心理剧剧本怎么写，中学生心理剧剧本怎么写

导读：本文讲述了一个关于中学生心理剧的剧本写作技巧以及如何看待和学习这部作品。在剧本中，需要注重剧情完整性、清晰度、幽默感和爆发点。在创作心理剧时，应该以校园为背景，关注学生们的心理问题，并通过心理老师的引导帮助大家正确对待友谊和恋爱。如下为有关心理剧剧本怎么写，中学生心理剧剧本怎么写的文章内容，供大家参考。

1、心理剧剧本怎么写

不懂女人心 本人意见：校园心理剧也是话剧的一种，写的时候注意话剧的基本要求就好了。最主要的是，“校园”“心理”这两个词，所以你可以从学生常遇到的心理问题来创作。开始写的时候注意：

1、剧情完整、清晰。就是说要是一个完整的故事，这就要有：开始、发展、高潮、结尾。

2、要搞笑。大家都知道“无喜不成剧”，剧不搞笑，观众不爱看，再怎么有艺术气息也不行。

3、要有爆发点。

一般我自己喜欢把爆发点选在高潮这里，因为这里是最吸引人的，所以所有的感情都在这体现出来。

4、要有教育意义。记住：校园心理剧，源于校园，观众自然以学生本身为多，所以教育意义很重要。我自己写了两个剧本，如果需要，把邮箱给我，我给你发一份。

2、中学生心理剧剧本怎么写？

校园心理剧《花季序曲》剧本故事大纲：本剧本主要讲述了一名成绩优异的女同学与另一名男同学之间学习上互相帮助，共同进步。

而就是这样单纯的关系，却被同学们说成了早恋。后在心理老师的帮助和引导下，同学们能够正确对待男女生之间的交往，并正确对待这份友谊。角色小雯：女，热情善良，成绩优异。陈信：男，坦诚大方，勤奋好学。同学

甲、同学

乙、同学丙：对男女生交往甚为敏感。心理老师：女第一场：（地点：教室）【独白】要好的女孩把头凑在一起说悄悄话，要好的男孩色肩搭背，说笑打闹。

而要好的男孩和女孩呢？他们能否无所顾忌地互述心事，互相帮助呢？【开场】本与小雯不是同桌的陈信突然坐到小雯旁边，拿着练习册想要与小雯共同解决一道题。【陈信】小雯，可以帮我看看这道数学题吗？我尝试了好多种方法，但都没有理出头绪。【小雯】当然可以吗？让我先看一看。（拿过练习册）【陈信】就是这道题（用手指着练习册上的一道题）【小雯】你忽略了一个隐蔽的条件，这样就解开了。（先是皱眉的演算，接着豁然开朗）。

【陈信】对啊，我怎么没想到！你真聪明，小雯，真不愧为我们班的“才女”。（旁白）从这件事以后，小雯和陈信走得越来越近，关系也越来越融洽。【陈信】小雯，今天放学我们一起走吧！【小雯】行啊，正好我们一起研究探讨一下今天所学的知识。【陈信】NoProblem，没问题！【同学甲】哎，我说（摆着手势，召集几个同学）他们俩个怎么总在一起啊？你们没觉得怪吗？【同学乙】怎么没，我敢说这里面一定有事。

【同学丙】对了，我昨天还看见他们一起吃午饭呢！【同学

甲、

乙、丙】肯定有问题！旁白：两个十五六岁的孩子，难道真的没有把握好恋爱与友谊的尺度，逾越了单纯的男女关系吗？我们拭目以待。（铃声响了）第二天上午的语文课，陈信发现小雯一直趴在桌上。下课后，他走到她的身边。【陈信】小雯，你怎么了？【小雯】没事，就是有点发烧。

【陈信】严不严重啊，手摸了一下小雯的额头，又摸了一下自己的额头，（自言自语）好烫啊，去看看医生吧！【同学

甲、乙丙】哎！你们俩什么时候好上的，也不告诉大家一声，都进展到这种程度了，哈哈！【陈信】你们可不要乱说，多难听！我们是正常的同学交往！【同学丙】什么难听啊，都做出来了，还怕我们说吗？【小雯】你们怎么可以这样啊！怪不得好朋友都开始疏远我，（趴在桌子上开始哭泣）【同学甲】怎么了，我们不就是把事实的真相说出来了吗？有什么好哭的，哎，我可什么都没说啊，她自己乱想，想哭的，大家看到的，与我无关。

