一种错误的表达你学习好妈妈就开心你要什么都可以

导读：本文讲述了在现代社会中，很多父母在教育孩子的过程中犯了一个常见的错误，即利用条件性的赞赏来控制孩子的行为。然而，孩子最需要的是好好相处的教育。这种教育方式是建立平等、尊重的亲子关系，让孩子感受到父母的关爱和关注，从而激发他们的内心动力，健康成长。条件性的示爱会扭曲孩子的情感认知，让孩子感到压力，从而影响他们的心理健康。因此，父母应该避免利用孩子心理进行条件性的示爱，要以无条件的爱来陪伴孩子成长。如下为一种错误的表达你学习好妈妈就开心你要什么都可以的文章内容，供大家参考。

标题：孩子需要的是好好相处的教育

原文中提到了一个常见的家庭场景，父母利用条件性的赞赏来控制孩子的行为。然而，孩子最需要的其实是一种好好相处的教育。简单的四个字“好好相处”对于孩子来说是最好的教育方式。然而，很多父母并不能做到这一点。他们无法平等地对待孩子，而是利用权威地位对待他们。最糟糕的是，有些父母会用条件性的示爱来控制孩子，利用物质或情绪作为诱饵。但对孩子来说，这其实是一种糟糕的情绪体验。

心理学家John Bowlby曾提出过依恋理论，认为婴儿天生对母亲或其他照顾者有一种特殊的依恋感情。基于这种依恋关系，孩子会非常关注母亲的感受，希望她开心、笑容满面。因此，孩子本能地试图讨好母亲。然而，很多母亲利用孩子这种讨好心理，将自己的情绪作为诱惑的工具，来控制孩子实现自己的期望。比如，只有考到满分才能让妈妈开心，只有听妈妈的话才能获得允许。对于纯真的孩子来说，他们并不会思考为什么会被要求这样或那样，他们的第一反应是：妈妈不开心了，我要尽力让她开心。于是，他们会乖乖地去做。然而，利用孩子的心理进行条件性的示爱，绝对是父母对孩子最残忍的控制方式。

曼彻斯特大学的心理学教授埃德·特洛尼克曾进行过一个实验，名为“静止脸实验”。在实验中，一位母亲首先与孩子进行互动，孩子非常开心，积极参与。然后，母亲换上没有表情的面具，孩子感到困惑，并试图用各种方式逗乐母亲，但母亲依然面无表情，没有回应。最终，孩子崩溃大哭，情绪完全垮掉。这个实验说明了母亲在孩子心中的重要地位。母亲如何看待孩子，孩子就会如何看待自己。如果母亲的目光是温柔和慈爱的，孩子会感到安全。相反，如果母亲处于糟糕或愤怒的状态，孩子会感到不安全，情绪紧张焦虑。

利用孩子的心理进行条件性的示爱是父母对孩子最残忍的控制方式之一。并且，这种控制方式是不可持久的。当孩子长大，逐渐独立成长时，他们不再盲目地迎合母亲，物质诱惑的力量也会减弱。回想起过去被迫做过的许多不情愿的事情，孩子会在心底产生一种认为“那是我被迫做的，我所做的都是为了父母，而非为自己”的观念。一旦孩子形成了“学习是为了父母而学，行事是为了父母而行”的观念，他们的内在动力将基本丧失。

心理学家们提倡父母对待孩子应该“不带有条件的深情，不带敌意的坚拒”。这意味着在满足孩子的同时不添加任何条件，也不在拒绝孩子时带有恶意。例如，带孩子出去玩应该是因为天气适宜，而不是因为他们考了满分；拒绝他们购买新玩具应该是因为家里已经有很多了，而不是因为你心情不好或不想买。孩子真正需要的是父母的关爱和理解，而不是条件性的爱。只有在良好的相互关系中，孩子才能得到充分的发展和成长。