男女生之间通过正常交往，建立纯真的异性友谊，可以：①丰富我们的生活②有利于心理健康③促进自我完善④，

导读：本文主要探讨了男女生之间通过正常交往建立纯真的异性友谊的重要性，包括丰富我们的生活、有利于心理健康和促进自我完善等方面。文章在青春期如何与异性正常交往以及如何处理好男女之间的正常关系，包括如何与女生正常交往和如何处理好人际关系。文章最后强调了人际关系的重要性，并呼吁大家要注重与同事、同学、家人、朋友等人际关系的建立和维护。如下为有关男女生之间通过正常交往，建立纯真的异性友谊，可以：①丰富我们的生活②有利于心理健康③促进自我完善④，的文章内容，供大家参考。

1、男女生之间通过正常交往，建立纯真的异性友谊，可以：①丰富我们的生活②有利于心理健康③促进自我完善④

C

试题分析：在青春期，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。因而四个选项都是正确答案。

点评：本题考查内容贴近学生生活实际，有利于引导学生认识男女同学正常交往的意义，走出异性交往过程中的误区，获得更加丰富的友谊。

2、如何与女生正常交往？

顺其自然，要有信心，不然她会感觉你胆小的，你如果突然变得野蛮一点，给她点惊喜，恭喜你，你俘获了她的芳心，但是现在毕竟是学习阶段，你们挑明后可以将爱情变为学习的动力，相互监督，共同进步，考上同所大学，先祝福你们吧。

3、如何处理好男女之间的正常关系？

如何处理好人际关系

如何搞好人际关系这个话题，现根据本人经验，谈些不成熟的意见，供参考。但愿对你能有那么一点帮助。

人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系，将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。

在现实社会中，由于各人的性格、秉赋、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂，这是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不来，那就不正常了，需要作自我调整并加以改变。 人依据其年龄、性别、职业、职位、所处环境等情况而扮演着不同的社会角色。在与人接触时，不同的角色有着不同的行为规范，所以在和不同的人相处时，有不同的要求和技巧。

在这里我仅就您所提出的问题，即如何与同事相处发表些意见。

首先，要处处替他人着想，切忌自我中心。要搞好同事关系，就要学会从其他的角度来考虑问题，善于作出适当的自我牺牲。

要做好一项工作，经常要与别人合作，在取得成绩之后，要求共同分享，切忌处处表现

自己，将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标，对于处理好人际关系是至关重要的。

替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时，伸出援助之手，给予帮助。良好的人际

关系往往是双向互利的。您给别人的种种关心和帮助，当您自己遇到困难的时候也会得到回报。

其次，要胸襟豁达、善于接受别人及自己。要不失时机的给别人以表扬。但须注意的是 要掌握分寸，不要一味夸张，从而使人产生一种虚伪的感觉，失去别人对您的信任。

再次，要掌握与同事交谈的技巧。

在与同事交谈时，要注意倾听他的讲话，并给予适当 的反馈。聚神聆听代表着理解和接受，是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时，要讲究含 蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养，同时也起到了避免分歧、说明观 点、不伤关系的作用，提意见、指出别人的错误，要注意场合，措词要平和，以免伤人自尊 心，产生反抗心理。幽默是语言的调味品，它可使交谈变得生动有趣。

简洁要求在与人谈话 时掌握该说的说，不该说的不说。与人谈话时要有自我感情的投入，这样才会以情动人。此 谓之生动。当然要掌握好表达自己的技巧，需要不断的实践，并不断的增加自己的文化修养，拓宽自己的视野。

最后，要抽时间和同事打成一片。培养自己多方面的兴趣，以爱好结交朋友，也是一种好办法。另外，互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。

搞好人际关系是一门艺术。

所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。

希望你能根据自己的具体情况，作一个自我分析，从而冲破自我封闭的篱笆，虚怀若谷，去建立一个和谐的人际关系。

4、如何引导男女生正确交往

现象：男生与女生的课桌上即使没有界限，他们中的一人做作业不小心移到了这边，随时会遭到“突然袭击”；下课后，男女生在津津乐道地谈论着，后面的同学会

指指戳戳，窃窃议论……还有学生会拿着证据来给老师告状：“老师，xx写得我和xx结婚了。

”我们在一起讨论分析：六年级的男生和女生刚刚步入青春期，男生女生对各自所属的性别意识在强化，在这一时期两性交往就发生了变化，对异性有些朦胧

的好感，但是又不清晰。所以很多同学就出现了本能的对异性的好奇，有时出现相互攻击、打逗等现象。

虽然他们渴望真诚交往，可是害怕其他同学的误解，班内会

希望学生大大方方地接近，堂堂正正地交往，既要大胆交往，又要把握与异性交往的“度”

