孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”“礼”...

七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段.在这个阶段中,道德修养达到了最高的境界.孔子的道德修养过程,有合理因素：第一,他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突击,要经过长时间的学习和锻...

’孔子曰：‘才难，不其然乎...

所以，这样的教育方式，虽然很正确，但是弟子们对颜回就有怨言了，事情也凑巧，有一天，子路（仲由）和子贡（端木赐）看到颜回在煮粥，恰恰看到他煮粥的时候偷吃粥，所以他们两个就跑到孔子那里去告状：“老师啊，你...

它要求在学生学习过程中，要切实做到让每一个学生都发挥主观能动性，要能针对学生的不同情况，尤其要针对学生的知识基础、思维水平与能力、行为习惯等差异让学生进行自我教育、自我提高、自我反馈，也就是做到“我的...

如下为有关孔子学院中国区都分布在哪些城市，中国心理学家大会是真的社团组织吗的文章内容，供大家参考...

惶惶终日寒心酸鼻惊慌失色惊天动地惊心动魄惊魂未定惊弓之鸟大惊失色...

孟子继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，把“亲亲”、“长长”的原则运用于政治，以缓和阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益...

孟子认为“内圣”的修养或功夫在于能否把“一瞬间”扩充到时时、事事、处处，并指出强势人格需要同时具备自强不息和坚守本心的特点...

《大藏经》《药师经》《观音经》《六祖坛经》《金光明经》《阿弥陀经》《金刚顶经》《法华经》《金刚经》《心经》《苏悉地经》《佛说佛名经》《仁王经》《高王观世音经》《天龙八部赞》《阿含经》《佛母经》《伽耶山...

”（《论语·公冶长》）可见，孔子非常注重学习，认为人的知识来源于学习，人的道德品德也是通过学习才能得到，所以他所说的“生知”差不多成了一句空话了，在实际上并没有重视它...