如何处理人际关系, 如何做好人际交往
导读:本文介绍了如何处理人际关系以及如何提高人际交往能力。在人际交往中,要尊重他人,大度一些,不要斤斤计较,同时要乐于助人,多干活,少说话,多听讲。在社交时,应该注意互酬原则、自我袒露原则和互利原则。要建立良好的人际关系,需要了解自己的社交需求,掌握一定的人际交往技巧,并积极思考如何与他人建立积极关系。如下为有关如何处理人际关系, 如何做好人际交往的文章内容,供大家参考。
1、如何处理人际关系?
首先学会观察,当对方不喜欢某种言行时,要尽量避免触及,不要让别人认为你唐突,还要大度一些,不要斤斤计较,坦坦荡荡的做人,平时要乐于助人,还不要追求回报,多干活,少说话,多听讲,少表态,要谦虚,要尊重人,不要过于较真儿,不要与人争论,能避开的就避开,不能避开的就要冷处理,让别人看到你随和友善的一面,喜欢与你交流,你就有了成功的基础。 真诚对人,积极的心态,谦虚谨慎 一看你就是安静型的男孩子,属于“老好人”的那种
人与人交往通常需要很多事情在里面,比方说共同的爱好,在一起一定要有讨论的话题,如果你不爱说话,自然朋友就会少很多,他们爱说话,爱闹,而你不愿意,所以啊,人家和你自然玩不到一起去
俗话说“经常不来往了,感情也就淡了”,朋友离开久了也就不会像以前那样亲了;交流的少,自然彼此就形不成依恋了。
这样,试着去改变自己,让自己慢慢的学会如何去表达内心的事物,如何去和别人分享自己的想法,不管什么问题什么想法,试着和周围的人去交流去说,这样别人就会和你产生共同语言,慢慢的两个人到了无话不说的境地,自然也就离不开了。只有说出自己的想法,感情,与人分享,那么别人才会了解你,与你找到共同点,这就是挚友 怎么提高交际能力?
刚刚踏上社会的年轻人,面对纷繁而庞杂的社会,常常感到迷惑和不安,有人可能觉得自己的地位实在渺小,有人可能觉得自己的能力实在有限……对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上,社会都是由人构成的,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的处世能力。
从一般的角度讲,在社交时应主要掌握以下心理原则:
一是互酬原则。人际交往时,人与人之间的关系是相互的,其行为具有互酬性。因此,在我们的交往中,应该常常想到“给予”而不是“索取”;相反,如果取而不予,就会失去朋友。
其二是自我袒露的原则。一个人把自我向别人敞开比死死关闭更能使人感到满足,而且,这种好的感觉也会再次传染给别的人。
其三是真诚评价的原则。人们在交往的过程中,免不了要互相议论、互相评价,对人评价的态度要诚恳,情感要真挚,如果恶意诽谤,口是心非,或者阳奉阴违,了会遭致别人的不安与反感。最后是互利性的原则。要解决人际关系不协调的矛盾,就要采用互利的原则,“互利”就是矛盾双方都能接受的调节。
那么,什么是好的人际关系呢?美国社会心理学爱舒尔茨认为,一般来讲,人际关系有三种类型,其一是谦让型。其特征是“朝向他人”,无论遇见何人,总是想到“他喜欢我吗?”。其二是进取型。其特征是“对抗他人”,无论遇到何人,总是想知道该人力量的大小,或该人对自己有无用处。其三,是分离型。其特征是“疏离他人”,无论遇到何人,总是想保持一定的距离,以避免他人对自己的干扰
建立良好人际关系是提高处世能力的关键。那么,如何建立良好的人际关系呢?
培养良好的个性
如果有不良品质,即使交游很广,也难得有知心朋友;相反,如果你具有促进人际吸引的优秀品质,就会容易被别人引为知已。
善于体察别人的真正需要
这些需要概括起来包括包容的需要、控制的需求、感情的需求。在人际交往中,我们不但要考虑到对方的个性品质,也要考虑对方的需求,因为人际交往的基础是互补,只索取而不奉献的关系是很难维持的。
掌握一定的人际交往技巧
掌握一定的人际交往技巧有助于提高自己的处世能力。人与人之间的交往不是随心所欲的,而是有一定目的,并运用一定方法进行交往的。交往方法越好,人际关系越容易维持紧密。建议大家多读一些待人接物方面的书籍,有助于理性地理解社会,为走上更广阔的人生之路作好准备。
2、怎样做好人际交往
我是学心理咨询的用我的专业知识为你解决你的困扰吧人际交往的原则: 1平等原则:主要是指一种精神上和人格上的平等。2.互利原则:要求在交往中双方都能得到好处和利益3.信用原则4.宽容原则 人际交往的技巧: 1.树立良好的形象:包括容貌仪表、言行举止、知识内涵 2.增强人际吸引:如创造条件接近对方,了解对方各方面信息,了解对方需要和弱点… 3.讲究谈话艺术:多说点鼓励对方的话 4.把握对象特征:根据交往者的实际情况与对方交谈,不要说别人的缺陷。 其实人际交往有很多技巧,这需要在交往中好好把握!