用正确的爱情观取代学生头脑中那些从电影、电视、小说、故事、街头巷尾的耳闻目睹所获得的零碎的、片面的、甚至是错误的爱情知识。此外，通过爱情基础知识

教育，还可使学生懂得爱情的社会意义和对个人一生的影响，知道爱意味着无私的奉献和崇高的责任，要使对方获得终身的幸福。

这样，他们就会更自觉地约束自己

的情感和行为，理智地对待与异性同学的交往，并把主要精力投身于学习。在排座位、做清洁、搞活动等，我们老是也有意识地注重男女搭配，并不断变换搭配对

象，从而增加男女同学接触了解的机会，消除学生进入青春期后所产生的烦恼和对异性的神秘感，使异性同学之间保持和发展正常的同学友谊，促使正常、健康的异

性交往风气的形成。

5、男女同学之问的正常交往，有益于我们身心健康发展，男女同学在交往中应该把握的原则是（ ）①交往中言谈

A

试题分析：男女交往是不可缺少的交往，只有正常交往，才能共同进步，有益于我们身心健康发展。异性交往的原则是自然、适度，尊重、真诚，广泛交往，具体表现在①交往中言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重 。

所以答案是A

6、如何做好男女生的正常交往

首先，在校学生不要早恋，不要试图改变别人的想法，控制别人的生活，不知道你说的交往是不是恋爱，如果是，除了以上要注意的，还有，不要一时好奇尝试男欢女爱，那样对两个人都会造成伤害，你们可以一起聊天，一起逛街，但不要长时间独处，因为毕竟是学生，真喜欢的话，就努力点，以后可以给对方好的生活才是正理。

别相信什么爱情至上的话，那都是说出来烘托气氛的，真到了没钱没饭吃的地步，除了争吵，你们就不剩什么了。你们可以当对方是好友，却不要非把对方当成是自己的一切，人总会迷茫，但要迷途识返。

如果不是学生，做为一个成年人，应该知道把握分寸，男女之间总有些不能逾越的东西，一旦让别人误会就连朋友都没得做了。

7、如何正确看待男女之间正常交往

正常交往就是你是女的，遇到男的把他当女的看待；你是男的，遇见美女把她当男人看待

只谈学习与工作，或者普通的聊天，没有其他的情分在里面。、。。。 不超越界限就行 这要看一个人的心胸有多宽广，对对方的信任度和自己的心态。

8、展开男女生正常发展交往是为了？

首先会影响到学习的方面，生活的方面，接着是精神方面，而且对男女生将来的心理形成也有影响，对个人的名誉有所影响，在对个人的名誉有所影响的同时也对个人的交际产生一些不必要的阻碍，扩大范围的男女生非正常交往，还可以形成社会的风气影响，就不止只是个人方面的问题了，也就与政治教育、社会风气的问题挂钩了，可以产生较大的影响，特别在家长之间问题就会变得情节更加严重了，他们甚至可能认为是“形成将来教育发展的主要问题”和“将来社会发展的问题”。

9、男女同学如何正常交往

青春期由于生理的变化，使得人的性别何尔蒙分泌量增加，由于化学作用及人体能量堆积，异性之间很容易会有某种感觉，可以叫作喜欢，这是正常的生理现象，那么如何让冲动保持在适度的范围呢？最重要的是认识到青春期的表象，了解青春期的生理知识，每个人都有青春期，这是一个生命能量旺盛的季节，而能量需要不断的循环运转，才能保持平衡，所以要学会释放能量，而最好的方法莫过于运动，通过适当的运动，不但可释放积聚的能量，更能释放心情。

10、男女同学应怎样正常交往？

男、女生交往中大部孩子都是友谊的交往，为了丰富自己的生活，锻炼自己的社会能力、适应能力，也有的孩子觉得自己很有能力，有的孩子认为自己交了异性朋友，自己就很优秀。有的是由于感到情感上孤独，找个知己倾诉内心。有的女孩由于父亲的关心不够找个男友，潜意识里是寻找一种父爱。这种心理需求是可以理解的。但是，交往一定要适度。

希望男女孩子都学会大大方方的和异性交往。言谈举止要大方，符合青少年的道德规范，交往尺度把握在互相帮助、促进共同进步的基础之上，不要单独相约，以免一时冲动，发生不应该发生的事，造成不良后果。尤其是女孩要懂得使用自己的权利，学会自我保护，对身体上的重要部位设立禁区，任何人绝对不允许侵犯。日常学习、生活正常接触、说笑，也是一件很开心、愉快的事。

男生在与女生交往时应做到四要：

1。要理解女生的生理和心理特点；

2。要主动关心和帮助女同学；

3。要有责任感；

4。要有道德规范和自制能力。

女生在与男生交往时应做到四要：

1。要举止端庄、大方，得体、持重；

2。要避免过分的接触与玩笑；

3。要理智地谢绝异性的过分要求；

4。要敢于反击异性的挑逗与侵害。

2、 如何交往有利于发展自己？

1。自尊并尊重对方。

尊重他人的意见，尊重他人的权利，尊重他人的人格，不用他人的生理缺陷开玩笑，语言文明；

2。信赖但不轻信，抵制谣言；

3。表现自己，但又不贬低别人；

4。坦诚待人但不粗俗，说话办事要分场合要把握分寸；

5。谦虚但不虚伪，应以诚相待；

6。活泼但不轻浮，保持在尊重和礼貌的氛围内。

。