怎么样教育心理有问题的处于判逆的青少年

怎么样教育心理有问题的处于判逆的青少年

同时,随着知识经验的增加,认知和思维方式的发展,青少年开始对社会生活中出现的问题独立地用自己的知识、观点、标准来衡量,对教师、家长和其他成年人的教导也不象童年时期那样轻信和盲从,而喜欢用批判的眼光来审...