3、如何提高人际交往能力
处理好人际关系的关键是要意识到他人的存在,理解他人的感受,既满足自己,又尊重别人。
一、人际交往心里秘诀
要想维持良好的人际关系,应在帮助他人的同时,也适当地给别人一个回报的机会,以不至于因内心的压力而疏远双方的关系。而“过度投资”,只会让对方的心灵感到窒息。适当的余地,彼此才能更自由畅快地呼吸。
二、人际交往心里技巧
1、以诚待人。
真诚是打开别人心灵的金钥匙,因为真诚的人使人产生安全感,减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。当然,这样做也会冒一定的风险,但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的。真诚是相互的,只有真心对待别人,别人才会真心对待你。
2、主动原则
主动表达善意能够使人产生一种受重视的感觉,最好能在最短的时间记住别人的名字。
3、宽以待人
人际关系中,有时发生矛盾,心存芥蒂,产生隔阂,通常有两种处理方式:一种方法是“冤家路窄”,小肚鸡肠,耿耿于怀;另一种方法,则是冤家宜解不宜结——“相逢一笑泯恩仇”,当然,在处理人际关系时,后一种态度是值得称道的,也是我们应该选择的。
4、善于赞美他人
要以称赞来取代嫉妒之心,确实需要很大的勇气。当你因为提出一项绝妙点子而获得他人嘉奖时,内心是什么滋味,将心比心,无论是认识或不认识的朋友,只要是能提供净言或是言行足资借镜者,都不要忘了面露微笑地跟他们说声谢谢。把这养成习惯后,不仅是你的事业前途,连你的人生观都将改写了。
4、人际交往中,有哪些实用的心理学小常识
人际交往是大学生成长与社会化过程中的重要组成部分任何人都生活在社会群体中,人与人交往是必然的。 在社会心理学上,人际交往包括两个方面的含义:从动态的角度说,人际交往是指人与人之间的信息沟通和物品交换,从静态的角度说,人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。 良好的人际关系不仅意味着大学生在校园内的健康成长,同时也为他们走向社会、进行角色转换,进一步社会化作必要的心理、行动上的准备。
1、人际交往是大学生自身成长的需要 人类的交往是人的一种本能行为,任何人都需要与他人进行交往以获得心理上的满足。大学生正处于个性成熟期,正常的人际交往对于了解和丰富自我,促进身心健康是很重要的。美国人本主义心理学家马斯洛提出的需要层次理论把人类需要由低级到高级按序排列为:生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要、自我实现需要,其中交往需要、尊重需要、自我实现需要是人类所独有的。交往需要是指一个人愿意与他人接近、合作、互惠,并发展友谊的需要,它是精神需要的重要内容。 在大学生个人成长过程中,交往需要是很迫切的。也是个体心理正常发展的必要条件。青年期的大学生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。德国学者斯普兰格说:“在人的一生中,再也没有像青年时期有那样强烈地渴望被理解的愿望。没有任何人像青年那样处在孤独之中,渴望着被人接受和理解。”人际交往是心理健康发展的必要前提,良好的人际交往是大学生肯定自我价值,促进身心健康的一种需要。 善交往者,往往能在人际交往中获得很多。人在不断扩大自己的社会生活范围,接触更多人和事物的同时能正确认识自
己、接受自己。只有在交往中,我们才能更好地认识自己和他人,通过他人的反应、态度和评价,发现自己的长处与不足,找出自己与他人的差距,才能合理定位自己,才能扬长避短、取长补短,从而发展自己,完善自己。一个人与人交往越多,生活经验越丰富,接触的方面越广泛,对自己的了解和评价就会更客观、全面。同时,人只有置身于活动中,在不断与人交往中,才会动脑思考,才会有问题解决,从而锻炼和提高记忆力、思维力,甚至有所创造。 人在交往中还会学会更好地与人相处,建立良好的人际关系。现代不愿交往、不善交往,严重影响大学生的心理健康,影响他们的综合素质提高。如果长期缺乏交往,过于自我封闭,或常有不正常的交往,都会产生心理问题,严重的会导致个性变态,极不利于个体自身发展。
2、人际交往是大学生社会化过程中的重要组成部分 人是社会的人,相互交往是必然的。人际交往是大学生社会化过程中的重要组成部分。人要想在社会中生活,就必须学会适应环境,学习社会长期积累起来的知识、技能和行为规范,掌握处理人与人之间关系的本领,获得和发展自己的社会。 随着个体年龄的增长,这个社会化由外在教化转为个体内化,而内化的几种形式(模仿学习、主观认同、认识加工、角色扮演)是离不开实际活动的,离不开人与人交往的。有些大学生在人际交往中存在缺陷与偏差,不能正常交往,是不能很好实现个体社会化的。 诸如毕业后,有的人在工作中盲然不知所从,不会与人交往,有的感到社会很陌生,难以适应等等,结果造成心理上一些障碍:学生不单把书本上的东西放到生活中检验,还要从生活中学到好多书上学不到的东西,与更多的人正常交往,很好地适应社会、改造社会、健全自身。 美国社会心理学家巴克说:“人离不开人,他要学习他们、伤害他们、帮助他们、支配他们,总之,人需要与其他人在一起。”人际交往在历史发展中起着十分重要的作用,在个体社会化中占重要地位。现代社会对人才的交往能力要求愈来愈高,人际交往能力已成为现代人才的重要素质之一。大学生只有参加到活动中,正常交往,才能获得和发展自己的社会化。
5、人际关系的沟通技巧
人际沟通:
第一、价值:
1、有气质、形象好看。2有能力和实力。
第二、态度:亲切、热心彰显真诚。
第三、性格:外向(开朗、幽默、有点小不要脸精神)但注意不要轻浮。
第四、攻心:充分观查了解对方心理需求动机,从而寻求心理突破点。
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