韦纳成败归因理论把人们活动成败的原因分为能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、外界环境和身心状况六大类...

社会认知对归因领域最重要的贡献是它促进了理论的整合，用以说明人们如何感知外部环境或构建世界的心理模型...

去找一个你愿意相信的人，把你的想法告诉他，让他从另一个角度给你分析，那么这消极的心态也就过去了...

而学习成绩差,行为差的学生,倘若能找出自己学习,行为失败的原因,正确判断,采取有效的措施,也一定能改变落后的现状,后来居上,跨入先进行列.最简单的归因莫过于把一个人的行为原因归结于外部环境因素或内部主观条件两类....

而消极的归因模式就是将成功归为运气，将失败归因为缺乏能力，前者会产生不在乎或缺少对成功的期望，从而缺乏从事有成就的任务...

韦纳的归因理论认为，一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机，影响他的行为、期望和情感反应...

（归因指人们如何解释自己和他人行为的原因，是人对影响或解释其行为的因素做出结论的一种认知过程...

如下为有关认知策略有多种，每一种策略都具有普遍的适用性，教育心理学，归因及其影响，改善措施具体见补充：的文章内容，供大家参考...

1，心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格...

凯利认为，人们在进行协变信息评估时，会考虑与行为相关的三种因素即特异性、一贯性、一致性...

归因于外部因素，则会产生侥幸心理...

维纳、阿布拉姆森等人的归因理论都对行为原因进行了补充和发展...

导读：本文介绍了社会心理学中归因理论的发展趋势、心理评估的概念及用途、以及西格蒙德·弗洛伊德的心理防御机制与安娜·弗洛依德的心理防御机制的区别...

心理倾向包括需要、动机、兴趣和理想等...