【陈信】你们，你们太过分了！真不知道在想些什么？小雯，别哭了，走！第二场：（地点：心理老师办公室）【心理老师】（了解了整件事情后）微笑着拭去小雯眼中的泪水，（示意几个同学坐下），语重心长的说，看来我的学生们是真的长大了，有属于自己独特的看法了。对男女生之间的关系看的异常敏感。其实这是青春期的中学生很容易出现的行为，甚至可以说是中学生成长过程中容易发生的正常现象。

但是，你们知道吗？用你们自己主观的意识想法去伤害他们的心灵，你们考虑到后果了吗？（同学摇头）同学们，因为缘份，处于花季雨季的你们走到了一起，相逢是缘，相知是情。朝朝暮暮的相处中，你们相互了解，你们意趣相投，同时又因性格各异，每个人都有自己的闪光点，这一点一点的闪光点组成了多彩星河，点缀着花季的岁月。

点点闪光排列组合，总会有几点光会靠得更近，会彼此吸引，会心存默契，于是这几点光构成了星座，谱成了花季里最美的友谊。不是吗？我想现在你们知道该怎么做了吧！（那几个嘲笑，挖苦过小雯和陈信的同学走下座位，来到他们身旁）【同学

甲、

乙、丙】对不起，刚才我太没礼貌了，太武断了，我误会你们了，真心向你们说声“对不起，对不起……”（参差不齐的道歉声）【陈信】我的做法（摸小雯脑门）也太过鲁莽，以后我会注意的。

【小雯】（擦擦眼泪）没关系，我们大家以后都是最好的朋友！【同学们】对，最好的朋友（参差不齐的声音）【独白】大人们总是说孩子无权谈爱，于是发明了“早恋”这个词。可是，既然是“恋”又何来早晚？而且多大为早，多大为晚？既然心是年轻的，梦总是会飞的，心与心的碰撞便是火花，梦与梦的融会就是彩虹，这是挡不住的，所有这些都是纯洁的稚嫩的芽，在我们年轻的心灵中悄悄萌发。

放纵它，让它无方向的“成长”，显然是不理智的，但强行扼杀也决不会有好结果。所以聪明的老师们，请你们用你们的谆谆教导来帮助这些懵懂的孩子吧，教会他们如何面对男生、女生间的感情，从而获得真正的友宜。

3、心理剧剧本急求 特需中学生心理剧剧本

什么是爱？也许每个人的感受是不同的，这里所述的爱，也许会让您产生不同的感悟。

我俩认识在二个月以前，我在内地一个小城市上班，你在沿海一个城市打工。你比我大，但我却比你成熟。两个人在一个偶然的时间在网络中相识、相知、相爱！一根电话线牵起了两个陌生人，一牵就是差不多一年！ ­（一） 二个月后，我们终于要见面了。在你生日后的10天你来找我了，我在你来之前准备好了生日蛋糕！我很紧张，因为这只是一个梦。

“你来了！” “恩！” “路上还好吧？累吗？” “你说呢？”你眨眨眼睛，“呵呵！还好啦！” “······” “怎么？见到我不开心吗？还是我根本不像你想象中的那样？” “不是的，能见到你我很高兴，真的！” “你说你很高兴，那怎么没像电话里那么喜欢说话呢？” “不是的！我是因为见到你我很紧张。

走吧！我已经给你安排好住的地方，你先到那好好休息一下，一路上一定很累了！” “你真成熟，也真细心！” “呵呵···” “啊！你笑来也蛮好的，为什么老是板着脸呢？” 在这二个月时间里，电话和上qq成了我们生活的一部分。每天上下班都期待着在qq上见面或对方来的电话，上qq和等电话已经成了我们的一个习惯。我们相互诉说着自己的生活和工作。

慢慢地，我们发现谁也离不开谁了！我们从来没见过面，通过网络、电话，我们相爱了！我们谁都阻止不了的爱情，同时也是我们两个人共同的梦——像爱的人在一起！每天的电话证明我们思念的感情，无数的留言寄托着无法诉说的情怀。 ­

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