能测试和才艺展示。

先说心理测试，跟我们平时的做的心理测试一样，大约40分钟。选择题真的很多，要静下来，按照自己的真实情况选择，心理健全的朋友都可以通过。不能通过的朋友，可能不适合当志愿者老师。

再说重头戏，专业知识和教学技能测试。 今年，有三位老师面试我们，中间是主考官，他提问最多。先做自我介绍，然后开始提问。自我介绍，简单明了。提问，我只记得问过这些问题。

a、汉语基础知识考查

请你写出“赴尼泊尔志愿者”六个汉字和拼音，尼(ní)泊(bó)尔(ěr)的拼音首字母得大写，这是细节要注意，还有汉字的书写笔顺要正确。

b、近义词辨析

请你说说“可能”与“也许”的异同，并举出例句说明。我说说一般的方法，先说相同点，它们意思相近，都表示推测估计，有不确定的含义。不同点表现在：辨析的角度，有词性不同，可能是形容词，也许是副词。搭配不同，可能可以修饰名词，如，可能性。前面可以用“不”和“很”修饰，例如“很可能”。也许前面不能加很，也不能修饰名词。最后结合例句分析，

（1）李明不可能干出这种事。

（2）也许我不应该相信他的话。

c、模拟课堂，语法项目讲解

考官说，“我是泰国的”这个句型，请你把我们当作你的学生，然后用三种不同教学方法教学生。这个教学技能测试，能够看出我们的教学水平。一定听清楚老师出的题目，我当时，心理着急，结果只用了一种教学方法讲解这个句型。其实教学方法很多，你要和老师们互动起来。把他们带动起来了，效果会比较好。课堂上下面的老师还会给你添乱，你会灵活应对吗？

d、文化知识方面的问题

当时一位女老师，问我，假如学校让你开一场关于中国旗袍的知识讲座，你要做哪些知识方面以及其他方面的准备。当时就把我问住了，她问我旗袍的起源，我只能随便说说，支支吾吾。看来，文化方面的内容不能忽略。

e、有关文化冲突和教学生活适应的问题

评委们问我，到了泰国，如果有人向你传教，让参加佛教仪式，你会怎么处理这种问题？

还有假如你的课程安排得满满的，然后附近学校也想开汉语课，缺少汉语老师，想找你临时补课，你会去吗？

这些问题都没有统一的答案，说出你的想法，并给出合理的理由，都给分。

中华才艺展示

评委老师先问你的特长，我说了武术、唱歌和书法。她让我用毛笔蘸水，在黑板上写了两个字。如果突出特长的朋友，要提前准备好作品和工具。才艺包括武术、书法、国画、中国戏曲、剪纸等等。

良好的形象能够带给自己信心，评委老师舒心，面试更顺心！

总结起来，具备扎实的汉语知识，掌握良好的教学方法，熟谙中国文化，会一些中国才艺，还有较强的国外生活适应能力，这是志愿者老师必备素质和能力。此外，面试过程中，我们穿着要有老师的气质,男生可以穿西服,女生应该穿着得体,不要花哨。站在台上要从容自信，有老师范儿，给评委留下良好的印象，可以提高分数。如果遇到不会的问题，多少说一些，别只说不知道。

5、想做出国汉语志愿者,要做哪些准备来应对汉办考试?比如买些资料书...

也没什么参考的，跟你说考什么吧，我那年10年，英语面试，基本问题不用太担心，四级就差不多，汉办要求是四级的，2 是汉语讲课，拼音与比划需要注意，有时会让你解释一下 然而和但是的区别这类的词，三是 中华才艺，不用说吧，四是心理测试，没什么准备的，有问题请追问

你目前的英语水平如何 尤其是口语很重要 你目前什么状况 详细说明一下 我这有密集文本 接你一看