教育心理学是心理学的一门分支学科，其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律...

导读：青春期孩子的六大心理需求是：一、合理的物质需求，二、朋友的交往需求，三、对异性关注的需求，四、获得帮助的需求，五、对自己认知的需求，六、自我实现的需求...

教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律...

教育心理学是心理学的一门分支学科，其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律...

它不同于普通心理学，研究的重点是学生的学习规律及其发展，以促进学生对知识的主动建构、深刻理解和灵活应用，为教师提供有效的教育指导...

前者有认知与思维发展、脑功能与认知发展、个性与社会性发展、儿童青少年心理咨询等方向，后者有学习与教育心理学、心理辅导与咨询、信息技术与教学心理、学校心理学等方向...

一味的职责、抱怨和无休止地责备、对于孩子的成长来说来说，是没有任何帮助的，相反会影响亲子关系，甚至导致孩子丢失自我价值感，出现更严重的青春期叛逆问题...

在大学里，实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生（不论是资优儿童或有情绪，教育心理学是以心理学为基础，也回馈到这些学科之内，包括教学设计、教学心理搜一下：针对教育心理学研究对象的特殊性在进行研究时应注...

心理学最强的学校（不包括研究院）是北京师范大学（发展与教育心理学强）、浙江大学（工业心理学强，即应用方面）、北京大学（发展心理学强）、华东师范大学（应用心理学强）、华南师范大学（与国外联系密切，切最会...

在我国，情商教育还不是一个十分普及的名称，很多家庭不能为孩子打下稳固的人生根基，社会便成为矫正孩子情绪与社会能力不足的重要后盾...

当孩子在成长过程中遇到困难时，就会烦躁，产生逆反心理，对什么事情都喜欢反对，导致很难管教，如何使孩子顺利地度过叛逆期，健康快乐地成长呢...

总之，教育心理学是研究学生心理发展、教育应用和教育理论的重要学科，对于教师和学生来说都有很大的帮助...

教育心理学考研和发展心理学考研总共70分，说到，复习时间，这个弹性太大了，可以一直看，快的话2天，也可以碎片化时间看，这个时间就不好说了，但建议朋友可以有重点的看，教育心理学很多都是需要识记的，比如理论部...

导读：1、教师资格证考试不再考心理学和教育学，只需要参加教育教学能力与知识、学科知识与教学能力、综合素质三门课程的笔试加面试，按幼儿园、小学、初中、高中、中职分别命题...

文章提到了5月25日全国大学生心理健康日和绿丝带精神卫生标志，呼吁大家关注心理健康问题，关爱自我和他人，共创和谐校园...

教育心理学则向教育学提供关于学生心理活动规律的知识...

心理健康是人们学习、工作和生活的基本条件，与失去身体健康一样，不健康的心理会直接影响到人的各种活动的正常进行...

教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律...

《发展心理学》，林崇德著，浙江教育出版社2002年版...